
Triết học giáo dục
-
Bài viết tìm hiểu và phân tích rõ hơn về khái niệm, đặc điểm của giáo dục trải nghiệm, cũng như kinh nghiệm của một số cơ sở đào tạo luật tại Việt Nam. Qua đó đánh giá và đưa ra đề xuất phù hợp để xây dựng và phát triển mô hình học tập trải nghiệm tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
9p
vifilm
11-10-2024
3
1
Download
-
Kinh điển triết học Mác - Lênin là thành tựu vĩ đại của trí tuệ nhân loại, là sản phẩm sáng tạo của tư duy thiên tài, xuất chúng của C.Mác, Ph.Ăngghen và V.I.Lênin. Bài viết trình bày công tác đổi mới phương pháp giảng dạy tác phẩm kinh điển triết học Mác-Lênin trong các học viện, trường đại học ở Việt Nam hiện nay.
7p
viengfa
28-10-2024
6
3
Download
-
Bài viết đã làm rõ những giá trị triết lí giáo dục Hồ Chí Minh đối với đổi mới giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay. Bài viết đã nghiên cứu có hệ thống nội dung triết lí giáo dục Hồ Chí Minh, nghiên cứu, phân tích thực trạng giáo dục và đào tạo Việt Nam, đồng thời làm sáng tỏ một số giá trị từ triết lí giáo dục Hồ Chí Minh đối với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay.
8p
vipanly
28-10-2024
1
1
Download
-
Nghiên cứu nhằm chỉ ra các nguyên tắc và nội dung cần quán triệt từ văn kiện Đại hội XIII của Đảng trong dạy học các môn Lí luận chính trị cho sinh vên Báo chí, tác giả vận dụng phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, sử dụng phương pháp tiếp cận thực tiễn trong nghiên cứu.
8p
gaupanda059
07-11-2024
7
3
Download
-
Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...
6p
gaupanda059
07-11-2024
2
1
Download
-
Bài viết "Một nghiên cứu phân tích môi trường cho Việt Nam đối với giáo dục đại học" trình bày một nghiên cứu môi trường cho Việt Nam đối với giáo dục đại học theo tiếp cận phân tích điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ và nguy cơ. Chủ thể của phân tích (môi trường bên trong) không chỉ là giáo dục đại học Việt Nam nói riêng mà là Việt Nam nói chung, và do đó, khách thể của phân tích (môi trường bên ngoài) là thế giới bên ngoài Việt Nam.
10p
tuongtieume
03-04-2025
6
1
Download
-
Bài viết này tiến hành khảo sát liên văn bản trong Đinh Trang mộng của Diêm Liên Khoa với những tư tưởng khởi nguyên trong thần thoại Trung Hoa hay Sáng Thế ký của phương Tây và tư tưởng “hồi quy” trong quan niệm triết học hiện sinh.
11p
viuzumaki
28-03-2025
11
2
Download
-
Bài giảng Các biện pháp tránh thai cung cấp kiến thức về các phương pháp tránh thai phổ biến, giúp người học hiểu rõ cơ chế hoạt động, ưu nhược điểm của từng biện pháp. Nội dung bao gồm các phương pháp tránh thai tự nhiên, sử dụng thuốc, dụng cụ hỗ trợ và biện pháp triệt sản, phù hợp với chương trình giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản. Bài giảng giúp nâng cao nhận thức, hỗ trợ việc lựa chọn phương pháp tránh thai an toàn và hiệu quả.
64p
tuongmotranh
24-03-2025
4
1
Download
-
Nâng cao chất lượng đào tạo chính là làm cao hơn giá trị, phẩm chất của quá trình đào tạo hay nói cách khác đi là làm cho giá trị sản phẩm của đào tạo có giá trị phẩm chất cao hơn, có kỹ năng và kỹ xảo nghề nghiệp tốt nhất, đáp ứng được yêu cầu thực tế và những vận động không ngừng của xã hội. Bài viết trình bày lý luận chung về nâng cao chất lượng đào tạo; Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Hải Dương.
4p
vihyuga
04-03-2025
3
1
Download
-
Khi nghiên cứu triết học Trung Quốc cổ đại về vấn đề con người và bản chất con người, Nho giáo Trung Quốc cổ đại có nhiều quan điểm, tư tưởng khác nhau. Bài viết Quan điểm về bản chất con người của Mạnh Tử và Tuân tử trình bày các nội dung: Bản chất con người tốt hay xấu; Tư tưởng về pháp trị hay đức trị và con đường giáo dục.
