![](images/graphics/blank.gif)
Quản lí cán bộ
-
Bài viết khảo sát thực trạng năng lực giải quyết tình huống quản lí của cán bộ quản lí nhà trường phổ thông ở một số tỉnh phía Nam về một số nội dung: nhận thức về năng lực giải quyết tình huống quản lí và sự cần thiết phát triển năng lực giải quyết tình huống quản lí của cán bộ quản lí nhà trường giai đoạn hiện nay, các mức độ năng lực giải quyết tình huống của cán bộ quản lí dựa trên kết quả nghiên cứu lí luận và khái quát kết quả khảo sát thực tiễn.
6p
gaupanda041
11-07-2024
0
0
Download
-
Bài viết phân tích các đặc điểm của hoàn cảnh thay đổi cơ bản và làm rõ khái niệm này, cho thấy đó là hiện tượng kinh tế – pháp lí quan trọng cần được điều chỉnh cụ thể trong pháp luật hợp đồng ở Việt Nam. Điều kiện xác định hoàn cảnh thay đổi cơ bản cũng được luận giải.
13p
viwalton
02-07-2024
1
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên các trường đại học, học viện công an nhân dân theo tiếp cận năng lực" là đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên các trường đại học, học viện công an nhân dân theo tiếp cận năng lực nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đánh giá kết quả học tập và chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ công an nhân dân trong giai đoạn hiện nay.
27p
gaupanda041
03-07-2024
2
2
Download
-
Nghiên cứu tìm hiểu một số khó khăn trong công tác chuyển đổi số các hoạt động của nhà trường mầm non và phổ thông. Nhóm nghiên cứu thiết kế bộ công cụ gồm 02 bảng hỏi dành cho 02 đối tượng là học sinh và cán bộ quản lí-giáo viên để tìm hiểu về một số khó khăn trong việc chuyển đổi số.
8p
visergeyne
18-06-2024
0
0
Download
-
Bài viết "Nghiên cứu tổng quan về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú ở Việt Nam" phân tích và tổng hợp các nghiên cứu về hoạt động học tập của học sinh nói chung và về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường PTDTNT ở Việt Nam đã được công bố trên các tạp chí trong nước và quốc tế; từ đó, cung cấp cơ sở lí luận cần thiết định hướng cho các nghiên cứu về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường PTDTNT ở Việt Nam trong tương lai.
7p
gaupanda038
21-06-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Rào cản thực hiện nghiên cứu khoa học đối với các nhà giáo lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp Y tế: Nghiên cứu cắt ngang tại Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa" tập trung đánh giá những rào cản thực hiện nghiên cứu khoa học của các nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp Y tế đáp ứng tiêu chí nghiên cứu và đề xuất giải pháp khắc phục. Số liệu được thu thập sử dụng bộ câu hỏi khảo sát 05 mức độ đánh giá gồm 51 câu bao phủ 06 nhóm rào cản: Cá nhân, nghề nghiệp, cơ sở vật chất, tài chính, chuyên môn nghiệp vụ nghiên cứu khoa học và rào cản thuộc về quản lí - tổ chức.
6p
gaupanda038
21-06-2024
1
1
Download
-
Kiểm tra (KT) là một chức năng cơ bản của quản lí, là một phần của quá trình quản lí. KT được định nghĩa như một quá trình đo lường việc thực hiện và hành động để bảo đảm những kết quả mong muốn. Nghiên cứu đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác này là cấp thiết, góp phần đảm bảo thành công đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay.
3p
vijaychest
16-05-2024
3
0
Download
-
Nghị quyết số 26/NQ-CP về việc đàm phán, ký bản ghi nhớ giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Ô-xtơ-rây-li-a về việc thân nhân thành viên cơ quan đại diện ngoại giao, cơ quan lãnh sự làm việc có thu nhập; Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;
11p
khanhchi2540
11-05-2024
5
0
Download
-
Luận văn được bố cục gồm phần mở đầu đã trình bày ở trên, ba chương nội dung chính, và một phần kết luận. Trong Chương 1, học viên tổng quan lại tình hình nghiên cứu sơ đồ mức của hạt nhân 182 Ta và trình bày một số cơ sở lý thuyết cần thiết. Cấu hình bố trí thí nghiệm và phương pháp xử lý số liệu được trình bày trong Chương 2. Chương 3 trình bày và thảo luận về các kết quả thu được.
61p
khanhchi2510
19-04-2024
4
3
Download
-
Nghiên cứu này tìm kiếm những công bố quốc tế và trong nước về vấn đề tự chủ đại học ở Việt Nam. Cung cấp các bằng chứng cho thấy cần thiết phải có những nghiên cứu sâu và toàn diện hơn về quản trị đại học và vai trò của quản lí nhà nước trong bối cảnh tự chủ đại học ở Việt Nam.
