![](images/graphics/blank.gif)
Thư viện C++
-
Nghiên cứu nhằm mô tả việc tuân thủ quy trình tiêm tĩnh mạch an toàn của nữ hộ sinh tại Khoa Sản, bệnh viện đa khoa tỉnh Khánh Hòa năm 2023. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang, sử dụng phương pháp định lượng, được thực hiện từ 11/2022 đến 9/2023, sử dụng bảng kiểm quy trình tiêm an toàn của Bộ Y tế (20 bước chia làm 3 giai đoạn: trước tiêm, trong quá trình tiêm, và sau tiêm) để tiến hành quan sát 210 mũi tiêm tĩnh mạch do 70 nữ hộ sinh thực hiện.
9p
vihatake
06-01-2025
2
0
Download
-
Nghiên cứu này mô tả mối liên quan giữa sự gia tăng nồng độ NO2 và tình trạng nhập viện do bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính và hen phế quản ở người trưởng thành tại Hà Nội giai đoạn 2010-2019. Nghiên cứu sử dụng phân tích ca bệnh bắt chéo (Case-Crossover) với dữ liệu nhập viện do bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính (COPD) và bệnh hen phế quản được thu thập từ 05 bệnh viện (02 bệnh viện tuyến trung ương và 03 bệnh viện tuyến thành phố) và nồng độ các chất ô nhiễm không khí, nhiệt độ, độ ẩm được thu thập từ 03 trạm quan trắc tại Hà Nội trong giai đoạn nghiên cứu.
9p
vihatake
06-01-2025
3
1
Download
-
Bài viết trình bày mô tả động lực làm việc của bác sỹ và phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới động lực làm việc của bác sỹ tại một bệnh viện công lập tuyến huyện tỉnh Bình Thuận năm 2023. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang kết hợp định lượng và định tính. Nghiên cứu định lượng được thực hiện trên 51 bác sĩ, sử dụng bộ công cụ gồm 3 yếu tố và 10 tiểu mục, phần định tính gồm 6 cuộc phỏng vấn sâu, 2 cuộc thảo luận nhóm.
9p
vihatake
06-01-2025
1
0
Download
-
Bài viết trình bày khảo sát đáp ứng xơ hóa gan ở các bệnh nhân viêm gan vi-rút C mạn kiểu gen 1, 6 điều trị với ledipasvir phối hợp với sofosbuvir (LDV/SOF). Phương pháp: nghiên cứu mô tả tiến cứu thực hiện trên 46 bệnh nhân có chẩn đoán VGC mạn và/hoặc xơ gan còn bù kiểu gen 1 hoặc 6 được điều trị 12 tuần với sofosbuvir 400mg phối hợp ledipasvir 90mg tại phòng khám Nội Nhiễm, bệnh viện Quận Thủ Đức.
6p
viuchiha
03-01-2025
5
2
Download
-
Chẩn đoán hình ảnh can thiệp (CĐHA) là một chuyên khoa sâu của chuyên ngành CĐHA liên quan đến các thủ thuật xâm nhập tối thiểu, được thực hiện dưới hướng dẫn của các kỹ thuật hình ảnh như siêu âm, cắt lớp vi tính (CLVT), cộng hưởng từ (CHT), tăng sáng (fluoroscopy, C-arm) hay chụp mạch xóa nền (DSA). Bài viết giới thiệu tổng quan những thủ thuật, cùng với chỉ định, chống chỉ định và hình ảnh minh họa, đã được thực hiện tại Bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế từ 9/2018-9/2019.
7p
viuchiha
03-01-2025
2
1
Download
-
Bài viết trình bày khảo sát đáp ứng sinh hóa và vi-rút ở các bệnh nhân viêm gan vi-rút C mạn kiểu gen 1, 6 điều trị với ledipasvir phối hợp với sofosbuvir (LDV/SOF). Phương pháp: nghiên cứu mô tả tiến cứu thực hiện trên 48 bệnh nhân có chẩn đoán VGC mạn và/hoặc xơ gan còn bù kiểu gen 1 hoặc 6 được điều trị 12 tuần với sofosbuvir 400mg phối hợp ledipasvir 90mg tại phòng khám Khoa Nội tổng hợp, bệnh viện Quận Thủ Đức.
6p
viuchiha
03-01-2025
4
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm khảo sát sự tuân thủ dùng thuốc statin và kiểm soát LDL-C và mối liên quan giữa chúng bằng thang điểm GMAS được việt hóa tại Bệnh viện Đa khoa Thống Nhất tỉnh Đồng Nai năm 2024.
8p
gaupanda068
02-01-2025
4
0
Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN2: Quản lý cảm xúc bản thân của người giáo viên mầm non đưa ra các phương pháp để quản lý cảm xúc còn hạn chế cũng như hiểu được cảm xúc của chính mình. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
2p
dengziqi
20-04-2021
300
10
Download
-
Nội dung của sáng kiến gồm Thực trạng biết bơi và kiến thức về phòng tránh tai nạn đuối nước của học sinh trong nhà trường, Thực trạng cơ sở vật chất của nhà trường, Thực trạng về đội ngũ giảng dạy, Khảo sát về nhận thức của đội ngũ giáo viên, phụ huynh, học sinh trong việc dạy bơi an toàn cho học sinh.
18p
thuyanlac888
20-05-2020
84
3
Download
-
Cơ thể trẻ đang trong giai đoạn phát triển và hoàn thiện. Do đó, nó cần năng lượng để xây dựng.
2p
mucnang999
04-03-2021
65
3
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là nghiên cứu và đưa ra các biện pháp cụ thể, thiết thực nhằm giúp cho giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1 ở trường Tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
18p
mucnang999
04-03-2021
30
3
Download
-
Nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn Toán học là một trong những giải pháp hết sức quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Nếu giáo viên tạo được hứng thú trong giờ dạy sẽ giúp cho học sinh say xưa hơn trong quá trình học tập. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
16p
mucnang999
04-03-2021
57
5
Download
-
Đề tài "Kinh nghiệm thiết kế, vận dụng các dạng trò chơi trong dạy học GDCD ở trường THCS" với mục tiêu nhằm thông qua phương pháp tổ chức trò chơi trong giảng dạy GDCD, giáo viên tự vận dụng các trò chơi đã có để biến thành trò chơi mới, thiết kế và áp dụng thêm một số dạng trò chơi khác trong quá trình dạy học bộ môn GDCD nhằm tạo hứng thú và say mê học tập bộ môn.
25p
muatrongtim_21
04-04-2018
466
56
Download
-
Mục đích của đề tài: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn khám phá khoa học trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Khám phá khoa học” có hiệu quả như: kích thích tính tìm tòi, ham hiểu biết, thích khám phá và phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.
27p
thuyanlac999
22-11-2019
72
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài sẽ là: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn làm quen chữ cái trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Làm quen chữ cái” có hiệu quả như: kích thích tính sáng tạo, phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực chủ động...
20p
thuyanlac999
22-11-2019
63
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài sẽ là: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn làm quen chữ cái trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Làm quen chữ cái” nhằm giúp trẻ em nắm vững các chữ cái để trẻ tự tin chuẩn bị cho trẻ một số kỹ năng cần thiết trước khi bước vào lớp 1.
26p
thuyanlac999
22-11-2019
62
2
Download
-
Đề tài đã kịp thời giúp đỡ giáo viên phụ huynh cũng như học sinh trong thời gian tiếp cận thông tư còn ít nhiều bỡ ngỡ. Giáo viên biết rõ mình cần tiếp cận, hiểu và thực hiện thông tư như thế nào để dạy học đạt hiệu quả. Phụ huynh nhìn vào vở con và biết ngay cần phải rèn luyện thêm cho con vào nội dung nào. Phụ huynh cũng không còn so sánh điểm số của con mình với bạn để tạo áp lực cho con mà động viên con cố gắng những khuyết điểm còn mắc phải.
21p
thuyanlac999
22-11-2019
43
2
Download
-
Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn khám phá khoa học lấy trẻ làm trung tâm trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Khám phá khoa học lấy trẻ làm trung tâm” có hiệu quả như: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học, kích thích tính tìm tòi, ham hiểu biết, thích khám phá và phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.
33p
thuyanlac999
22-11-2019
45
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài sẽ là: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn hoạt động tạo hình trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Khám hoạt động tạo hình” có hiệu quả như: kích thích tính sáng tạo, phát triển sự khéo léo của đôi tay... và phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo và tính thẩm mỹ.
32p
thuyanlac999
22-11-2019
49
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài sẽ là: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với nội dung giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo, trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình tích hợp giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho trẻ 5 tuổi kích thích tính tìm tòi, ham hiểu biết, thích khám phá và phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.
26p
thuyanlac999
22-11-2019
56
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)