Sổ tay giáo dục gia đình

Trên cơ sở đánh giá thực trạng giảng dạy và học tập môn học Giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường ĐHQN và thống kê số liệu khám sức khỏe đầu năm học, bài viết đã xác định được 565 (94 nam, 471 nữ) sinh viên có sức khỏe yếu (SKY) là các sinh viên khi khám sức khỏe đầu năm học tại Trường ĐHQN hoặc có xác nhận của các cơ quan y tế có thẩm quyền bị tật mạch nhanh hoặc chậm và các sinh viên bị tật về chân, tay mà theo khuyến cáo của các bác sĩ là cần hạn chế vận động.

8p viyoko 01-10-2024 5 1   Download

Bài viết đề xuất một số ý kiến đổi mới chương trình đào tạo đại học ngành kế toán tại Trường Đại học Tây Bắc nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra đối với trình độ đại học trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam được phê duyệt theo quyết định trên.

9p viling 27-09-2024 4 2   Download

Trên cơ sở khái quát lý luận và phân tích, đánh giá thực tiễn quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường Tiểu học, từ đó luận văn "Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội tại các trường tiểu học huyện Tây Giang tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội tại các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường Tiểu học.

119p xuanphongdacy00 24-08-2024 2 1   Download

Bài viết sử dụng Thang đo giá trị cá nhân để so sánh giá trị cá nhân của sinh viên sư phạm đến từ 4 quốc gia (Đức, Mĩ, Việt Nam, Trung Quốc). Kết quả phân tích định lượng cho thấy: Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở 6 trong 10 giá trị cá nhân (Nhân ái; Tự định hướng; Thành đạt; Quyền lực, Bình an, Sự tuân thủ) của sinh viên ở hai nền văn hóa phương Đông và phương Tây.

5p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

Bài viết trình bày kết quả kiểm tra thể chất của sinh viên khóa 2021 trường Đại học Tây Nguyên khi mới vào trường được đánh giá theo quyết định số: 53/2008/QĐ-BGDĐT về việc xếp loại thể lực cho học sinh, sinh viên được đảm bảo và tương đối đồng đều thể hiện ở nam 4/6 chỉ tiêu, nữ 3/6 chỉ tiêu được có ý nghĩa thống kê.

5p kimphuong1121 11-08-2023 5 4   Download

Bài viết khảo sát đánh giá của giáo viên Lịch sử ở trường trung học cơ sở về việc chuẩn bị kiến thức nội dung sư phạm Địa lí để dạy học môn Lịch sử và Địa lí trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như các nhân tố tác động đến việc hình thành và phát triển khối kiến thức này. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng thông qua thiết kế điều tra đối với 177 giáo viên ở Sở Giáo dục và Đào tạo Gia Lai, Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh tham gia khóa bồi dưỡng chuyên môn Địa lí.

8p videadpool 05-05-2023 9 5   Download

Sổ tay hướng dẫn xây dựng xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật (tỉnh Kon Tum) gồm có 3 phần chính như sau: Quy định về xây dựng xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật; Biểu mẫu phục vụ đánh giá, công nhận xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật; Các văn bản về xây dựng xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật. Mời các bạn cùng tham khảo!

89p bapluoc06 16-03-2023 9 5   Download

"Sổ tay và chính sách bảo vệ trẻ em" nhằm hướng dẫn đội ngũ giáo viên, nhân viên và gia đình trong các vấn đề liên quan tới sức khỏe, an toàn và chăm sóc các em học sinh theo học tại trường. Đào tạo thường niên để nâng cao nhận thức cho nhân viên và cộng tác viên, qua đó tiếp nhận các trình báo liên quan đến trẻ em bị bỏ mặc hoặc xâm hại. Mời các bạn cùng tham khảo!

30p phuogchi205 07-03-2023 18 6   Download

Cuốn "Sổ tay dành cho học sinh và gia đình" bao gồm các nội dung chính sau đây: Quan hệ giữa nhà trường và gia đình; Trách nhiệm của nhà trường; Giáo dục học sinh THPT; Quản lý học sinh THPT;... Mời các bạn cùng tham khảo!

40p hongbach205 01-03-2023 8 2   Download

Cuốn "Sổ tay giáo dục gia đình" này được biên soạn nhằm trợ giúp các bậc cha mẹ có con ở độ tuổi từ sơ sinh đến khi vào học tiểu học, trung học cơ sở trong việc khắc sâu sợi dây tình cảm giữa cha mẹ với con cái và giáo dục nên những con người có tâm hồn phong phú. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 tại đây!

