intTypePromotion=1
ADSENSE

Tác phẩm văn học

Xem 1-20 trên 8018 kết quả Tác phẩm văn học
  • Sáng kiến “Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12” góp phần rèn luyện tính sáng tạo cho các em học sinh. Đồng thời giúp các em tiếp cận tri thức một cách hiệu quả nhất. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf22p thivuhuong 21-05-2014 606 110   Download

  • Phần 1 Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày những vấn đề lý luận chung, các nguyên tắc, hình thức phương pháp cơ bản tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non.

    pdf118p uocvong08 21-10-2015 967 109   Download

  • Các nước tham gia Liên hiệp cùng xuất phát từ lòng mong muốn bảo hộ theo một phương thức hữu hiệu và nhất quán các quyền lợi của các tác giả đối với tác phẩm văn học và nghệ thuật của họ, công nhận tầm quan trọng về kết quả của Hội nghị xem xét lại văn bản họp ở Stockholm năm 1967, quyết định sửa đổi Đạo Luật đã được Hội nghị Stockholm thông qua, đồng thời vẫn giữ nguyên vẹn các Điều từ 1 đến 20 và từ 22 đến 26 của Đạo Luật đó.

    pdf35p truongvu 10-10-2009 392 102   Download

  • Các nước tham gia Liên Hiệp cùng xuất phát từ lòng mong muốn bảo hộ một cách hữu hiệu và đồng bộ đến mức tối đa các quyền lợi của các tác giả đối với tác phẩm văn học và nghệ thuật của họ. Công nhận tầm quan trọng của những công việc của hội nghị sửa đổi họp ở Stockholm năm 1967. Đã quyết định sửa đổi Đạo luật đã được Hội nghị Stockholm thông qua, đồng thời vẵn giữ nguyên vẹn các Điều từ 1 đến 20 và từ 22 đến 26 của Đạo luật đó....

    pdf39p tuongvan 08-07-2009 316 96   Download

  • Thông qua tác phẩm Văn học rèn cho trẻ khả năng nghe, làm quen với ngôn ngữ, qua trao đổi đàm thoại với trẻ giúp trẻ phát âm rõ ràng mạch lạc, khả năng ghi nhớ ngôn ngữ, hoàn cảnh. Thông qua tác phẩm văn học giúp trẻ phát triển năng lực tư duy, phát triển óc tưởng tượng, sáng tạo, biết yêu cái đẹp, đó là động lực thúc đẩy trẻ tham gia vào các hoạt động. Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi thông qua dạy trẻ làm quen tác phẩm văn học sẽ giúp ích cho giáo viên trong việc dạy trẻ.

    pdf11p trucdiem91 08-04-2014 497 94   Download

  • Giáo trình Lí luận văn học phần tác phẩm văn học này được Lê Tiến Dũng biên soạn gồm ba phần chính. Phần thứ nhất gồm 2 chương giúp người học biết tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo, nội dung và hình thức của tác phẩm văn học như thế nào. Phần thứ hai nêu lên các yếu tố của chỉnh thể tác phẩm như văn bản ngôn từ, lời văn nghệ thuật, nhân vật trong tác phẩm, chi tiết, tình tiết - truyện, cốt truyện, kết cấu của tác phẩm văn học, đề tài, chủ đề, tư tưởng và ý nghĩa của tác phẩm văn học.

    pdf124p muathi2013 17-05-2013 268 91   Download

  • Đặc trưng của văn học là một môn nghệ thuật phản ánh đời sống bằng hình tượng. Bởi thế người giáo viên dạy văn phải giúp cho học sinh tự tạo được bản lĩnh để có thể chiếm lĩnh được tác phẩm văn chương, giúp học sinh biết tìm tòi, chủ động nắm bắt kiến thức một cách sáng tạo hào hứng. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT”.

    pdf11p huonglotos 03-05-2014 701 89   Download

  • Lâu nay, không ít người đã đồng nhất hai khái niệm: văn bản học và tác phẩm văn học. Ở nhà trường phổ thông, cả giáo viên ngữ văn và học sinh không có ý thức phân biệt hai khái niệm này. Vì sao vậy? Phải chăng họ quan niệm văn bản văn học là sản phẩm sáng tạo của nhà văn, vậy thì sản phẩm ấy chính là tác phẩm văn học? Tuy nhiên trong cái nhìn của lý luận văn học hiện đại, cách hiểu hai khái niệm của văn bản văn học và tác phẩm văn học...

    doc0p lyngoc255 01-04-2013 947 86   Download

  • Phần 2 Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày phương pháp tổ chức các hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf67p uocvong08 21-10-2015 300 82   Download

  • Văn học dân gian mang đặc trưng nguyên hợp, là một bộ phận của văn hóa dân gian. Đặc trưng này khiến văn học dân gian là một bộ phận không thể tách rời với văn hóa dân gian... Bài SKKN "Dạy tác phẩm văn học dân gian trong mối quan hệ với văn hóa dân gian", mời các bạn tham khảo.

