Tiếng Anh như một ngoại ngữ

Mục đích của nghiên cứu này là xác định nhu cầu mục tiêu của sinh viên(SV) tham gia chương trình chuyên ngành do Khoa Ngoại ngữ trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp (UNETI) ở Việt Nam cung cấp. Một mẫu gồm 84 sinh viên (N=84) đã tham gia vào nghiên cứu này.

9p vinatis 02-08-2024 3 1   Download

Bài viết thảo luận về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa; cách tiếp cận và mục tiêu chuyển tải văn hóa trong dạy tiếng nhằm nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực giao tiếp liên văn hóa cho người học.

14p tonhiemm 07-06-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát việc học tiếng Anh của công an cấp xã tại thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết sẽ cung cấp một cái nhìn chi tiết hơn về thực trạng sử dụng, năng lực, nhu cầu sử dụng tiếng Anh của lực lượng công an cấp xã tại TP.HCM.

9p viellison 28-03-2024 3 2   Download

Bài viết thảo luận sự khác biệt cơ bản giữa adverb và adverbial trong cú pháp tiếng Anh một cách logic và hệ thống. Để đạt được mục đích tối ưu, nghiên cứu tập trung vào định nghĩa, cách nhận diện cũng như cách thức hai đơn vị này được sử dụng. Ngoài ra, cách phân loại của cả hai cũng được đề cập để hỗ trợ việc phân biệt một cách chính xác. Các cách ứng dụng được trình bày song hành cùng các ví dụ giúp người đọc hiểu và nắm rõ vấn đề.

7p vibego 02-02-2024 8 1   Download

Giáo trình được biên soạn dựa trên một số tài liệu Ngoại Ngữ Chuyên Ngành Chế Biến của các tác giả trong và ngoài nước theo hướng chọn lựa những nội dung quan trọng và cần thiết đáp ứng được các yêu cầu đặt ra trong chương trình đào tạo của Nhà trường và nhu cầu sử dụng Tiếng Anh sau khi ra trường của học sinh, sinh viên theo học chuyên ngành Kĩ thuật chế biến món ăn. Mời các bạn cùng tham khảo!

84p boghoado08 05-02-2024 23 13   Download

Giáo trình được biên soạn dựa trên một số tài liệu tiếng Anh chuyên ngành dành cho du lịch của các tác giả trong và ngoài nước theo hướng chọn lựa những nội dung quan trọng và cần thiết đáp ứng được các yêu cầu đặt ra trong chương trình đào tạo của nhà trường và nhu cầu sử dụng tiếng Anh sau khi ra trường của học sinh, sinh viên theo học chuyên ngành Quản lý và kinh doanh du lịch. Mời các bạn cùng tham khảo!

90p boghoado08 05-02-2024 17 3   Download

Nghiên cứu này phân tích và đánh giá các hoạt động xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tại các trường THCS ở một huyện miền núi khu vực Tây Bắc của Việt Nam nhằm trả lời câu hỏi “Các trường THCS ở khu vực miền núi phía Bắc xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh như thế nào?”.

5p gaupanda012 03-02-2024 8 1   Download

Nghiên cứu này nhằm mục đích điểm lại một số lý thuyết liên quan đến định nghĩa phương tiện học tập và tầm quan trọng của từ vựng trong quá trình dạy và học ngôn ngữ; do đó, gợi ý một số cách sử dụng Duoling như một công cụ học tập để nâng cao vốn từ vựng của học sinh.

3p gaupanda011 10-01-2024 7 2   Download

Nghiên cứu này nhằm điều tra sự lựa chọn của các giáo viên EFL (tiếng Anh như một ngôn ngữ nước ngoài) về các hoạt động ngoài sách giáo khoa để dạy kỹ năng nói và khám phá các loại hoạt động mà giáo viên thường đưa vào lớp học của họ nếu họ có cơ hội, ngoài các hoạt động và nhiệm vụ trong sách giáo khoa.

15p viplato 02-01-2024 11 4   Download

Nghiên cứu này điều tra sở thích của sinh viên ngoại ngữ tiếng Anh về các kiểu phản hồi sửa chữa bằng lời khác nhau trong các lớp học nói tiếng Anh như một ngoại ngữ tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

5p hth_hn 03-01-2024 14 2   Download

Bài viết khái quát và phân tích hiệu quả của hoạt động thuyết trình nhóm đến việc cải thiện kĩ năng nói của sinh viên đang học tiếng Anh như một ngoại ngữ. Tác giả đã thực hiện nghiên cứu với 160 sinh viên (SV) học kì 2, năm thứ nhất tại một trường đại học công lập ở Hà Nội về việc áp dụng hoạt động nhóm trong kĩ năng nói.