8p
gaupanda024
04-04-2024
4
2
Download
-
Bằng phương thức tiếp cận văn hóa – lịch sử, phương thức tiếp cận liên ngành cùng các phân tích, so sánh, bài viết cho thấy tác phẩm Ngồi tù Khám Lớn không chỉ trực tiếp phô bày sự khắc nghiệt, bất công trong chế độ lao tù của thực dân Pháp tại Việt Nam mà còn cho thấy sự khủng hoảng trong đời sống của người dân Việt Nam nửa đầu thế kỉ XX từ kinh tế, xã hội, luân lí, đạo đức, và hơn cả là sự kì vọng của Phan Văn Hùm về một xã hội tốt đẹp dựa trên quan niệm về triết lí nhân sinh.
10p
gaupanda017
08-03-2024
8
2
Download
-
Bài viết "Thực trạng triển khai tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 năm học 2022 - 2023" khảo sát 1542 cán bộ quản lí và giáo viên dạy học tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 ở 10 tỉnh/thành phố về các nội dung: tập huấn sử dụng tài liệu, phân công giáo viên dạy học nội dung giáo dục địa phương, xây dựng kế hoạch giáo dục và phương thức tổ chức dạy học, hình thức và hiệu quả sử dụng tài liệu, các điều kiện đảm bảo để triển khai tài liệu.
7p
gaupanda016
01-03-2024
9
2
Download
-
Tầm quan trọng của hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đã được cụ thể hóa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, được ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khi xác định hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là một hoạt động bắt buộc trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài viết trình bày thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông huyện Cần Giờ Thành phố Hồ Chí Minh.
3p
vigojek
02-02-2024
6
0
Download
-
Bài viết trình bày một số yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng tâm lý của học viên chuẩn bị tốt nghiệp ở Trường Sĩ quan Lục quân; Sự phân công, điều động công tác sau khi ra trường; Môi trường sư phạm quân sự; Đội ngũ cán bộ quản lý học viên.
3p
vibego
02-02-2024
6
1
Download
-
Bài viết "Biện pháp phát triển đội ngũ viên chức hành chính giáo dục tại Trường Đại học Sài Gòn" nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới quản lý giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, bên cạnh việc phát triển toàn diện đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý các cấp, vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục cần được đặc biệt quan tâm.
3p
gaupanda011
10-01-2024
3
2
Download
-
Từ các kết quả nghiên cứu trong và ngoài nước; đồng thời căn cứ vào các nguyên tắc trong quản lí nguồn nhân lực và quản lí giáo dục, các quy định của nhà nước, của bộ, ngành về nhiệm vụ và chuẩn nghề nghiệp…, bài viết này đề xuất khung năng lực cho giáo viên cấp THCS của Việt Nam.
6p
gaupanda011
10-01-2024
15
3
Download
-
Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lí của ngành Thông tin và Truyền thông cần ứng dụng khoa học, dạy học theo tiếp cận năng lực. Điều đó thể hiện từ việc xây dựng nội dung chương trình, phương pháp dạy học, ứng dụng khoa học công nghệ vào kĩ thuật DH đến việc kiểm tra đánh giá (ĐG) chất lượng của công tác đào tạo bồi dưỡng (ĐTBD) thông qua việc nghiên cứu về đặc điểm DH theo tiếp cận NL.
3p
hth_hn
03-01-2024
4
2
Download
-
Bài viết đưa ra một số giải pháp nhằm đảm bảo sự phù hợp trong giáo dục thông qua xây dựng các tài liệu và tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở (THCS), góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở khu vực khó khăn, DTTS trong khuôn khổ Dự án Giáo dục THCS khu vực khó khăn nhất giai đoạn 2.
3p
hth_hn
03-01-2024
5
2
Download
-
Bài viết tìm hiểu thái độ tham gia nghiên cứu khoa học (NCKH) của giảng viên Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung. Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung là một trường đại học mới thành lập trực thuộc Bộ Công thương; được nâng cấp vào tháng 10 năm 2010. Trong bài viết, nghiên cứu khảo sát thái độ tham gia NCKH của GV Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung gồm 90 GV và 30 cán bộ quản lí, tổng cộng 120 người, trong đó có 30 GV nữ.
4p
hth_hn
03-01-2024
3
2
Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề đối với giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong bài tác giả đưa ra ba vấn đề cần được quan tâm khi thực hiện CTGDPT ở vùng DTTS bao gồm: Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và giáo viên; cải thiện cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục, trường học; chính sách giáo dục miền núi, vùng DTTS.
3p
hth_hn
03-01-2024
4
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)