Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức

Những vấn đề chung I. Lí do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trong của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh tiểu học, giúp các em ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày.

28p akura123 02-08-2010 4746 737   Download

Cơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề Bác Hồ đã dạy chúng ta “Người có tài mà không có đức là người vô dụng”. Do vậy việc giáo dục đạo đức là mặt trận hàng đầu, của trường phổ thông. Đặc biệt trường tiểu học lại càng quan trọng, vì người xưa đã dạy: Bé không vin cả gãy cành và “Dạy con từ thủa còn thơ”. Việc giáo dục đạo đức ở trường tiểu học, thông qua việc tiết dạy đạo đức là vô cùng cần thiết. Mỗi bài đạo đức ở trường tiểu học, được thực...

14p akura123 02-08-2010 927 238   Download

Phẩm chất đạo đức - bộ phận quan trọng trong cấu trúc nhân cách toàn diện của con người theo quan điểm Mác xít. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường luôn là vấn đề cần quan tâm. Đồng thời với việc dạy văn hoá các em có ngoan ngoãn chăm chỉ thì mới có thể học tập tốt được, bên cạnh đó việc tiếp thu tốt kiến thức các bộ môn văn hoá là nền tảng xây dựng những phẩm chất tốt đẹp trong tâm hồn trong sáng của các em.

16p akura123 02-08-2010 4443 743   Download

Lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp cho mỗi bài học là hoạt động sáng tạo chủ yếu và thường xuyên của người giáo viên. Cùng một nội dung như nhau nhưng học sinh học tập có hứng thú, tích cực hay không lại phần lớn phụ thuộc vào phương pháp dạy học của người thầy.

42p akura123 02-08-2010 1283 306   Download

Bác Hồ đã dạy: " Vì lợi ích 10 năm trồng cây, Vì lợi ích trăm năm trồng người " Lời dạy của Bác đã nói lên vai trò quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường . Lời dạy của Bác cũng nhắc nhở các thế hệ quản lí giáo dục luôn tìm tòi những biện pháp giáo dục tốt nhất để giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ phù hợp với xu thế phát triển của thời đại.

19p akura123 02-08-2010 754 264   Download

Muốn đạt được hiệu quả trong quá trình giảng dạy, người giáo viên cần phải lựa chọn các phương pháp, kỹ năng và biện pháp như thế nào để các em học sinh của mình lĩnh hội được những chuẩn mực hành vi đạo đức tốt. Tham khảo SKKN: Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy – học môn Đạo đức lớp 1 để tìm hiểu thêm về vấn đề nêu trên.

18p nickluvik123 04-07-2014 917 157   Download

Hiện nay nước ta đang hội nhập ngày càng sâu và toàn diện vào các lĩnh vực kinh tế xã hội của thế giới. Bên cạnh những mặt tích cực thì cũng làm phát sinh những vấn đề mà chúng ta cần quan tâm: Bản sắc văn hóa dân tộc bị đe dọa, làm xói mòn những giá trị đạo đức, thuần phong mỹ tục của dân tộc.

19p somido123 27-02-2014 118 28   Download

Nghiên cứu lý luận về các GVCN lớp đã thể hiện vai trò của mình như thế nào trong công tác giáo dục đạo đức học sinh và đã đạt kết quả như thế nào? Đề ra những giải pháp hiệu quả và cụ thể việc áp dụng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10A9”.

30p hoangchieuduong 04-05-2014 962 177   Download

Sáng kiến “Kể chuyện Bác Hồ trong tiết sinh hoạt dưới cờ để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học” góp phần cùng nhà trường đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức học sinh với mong muốn chuyển tải tư tưởng, đạo đức của Người in dấu trong tư tưởng và cuộc sống học sinh. Qua đó học sinh có ý thức từ những việc làm, việc học tập và ứng xử với mọi người xung quanh các em thể hiện tính văn hóa của người chủ tương lai của đất nước. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

24p hoangchieuduong 05-05-2014 529 46   Download

Việc tìm những ưu điểm và hạn chế trong dạy học tiết 2 sẽ giúp chúng ta tìm ra những giải pháp để khắc phục nhằm nâng cao chất lượng dạy học đạo đức. Ngược lại trong quá trình dạy học tiết 2 nếu không nhận thức được những ưu điểm và hạn chế của nó thì không thể chủ động được cách thức, phương thức dạy học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Những ưu điểm và hạn chế khi giảng dạy tiết hai đạo đức lớp 3”.

19p huonglotos 25-04-2014 348 33   Download

Giáo dục đạo đức là một mặt giáo dục mà xã hội cần phải quan tâm. Trong công cuộc đổi mới hiện nay khi yếu tố con ngời đợc đặc biệt coi trọng thì tiềm năng trí tuệ cùng với sức mạnh tinh thần và đạo đức của con ngời càng đợc đề cao và phát huy mạnh mẽ trong mọi lĩnh vực xã hội. Bài SKKN về vấn đề này, mời các bạn tham khảo.

22p somivang123 18-03-2014 205 41   Download

Ở nhà trường, nhiệm vụ dạy trẻ những tri thức khoa học và các phẩm chất đạo đức là hai nhiệm vụ song song không thể thiếu được. Một trong những mục tiêu quan trọng góp phần đào tạo con người phát triển toàn diện là học sinh phải được học đầy đủ chín môn học, trong đó có môn Đạo đức. Đối với học sinh tiểu học không chỉ được giáo dục Đạo đức trong một tiết học, một môn học mà các em được giáo dục đạo đức ở tất cả chín môn học. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm đổi mới giảng dạy tiết 2 môn Đạo đức lớp 3 qua trò chơi sắm vai.

15p thuthao75 17-04-2014 818 60   Download

Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở. Vì vậy xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào dạy học môn Đạo đức lớp 5.

27p quocthangdang 18-04-2014 645 108   Download

Cũng như các môn học khác ở khối 1. Môn Đạo đức cũng được thay sách với chương trình đặc trưng của bộ môn đạo đức bao gồm 14 chuẩn mực đạo đức xã hội và quyền trẻ em phù hợp với lứa tuổi học sinh trong các mối quan hệ của các em với gia đình, nhà trường, cộng đồng và môi trường tự nhiên. Vì vậy mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong các giờ đạo đức lớp 1.

13p thuthao75 17-04-2014 637 81   Download

Giáo viên chủ nhiệm luôn giữ một vai trò đặc biệt ngoài việc truyền thụ kiến thức cho học sinh còn phải rèn luyện từng bước hoàn thiện nhân cách cho các em. Với Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về vai trò của người thầy...
  
  
 










 
 


10p phuocvinh21 09-04-2014 277 67   Download

Tiểu học thì giáo dục đạo đức cho trẻ không thể nào là thuyết giảng hay, nhồi nhét các bài học đạo đức mà cần phải sử dụng nhiều phương pháp. Một trong những phương pháp đạt hiệu quả cao trong tiết học đạo đức là phương pháp tổ chức trò chơi cho học sinh.

16p hohanhnhi 25-02-2014 985 120   Download