11p vispacex 16-11-2023 19 6   Download

Nghiên cứu đã liệt kê một số chiến lược truyền cảm hứng trong giảng dạy tiếng Anh như Thúc đẩy tư duy phát triển; Phát triển cộng đồng học tiếng Anh theo nhóm nhỏ và tôn trọng các đề xuất của người học; Phân quyền và duy trì sự kết nối trong và ngoài lớp học để đạt mục tiêu học tập; Đặt mục tiêu cao và thiết lập mục tiêu rõ ràng; Truyền cảm hứng trong từng giờ học.

13p vischultz 17-10-2023 12 10   Download

Trắc nghiệm khách quan (objective test), là một cụm từ đã xuất hiện trên thế giới hàng trăm năm nay, theo các nhà nghiên cứu cũng như những nhà thực tiễn thường gọi cụm từ này để chỉ hình thức tổ chức kiểm tra hoặc hình thức tổ chức thi cử, bằng cách cho thí sinh lựa chọn và đánh dấu lên các mẫu tự để trả lời các câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp của đề thi. Thi trắc nghiệm là một trong những hình thức được sử dụng khá phổ biến trong hệ thống giáo dục của nhiều quốc gia trên thế giới.

8p viindra 06-09-2023 15 6   Download

Bài viết Định hướng phát triển quốc tế học tại trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN trong bối cảnh hội nhập toàn cầu: Bản sắc trong sự đa dạng tổng hợp và tóm tắt quá trình phát triển và đặc điểm hiện thời của Quốc tế học trên thế giới và ở Việt Nam. Từ đó, bài viết mô tả sự phát triển Quốc tế học theo hướng Nghiên cứu văn hóa và truyền thông xuyên quốc gia ở Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa các nước nói tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN từ năm 2012 như một trường hợp độc đáo.

21p viberkshire 09-08-2023 10 3   Download

Bài viết "Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ngoại ngữ thời kì 4.0" bàn về công nghệ thông tin là một thành tựu lớn của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật đang phát triển như vũ bão trong thời đại ngày nay. Trong thời đại bùng nổ CNTT, những ảnh hưởng tích cực mà nó mang lại trong môi trường giáo dục là vô cùng rõ rệt. Việc đào tạo ngoại ngữ có sự hỗ trợ của CNTT đã và đang diễn ra ở hầu hết tất cả các trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc.

8p nhanchienthien 25-07-2023 25 3   Download

Bài viết trình bày trải nghiệm của một nhóm thực hiện một Đề tài cấp Bộ xây dựng phần mềm học tiếng Anh trực tuyến cho thanh thiếu niên ở Việt Nam. Sử dụng mô hình của Berge (1995) và mô hình của Stark và Lattuca để phân tích các nguồn dữ liệu khác nhau như biên bản cuộc họp, trao đổi qua thư, mạng xã hội, và trải nghiệm thực tế của các thành viên trong quá trình xây dựng bài học tiếng Anh di động trình độ A2 và B1 (tương đương với bậc 2 và 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam).

14p phuong3676 03-07-2023 8 2   Download

Kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên đại học, những người cần sử dụng kỹ năng này trong quá trình học tập, nghiên cứu ở trường cũng như giao tiếp trong công việc tương lai. Nghiên cứu này là tiền đề để thực hiện các nghiên cứu hành động, trên cơ sở đó nhằm điều chỉnh chương trình giảng dạy kĩ năng viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại TLU.

17p phuong3676 03-07-2023 12 5   Download

Bài viết nghiên cứu những biểu hiện của văn hóa Nhật Bản thông qua cách dùng từ và ngữ pháp thường gặp trong tiếng Nhật thư tín, qua đó phản ánh những nét đặc trưng nổi bật trong văn hóa của Nhật Bản như cảm thức về thiên nhiên, quan niệm “trong - ngoài”, quan niệm “trên - dưới” một cách hệ thống và khoa học.

4p mitmit01 18-05-2023 8 3   Download

Bài viết Tầm quan trọng của việc phát âm đúng tiếng Anh và cách luyện phát âm tiếng Anh cho sinh viên khối không chuyên phân tích một số lỗi phát âm thường gặp, đồng thời đưa ra gợi ý giúp sinh viên khối không chuyên có thể luyện tập một cách hiệu quả, giúp nâng cao khả năng nói tiếng Anh và tự tin hơn khi tham gia giao tiếp trong xã hội, trao đổi chuyên môn bằng tiếng Anh, cũng như trong công việc của mình sau này.

3p vicaptainmarvel 21-04-2023 20 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" là làm sáng tỏ ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday, về lý thuyết đánh giá của Martin; Góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ; Góp phần vào việc phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá nói chung và phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong SGK cấp THCS nói riêng.

183p chieuchieu02 19-04-2023 15 10   Download