    pdf40p somivang123 25-03-2014 515 77   Download

  • Phần 2 của Tài liệu đề cập tới vấn đề tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo. Trong phần này trình bày một số nội dung như: Khái niệm mới vể sự tiếp xúc với tác phẩm văn học, các phương pháp cơ bản cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học ở trường mầm non, trao đổi với trẻ trong quá trình tiếp xúc với tác phẩm văn học, phương pháp dạy thơ cho trẻ mẫu giáo, … Mời bạn đọc cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

    pdf89p nganga_00 31-08-2015 360 65   Download

  • Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ em qua tác phẩm văn học thiếu nhi". Bài viết giới thiệu đến các bạn cách giáo dục thẩm mỹ cho trẻ em qua tác phẩm văn học thiếu nhi như: Trăng sáng, Trăng hiền lành, Hồ Sen,... Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    pdf5p dutru2011 21-09-2015 368 64   Download

  • Việc đọc hiểu khám phá, để hiểu đúng văn bản chính là một yêu cầu quan trọng trong quá trình giảng dạy phần văn học nước ngoài nói chung và các tác phẩm văn xuôi nước ngoài sách giáo khoa ngữ văn 11 nói riêng trong chương trình Ngữ Văn 11. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Tìm hiểu tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn 11”.

    pdf14p thivuhuong 18-05-2014 261 61   Download

  • Giáo án Làm quen tác phẩm văn học với đề tài: Kể chuyện Nhổ củ cải dành cho lớp mầm với mục đích giúp trẻ biết cách gọi tên giữa các thành viên trong gia đình, thuộc dung dung truyện, các nhân vật trong truyện, tư duy óc sáng tạo phát triển tình cảm trong gia đình,... Mời các bạn đón đọc.

    pdf7p phalinh4 03-07-2011 661 54   Download

  • Phát triển ngôn ngữ rất quan trọng đối với trẻ nhỏ trong việc trao đổi thông tin chính xác với bạn bè, với người khác theo cách có ý nghĩa nhất đặc biệt là đối với trẻ dân tộc thiểu số việc phát triển ngôn ngữ sẽ giúp trẻ dễ hòa nhập trong giao tiếp và thu nhận thông tin kiến thức. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học để giúp trẻ phát triển.

    pdf33p quocthangdang 19-04-2014 567 49   Download

  • Bài giảng Ngôn ngữ học trong tác phẩm văn học giới thiệu đến người học một số khái niệm về ngôn ngữ và ngôn từ nghệ thuật, lời nói và lời văn, lời văn nghệ thuật, các phương thức tổ chức của lời văn nghệ thuật, lời văn ngôn ngữ nghệ thuật trong các thể loại văn học. Cùng tham khảo bài giảng để có kiến thức tổng hợp về Ngôn ngữ học trong tác phẩm văn học.

    ppt28p lg123456 21-04-2014 247 48   Download

  • Tài liệu Phân tích - Bình giảng tác phẩm văn học nước ngoài được viết nhằm cung cấp cho giáo viên có thêm một tư liệu giảng dạy và các bạn học sinh, những người yêu thích văn học nước ngoài có thêm những hiểu biết, định hướng khi thâm nhập tìm hiểu các tác giả và tác phẩm. Mời các bạn tham khảo phần 1 tài liệu.

    pdf153p tramnamcodon_04 03-04-2016 207 47   Download

  • Tài liệu Phân tích - Bình giảng tác phẩm văn học nước ngoài do TS Lê Nguyên cẩn biên soạn bao gồm tất cả các tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài được đưa vào dạy ở bậc phổ thông cơ sở (từ lớp 6 đến lớp 9). Tài liệu được chia thành 2 phần, mời các bạn tham khảo phần 2 ngay sau đây.

    pdf245p tramnamcodon_04 03-04-2016 133 38   Download

  • Cùng tìm hiểu bản chất và đặc trưng của TP VHDG; những vấn đề về lý thuyết phân tích TP VHDG; thực hành phân tích TP VHDG được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Chuyên đề: Phân tích tác phẩm văn học dân gian" của TS. Nguyễn Thị Ngọc Điệp.

    pdf67p codon_01 16-11-2015 202 50   Download

  • Để làm tốt công việc tổ chức cho HS chiếm lĩnh được các văn bản văn học Việt Nam sau năm 1975 đòi hỏi ở người GV nhiều kiến thức về lí luận văn học cũng như bản lĩnh và tài năng sư phạm. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Vận dụng tri thức lí luận về thể loại vào dạy học đọc hiểu các tác phẩm văn học Việt Nam sau năm 1975 ở trườngTHPT”.

    pdf26p thivuhuong 16-05-2014 215 40   Download

ADSENSE

p_strKeyword= Tác phẩm văn học
p_strCode=tacphamvanhoc

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản