Thư viện Khoa học Tổng hợp Hải Phòng

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Xây dựng thương hiệu Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng, Học viện Hành chính Quốc gia đối với sinh viên" nhằm hệ thống hóa được cơ sở lý luận về thương hiệu và xây dựng thương hiệu. Từ cơ sở lý luận, tiến hành khảo sát để tìm hiểu thực tiễn hoạt động xây dựng thương hiệu của hai Khoa Quản trị văn phòng và Khoa Văn thư – Lưu trữ (Trường Đại học Nội vụ Hà Nội trước ngày 01.01.2023) đối với sinh viên. Tập trung nghiên cứu và phản ánh tình hình, làm rõ các kết quả đạt được, hạn chế và nguyên nhân hạn chế của hoạt động xây dựng thương hiệu của Khoa.

98p boghoado01 05-12-2023 14 5   Download

Ngày nay đất nước ta có sự gia tăng ngày càng lớn độc giả là học sinh, sinh viên, nghiên cứu sinh và các cán bộ khoa học, nhu cầu học tập, nghiên cứu ngày càng cao để đáp ứng với nhiệm vụ của xã hội trong giai đoạn mới công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đưa đất nước phát triển và hội nhập với thế giới. Các kho sách trong thư viện còn hạn chế ở phạm vi trong nước, tạp chí sách báo nước ngoài rất quý hiếm do phải mua bằng ngoại tệ mà không có ngân sách đầu tư. Việc trao đổi sách với các thư viện nước ngoài rất ít nên nguồn sách bái ngoại văn không được bổ sung đầy đủ.

11p xylitollimemint 19-11-2019 82 10   Download

Trên cơ sở tìm hiểu công tác bổ sung và phục vụ tài liệu địa chí ở thư viện Khoa học tổng hợp thành phố Hải Phòng, khóa luận đề xuất phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động bổ sung và phục vụ tài liệu địa chí ở thư viện thành phố Hải Phòng, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội ở địa phương trong thời gian tới.

9p quaymax1 16-08-2018 50 2   Download

Đối với sinh viên khoa Địa Lý sau mỗi học phần học tập trên giảng đường những chuyến đi thực địa dài ngày không chỉ là những tiết học bắt buộc mà đây sẽ là những cơ hội quý báu cho mỗi sinh viên tiếp súc thự tế cuộc sống. Đặc biệt đối với sinh viên năm cuối, thực địa Địa lý địa phương càng có vai trò quan trọng hơn khi mỗi sinh viên đang chuẩn bị những hành trang cuối cùng để hào mình vào cuộc sống, đi vào thực tế giảng dạy....

47p nhuthanhyeudau 26-01-2010 1588 185   Download