Tâm lí học sư phạm đại

Nghiên cứu được thực hiên trên 160 sinh viên Khoa Tâm lí - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng nhằm chỉ ra thực trạng kĩ năng tự học của sinh viên trong mẫu nghiên cứu này trên khía cạnh: kĩ năng lập kế hoạch tự học, kĩ năng đọc sách, kĩ năng ghi chép và các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng tự học của sinh viên.

8p gaupanda053 19-09-2024 4 1   Download

Đề thi học kì 2 môn Vật lý 1 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, TP HCM (CLC) là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các bạn sinh viên đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp bạn củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p viambani 22-05-2024 5 3   Download

Đề thi học kì 2 môn Vật lí 2 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật, TP HCM là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi.

6p viambani 22-05-2024 11 4   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi học kì 1 môn Vật lí 2 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật, TP HCM được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

6p viambani 22-05-2024 8 3   Download

Đề thi học kì 1 môn Vật lí 3 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật, TP HCM sưu tầm để gửi tới các bạn đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các bạn học tập và ôn thi hiệu quả!

5p viambani 22-05-2024 9 3   Download

Bài viết Phát triển năng lực hợp tác cho sinh viên trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Trường Đại học Tây Bắc trình bày các nội dung: Thực trạng theo định hướng phát triển NLHT cho SV trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Trường ĐHTB; Quy trình định hướng phát triển NLHT của SV trong dạy học Pháp luật đại cương ở Trường Đại học Tây Bắc.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh đang đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ, thời lượng trên lớp có hạn trong khi khối lượng kiến thức ngày càng gia tăng, do đó, yêu cầu SV phải có năng lực TH để làm chủ tri thức. Trước thực tế đó, không phải SV nào cũng nhận thức được tầm quan trọng của TH và có những năng lực TH cần thiết cho bản thân. Vì lẽ đó, bài viết trình bày một số vấn đề về thực trạng và giải pháp PTNL TH cho SV Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh.

3p vibego 02-02-2024 7 2   Download

Bài viết tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu tham vấn tâm lí của học viên các trường đại học quân sự có ý nghĩa quan trọng, làm cơ sở để đề xuất các biện pháp tâm lí sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lí, nâng cao kết quả học tập, rèn luyện của từng học viên nói riêng và chất lượng giáo dục, đào tạo của các trường đại học quân sự nói chung.

5p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận về dạy học trải nghiệm trong giáo dục đại học như học tập trải nghiệm và dạy học trải nghiệm, các phương pháp dạy học trải nghiệm. Bài viết còn phân tích kết quả tự đánh giá của sinh viên về mức độ thực hiện hành động học tập, sự thay đổi về kĩ năng giải quyết vấn và kết quả học tập của họ khi áp dụng các phương pháp dạy học trải nghiệm vào dạy học môn học Tâm lí học Kĩ sư tại trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật TP. Hồ Chí Minh.

12p vispacex 16-11-2023 7 2   Download

Bài viết hệ thống lại một số luận điểm mới trong sự phát triển tâm-sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non cũng như các quan điểm giáo dục hiện đại về phát triển phẩm chất năng lực trẻ em: phát triển năng lực bản thân - “Cái tôi bản thể”, phát triển năng lực nhận thức, phát triển năng lực cảm xúc xã hội, năng lực tổng hợp STEAM nhằm đáp ứng các yêu cầu phát triển của từng trẻ em trong bối cảnh xã hội hiện nay, từ đó làm cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu đề xuất xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam.

8p kimphuong1137 02-11-2023 26 2   Download

Bài viết tập trung vào kết quả khảo sát về nhu cầu học Yoga của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Bài viết tập trung vào việc đánh giá thực trạng giảng viên, cơ sở vật chất, mức độ quan tâm, nhận thức, nhu cầu và lí do muốn học tập Yoga của sinh viên, do việc cải cách chương trình học các học phần môn Giáo dục thể chất từ 2 kỳ tự chọn sang 3 kỳ tự chọn cho khóa 2022. Trên cơ sở đó nhằm phát triển chương trình đào tạo theo hướng đáp ứng nhu cầu và hứng thú tập luyện thể thao của người học.

