Tình yêu nghề của giảng viên trẻ

Phân tích các yếu tố cung dịch vụ đào tạo nghề như đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, chương trình giảng dạy ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo nghề của huyện Thạnh Phú; phân tích các yếu tố cầu dịch vụ đào tạo nghề như trình độ học viên, tính sẵn lòng học nghề của học viên, nhu cầu việc làm và thu nhập trên thị trường đối với các ngành nghề được đào tạo ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo nghề.

112p thiennhaikhach10 11-08-2021 18 4   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng tình yêu nghề, nhằm góp phần bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trẻ, có chuyên môn, có lý tưởng, hoài bão cống hiến, có tình yêu nghề, có niềm đam mê với sự nghiệp sư phạm quân sự, đáp ứng yêu cầu của hoạt động quân sự trong bối cảnh hiện nay.

3p danhvi10 23-11-2018 51 2   Download

Bài báo trình bày vấn đề đào tạo giảng viên trẻ - một giải pháp nâng cao chất lượng đại học. Về thực trạng yêu cầu của sinh viên (SV) đối với những phẩm chất của giảng viên, kết quả khảo sát cho thấy SV đánh giá cao những phẩm chất mang tính nghề nghiệp, những kĩ năng hỗ trợ giảng dạy và thái độ đúng của giảng viên đối với bản thân, người khác và nghề nghiệp. Bên cạnh đó, bài viết cũng đưa ra một số giải pháp nhằm giúp chương trình đào tạo giảng viên trẻ ngày càng hiệu quả hơn.

13p allbymyself_07 02-02-2016 102 4   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TẬP ĐỌC: QUÀ CỦA BỐ I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có hai dấu chấm và nhiều dấu phẩy. -Biết Đọc với giọng nhẹ nhàng ,vui, hồn nhiên . 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Nắm được nghĩa các từ mới: Thúng câu, niềng niễng, cà cuống, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con. *THGDBVMT: Quà của bố có đầy đủ các sự vật của thiên nhiên và tình yêu thương của bố dành cho các con II.

4p quangphi79 07-08-2014 495 30   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe – viết đúng khổ thơ 2 & 3 trong bài: Cô giáo lớp em. Luyện viết phân biệt các vần: ui/uy, iên/iêng và cặp phụ âm đầu ch/tr..2Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày sạch. 2. Thái độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. HS: Vở, bảng con..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người thầy cũ - HS viết bảng: huy hiệu, - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nghe, viết bài : Cô giáo lớp em vui vẻ, con trăn Hoạt động của Trò - Hát...

4p quangphi79 07-08-2014 268 16   Download

I/ Mục tiêu: HS biết hát giai điệu lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, hòa bình. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc. Tranh ảnh minh họa, bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát. Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm bài hát theo điệu Pop. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định Bài mới...

4p abcdef_22 30-08-2011 138 8   Download

I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hướng dẫn HS nghe và kể lại truyện, nắm đươc nội dung chính của truyện - Kỹ năng: Kể lại được câu truyện theo yêu cầu - Thái độ: Giúp HS nhận thấy rõ tiết kiếm là điều đáng khuyến khích nhưng hà tiện coi đồng tiền quý hơn tất cả là đáng chê cười và nói khoác là tính xấu nên tránh II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Nội dung 2 câu truyện, tranh minh họa. _ Học sinh : SGK, đọc trước truyện III/ Hoạt động dạy và học:...

6p abcdef_18 12-08-2011 208 6   Download

I.Mục tiêuKiến thức: - HS biết hát bài Lớp chúng ta đoàn kết, đây là bài hát quen thuộc. Với nhiều thế hệ học sinh Việt Nam Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp kĩ năng gõ đệm. Thái độ: - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết , yêu thương giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị của giáo viênGiáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thuần thục bài Lớp chúng ta đoàn kết - Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ cảnh các em HS cắp sách tới trường...

5p abcdef_17 07-08-2011 584 31   Download

I. MỤC TIÊU Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu bài Tre ngà trên Lăng Bác. Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm đôi, móc kép, những tiếng hát luyến, những tiếng ngân dài 5 phách. Kiến thức: - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách Thái độ: - Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến Bác Hồ II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Tre ngà bên Lăn Bác. - Tranh ảnh minh họa bài Tre ngà bên Lăng...

4p abcdef_17 07-08-2011 357 15   Download

I. MỤC TIÊU Kỹ năng: - HS biết hát bài Cùng múa hát dưới trăng, bài hát viết nhịp 3 có sử dụng nốt đơn chấm đôi, hát luyến hai nốt móc kép. Kiến thức: - Tập hát và vận động theo nhịp 3 Thái độ: - Giáo dục các em tình cảm yêu quí thiên nhiên, biết bảo vệ và chung sống hòa hợp với thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thuần thục bài Cùng múa hát dưới trăng - Băng nhạc , máy nghe,...

4p abcdef_17 07-08-2011 344 25   Download

Nội dung: Dạy hát:Em yêu cô giáo của em Nghe hát:Mẹ trực đêm Vân động:Vận động theo bài nhạc Kalinka. Mục đích yêu cầu: Hiểu nội dung bài hát, thể hiện được tình cảm của mình với cô giáo. Biểu hiện tình cảm của bài hát.Trẻ hát vui tươi, hồn nhiên. Nghe cô hát,hưởng ứng cảm xúc khi nghe Vận động bằng tay theo nhịp điệu, giai điệu bài Kalinka. Chuẩn bị: Đĩa nhạc Kalinka, đèn chiếu, rối tay, khung sân khấu, chân dung bé. Bóng và hình nghề:giáo viên, bác sĩ, diễn viên. Cô hát bài: “Mẹ trực đêm”...

4p abcdef_11 12-07-2011 98 7   Download

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- phát triển thể lực: luyện mắt nhìn, tai nghe. - Phát triển nhận thức: biết cách cầm sách đọc từ trên xuống, từ trái qua phải - Phát triển ngôn ngữ: rèn trẻ nói tròn câu, đọc rõ, mạch lạc, đọc mỗi tiếng tương ứng với 01 từ. - Phát triển thẩm mỹ: thể hiện vẻ đẹp của nhân vật trong truyện. - Phát triển tình cảm xã hội: biết thể hiện cảm xúc với nội dung câu chuyện....

4p abcdef_11 12-07-2011 60 4   Download

"Con thần tượng Bi Rain vì đẹp trai, hát hay. Con ghét nhất môn Sử vì cô cho chép bài và không giảng gì. Con ghét bạn này vì hay đánh bạn"…, đó là bản sơ yếu lý lịch của các học sinh lớp 9D (THCS Tân Trào, Hoàn Kiếm, Hà Nội). Trước kia nhiều người cho rằng "’yêu cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi", vì thế giáo viên mắng, đánh trẻ là điều chấp nhận được. Tuy nhiên, hiện nay việc quát mắng, đánh trẻ cũng là một hành vi bạo lực về thân thể và tinh...

4p parislonglay 29-11-2010 84 12   Download