4p
vihyuga
04-03-2025
5
1
Download
-
Bài viết Đánh giá thực trạng trình độ thể lực của nữ sinh viên khối không chuyên Trường Đại học Quy Nhơn trước khi học môn Bóng chuyền trong học phần Giáo dục thể chất 1 trình bày việc lựa chọn test đánh giá trình độ thể lực cho nữ sinh viên khối không chuyên năm thứ nhất tự chọn môn Bóng chuyền tại Trường Đại học Quy Nhơn; Đánh giá thực trạng trình độ thể lực nữ sinh viên khối không chuyên năm thứ nhất tự chọn môn Bóng chuyền khi bắt đầu học phần GDTC 1 tại Trường Đại học Quy Nhơn.
8p
vinebula
02-06-2023
12
3
Download
-
Bài viết sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu và tiến hành khảo sát 310 sinh viên không chuyên khoá K2022 và 12 giảng viên đang giảng dạy các học phần Giáo dục thể chất thuộc Bộ môn Giáo dục thể chất trường Đại học Tây Nguyên.
5p
tuetuebinhan000
23-01-2025
7
2
Download
-
Truyện ngụ ngôn, một thể loại văn học cổ điển, luôn hấp dẫn người đọc bởi sự kết hợp tinh tế giữa yếu tố hư cấu và triết lý sâu sắc. Đặc trưng bởi việc sử dụng các nhân vật, thường là động vật, để ẩn dụ cho con người và các hiện tượng xã hội, truyện ngụ ngôn mang thông điệp giáo dục, phê phán hoặc ca ngợi. Bài viết này sẽ tập trung nhận diện những đặc điểm cơ bản của thể loại truyện ngụ ngôn, từ cấu trúc, ngôn ngữ đến chủ đề và thông điệp. Qua đó, giúp người đọc dễ dàng phân biệt và thưởng thức vẻ đẹp riêng có của thể loại văn học này.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
7
1
Download
-
Tiểu luận với đề tài "Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ" trình bày nội dung sau: khái niệm lực lượng sản xuất và vai trò nhân tố con người trong lực lượng sản xuất, chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở Việt Nam trong thời kì quá độ.
19p
galaxyhehe
24-06-2014
301
42
Download
-
Phương pháp thực hiện đề tài: tổng hợp tài liệu, tìm hiểu thông tin dư luận xung quanh vấn đề nghiên cứu, phân tích các ý kiến dư luận trên quan điểm của phép biện chứng duy vật, từ đó rút ra kết luận và đưa ra những kiến nghị cần thiết trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình ở bậc học phổ thông.
17p
nganhanggddt2014
30-06-2014
291
60
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là làm rõ cơ sở lý luận và khảo sát thực trạng giáo dục đạo đức của học sinh THPT ở tỉnh Hải Dương, luận văn đề xuất một số các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT tỉnh Hải Dương hiện nay. Mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung luận văn này.
120p
meangirls
15-06-2021
24
8
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở lý luận về quản lý phát triển xã hội theo hướng bền vững; luận văn phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm quản lý phát triển xã hội theo hướng bền vững ở thành phố Đà Nẵng.
26p
tabicani
24-09-2021
29
4
Download
-
Khổng Tử là danh hiệu tôn kính hậu thế dành cho Khổng Khâu. Ông sống trong thời kỳ trật tự xã hội đã suy đồi, chư hầu lấn quyền thiên tử, đại thần chiếm đoạt ngôi chư hầu dẫn đến cảnh chém giết nhau hỗn loạn, không còn đạo lý, kỷ cương Ông mong muốn tái lập lại trật tự xã hội, làm cho mọi người trở nên tốt đẹp hơn, đối xử với nhau hòa hảo, thân ái. Một lần Khổng Tử tâm sự với học trò “Nguyện vọng của ta là muốn cho người già được nuôi dưỡng đầy đủ, bạn bè tin cậy lẫn nhau, trẻ nhỏ được quan tâm chăm sóc”. Chính vì thế ông luôn muốn dùng tài năng của mình giúp nước, giúp đời..
3p
lanzhan
20-01-2020
80
4
Download
-
Thực hiện đề tài này với mục đích nâng cao khả năng đọc đúng và tìm ra biện pháp hữu hiệu khắc phục, giải quyết triệt để lỗi phát âm sai tiếng Việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số. Từ đó góp phần nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân, nâng cao chất lượng đọc của học sinh nhất là đọc hiểu tiếng Việt, dần dần nâng cao chất lượng môn học tiếng Việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số, góp phần đưa chất lượng giáo dục ngày một tốt hơn.
30p
muatrongtim_21
04-04-2018
122
10
Download
-
Thực hiện đề tài này với mục đích nâng cao khả năng đọc đúng và tìm ra biện pháp hữu hiệu khắc phục, giải quyết triệt để lỗi phát âm sai tiếng Việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số. Từ đó góp phần nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân, nâng cao chất lượng đọc của học sinh nhất là đọc hiểu tiếng Việt, dần dần nâng cao chất lượng môn học tiếng Việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số, góp phần đưa chất lượng giáo dục ngày một tốt hơn.
26p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
87
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