8p kimphuong1137 27-10-2023 12 3   Download

Bài viết Kết nối cảm xúc trong quá trình dạy học của giảng viên với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phân tích về kết nối cảm xúc trong quá trình dạy học của sinh viên với giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Kết quả nghiên cứu thực tiễn cho thấy, việc kết nối cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với giảng viên trong quá trình dạy học đang ở mức khá tốt.

7p vifriedrich 06-09-2023 9 3   Download

Bài viết tập trung phân tích kết quả khảo sát thực trạng cảm nhận hạnh phúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế. Kết quả này được tổng hợp từ dữ liệu SV tự đánh giá về cảm nhận hạnh phúc của chính mình.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 34 6   Download

Bài viết cung cấp một bức tranh rõ ràng trong tâm trí của người học về cách xử lí vấn đề giúp người học có chiến lược cụ thể khi giải quyết các bài tập trong quá trình học đọc và viết. Đồng thời, chúng tôi cũng chỉ ra những kĩ năng của tư duy máy tính được hình thành khi thực hiện các bước giải cho dạng bài tập này.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 14 3   Download

Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Thành ngữ trong tác phẩm Truyện Kiều được thực hiện với mục tiêu nhằm đi sâu khám phá và lí giải những nét độc đáo, mới lạ trong cách sử dụng thành ngữ của Nguyễn Du. Đồng thời khẳng định tầm quan trọng của thành ngữ trong việc tạo nên cái hay, sự hấp dẫn của Truyện Kiều . Qua đó thấy được nghệ sử dụng ngôn từ một cách điêu luyện của đại thi hào Nguyễn Du. Từ đó người viết sẽ góp một phần công sức nhỏ bé của mình trong việc nhìn nhận về những đóng góp của Nguyễn Du cho nền văn học trung đại và nền văn học của nước nhà.

88p tieusoha 06-06-2023 22 12   Download

Trong phạm vi bài viết này, vận dụng những vấn đề lí thuyết mới về thể loại, kết hợp phân tích, so sánh, dưới góc nhìn thi pháp học, nghiên cứu sẽ làm rõ những điểm chính trong cấu trúc thể loại của khuynh hướng tiểu thuyết ngắn trong văn học Việt Nam đương đại.

10p viantman 07-04-2023 14 5   Download

Bài viết "Định hướng giá trị nghề dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội" bàn về cơ sở tâm lý của việc định hướng giá trị nghề dạy học cho sinh viên khoa sư phạm, khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp ban đầu nhằm làm tốt công tác định hướng giá trị nghề dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội hiện nay.

7p gautruc05 02-03-2023 5 2   Download

Luận văn "Nâng cao chất lượng xử lí nội dung tài liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội" nghiên cứu thực trạng công tác xử lý nội dung tài liệu và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng xử lý tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

114p unforgottennight08 06-10-2022 11 6   Download

Đề tài "Diễn ngôn tính dục trong tiểu thuyết Nguyễn Đình Tú qua Hoang tâm và Xác phàm" đã tìm hiểu, khám phá, lí giải diễn ngôn tính dục trong tiểu thuyết Nguyễn Đình Tú trên hai phương diện nội dung và hình thức biểu hiện, đồng thời, thấy được những kí mã tư tưởng mà nhà văn muốn gửi gắm qua các diễn ngôn tính dục trong hai tiểu thuyết Hoang tâm và Xác phàm; từ đó, luận văn góp phần khẳng định tài năng và sự đóng góp của nhà văn Nguyễn Đình Tú trong nỗ lực cách tân nền văn học Việt Nam đương đại.

112p unforgottennight03 27-08-2022 24 5   Download

Giáo trình Sự phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non là cuốn sách viết về sự phát triển tâm lý của trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi, nhằm giới thiệu với sinh viên khoa Giáo dục Mầm non của các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm Mầm non về những vấn đề cơ bản, có hệ thống của tâm lý học trẻ em tuổi mầm non, có tính đến việc sinh viên đã làm quen với hệ thống các khái niệm của tâm lý học đại cương. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 ngay sau đây.

120p bakerboys06 08-06-2022 76 11   Download