58p hongbach205 01-03-2023 11 7   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Sổ tay giáo dục gia đình" viết về những điều liên quan tới giáo dục gia đình và nuôi dạy con mà chúng tôi mong muốn từng gia đình suy ngẫm và thực hiện. Mong rằng các bậc cha mẹ hãy đọc và coi đây như là căn cứ trong việc nuôi dạy con. Ngoài ra, chúng tôi cũng mong những người ở bên các bậc cha mẹ như ông, bà và đông đảo những người khác cùng đọc cuốn sách này.

60p hongbach205 01-03-2023 10 8   Download

Bài viết Sự phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trường mầm non Xuân Phú và trường mầm non 8-3 thành phố Huế tập trung nghiên cứu sự phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Trường mầm non Xuân Phú và Trường mầm non 8-3 thành phố Huế, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tác động thúc đẩy sự phát triển trí tuệ cho trẻ mầm non, đồng thời chỉ ra rằng sự phối hợp cần thiết giữa nhà trường, gia đình và các cơ quan chức năng cùng chung tay tạo những điều kiện vật chất, tinh thần thiết yếu để nhà trường – lực lượng chủ chốt có thể thực hiện tốt và phát huy hiệu quả vai trò của mình ...

4p visherylsandber 04-07-2022 31 5   Download

Mục tiêu của nghiên cứu là khảo sát và đánh giá mức độ phù hợp giữa chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo thạc sĩ Dược lý và Dược lâm sàng với yêu cầu của các bên liên quan ngoài, từ đó có những đề xuất hội đồng khoa học sửa đổi và bổ sung chuẩn đầu ra.

12p vipatriciawoertz 02-06-2022 27 2   Download

Bài viết "Giáo dục giới tính và kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh tại trường PTDTNT THCS Quỳ Châu" nhằm rèn luyện cho học sinh nội trú là người dân tộc thiểu số có kỹ năng giao tiếp ứng xử tốt hơn cần huy động sự chung tay, chung sức của tất cả cộng đồng như gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p andromedashun 26-05-2022 33 2   Download

Luận án đã hệ thống hóa lý luận và đánh giá thực trạng chính sách đảm bảo tiếp cận giáo dục cơ bản đối với người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc từ năm 2013-2017; từ đó đề xuất giải pháp, chính sách đảm bảo tiếp cận giáo dục cơ bản đối với người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc đến năm 2026, định hướng đến năm 2030.

208p guitaracoustic08 04-01-2022 37 7   Download

Để góp phần vào việc định hướng chiến lược phát triển phong trào thể dục thể thao sinh viên thông qua một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả GDTC cho sinh trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất và con người nhằm phát triển thể chất đặc biệt là nâng cao công tác GDTC tốt hơn.

8p vicolinzheng 13-12-2021 16 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho các em - những cô bé, cậu bé vừa rời vòng tay bố mẹ khỏi bỡ ngỡ, biết tự phục vụ bản thân, biết tìm kiếm sự giúp đỡ của bạn bè, biết hợp tác trong nhóm, có những quyết định phù hợp và biết xử lý các tình huống bất lợi các em gặp phải trong cuộc sống, đồng thời xây dựng được mối quan hệ tốt đẹp với gia đình và bạn bè, biết sống an toàn, lành mạnh.

20p tomjerry004 05-11-2021 39 6   Download

Mục đích của sáng kiến này nhằm giúp trẻ có một thể lực tốt, cân đối, hài hòa, khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi, thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế. Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian. Có kĩ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân.

18p caphesuadathemtac 02-11-2021 20 3   Download

Bài viết này nhằm mục tiêu chia sẻ các giải pháp tổ chức thực hiện cải tiến chất lượng sau kiểm định CSGD tại Trường Đại học Tây Đô. Các giải pháp thực hiện việc cải tiến chất lượng sau đánh giá ngoài bao gồm: (1) Định kỳ rà soát, bổ sung, điều chỉnh và triển khai thực hiện hiệu quả mục tiêu, tầm nhìn, và chiến lược phát triển của nhà trường; (2) Hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng (BĐCL) bên trong; và (3) Thực hiện kiểm định các chương trình đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

10p schindler 19-09-2021 62 3   Download

Bài viết khái quát thực thi công tác đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục (CSGD) và chương trình đào tạo (CTĐT) đồng thời phân tích các hoạt động đảm bảo chất lượng (ĐBCL) trong quá trình thực hiện ĐBCL và nêu rõ những thành tựu mà Nhà trường đã đạt được. Trên cơ sở phân tích này, một số giải pháp được đề xuất nhằm thiết lập, duy trì và củng cố hệ thống ĐBCL bên trong. Một số mục tiêu chất lượng chính cũng được đề xuất giúp thuận lợi cho việc đánh giá sau này.

14p schindler 19-09-2021 72 3   Download