Ứng xử sư phạm với trẻ mẫu giáo

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giúp trẻ đối diện với cảm xúc của mình; Giao tiếp giúp khích lệ trẻ hợp tác với chúng ta; Giao tiếp giúp khích lệ trẻ tự lập; Giải phóng trẻ ra khỏi vai diễn; Bẩy biện pháp thay thế việc trừng phạt;...

25p canhvatxanhbaola 22-07-2021 23 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục mầm non có đặc thù riêng, khác với các cấp học khác. Cô giáo, ngoài giờ học phải quan tâm chăm sóc học sinh trong các hoạt động chơi, ăn, ngủ, chăm sóc sức khỏe, theo dõi sự phát triển của trẻ. Trẻ mầm non coi cô giáo là tấm gương để học tập. Khi tấm gương ấy thực trong sáng, thì những tiêu cực sẽ hạn chế và sớm bị loại trừ.

38p bobietbay 09-10-2021 58 6   Download

Ngày nay, tình trạng trẻ em thụ động, không biết ứng phó với nguy cấp, không biết cách tự bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm, luôn luôn ỷ lại vào người lớn, tìm sự giúp đỡ, chưa có nhiều kỹ năng trong giao tiếp ứng xử, trẻ chưa biết làm một số công việc tự phục vụ bản thân chứ không nói đến một số công việc nhẹ nhàng vừa sức để giúp đỡ người lớn, trẻ tự động làm theo ý mình, chưa biết hợp tác chia sẻ… đang diễn ra khá phổ biến trong xã hội hiện nay.

8p vantravinh 02-05-2017 2150 55   Download

Việc chuẩn bị cho trẻ vào học lớp 1 một cách có hiệu quả là một việc làm cần có sự chuẩn bị lâu dài và cần chuẩn bị một cách toàn diện về thể lực, trí tuệ, giao tiếp ứng xử xã hội, một số phẩm chất tâm lý và một số kỹ năng cơ bản của hoạt động học tập bằng những phương pháp phù hợp với sự phát triển của trẻ nên trên cơ sở phối hợp thống nhất giữa gia đình và trường mầm non.

20p caphesuadathemtac 02-11-2021 37 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ đối diện với cảm xúc của mình. Giao tiếp giúp khích lệ trẻ hợp tác với chúng ta. Giao tiếp giúp khích lệ trẻ tự lập. Giải phóng trẻ ra khỏi vai diễn. Bẩy biện pháp thay thế việc trừng phạt. Học cách khen gợi trẻ. Ứng xử với trẻ cần có sự đan xen dung - hòa.

28p bobietbo 14-10-2021 50 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ nhận biết các nguy cơ không an toàn và hướng dẫn trẻ cách phòng tránh là điều vô cùng cần thiết. Đòi hỏi mỗi trẻ đều phải có những kỹ năng để xử lý cũng như bảo vệ chính bản thân mình. Người lớn chúng ta sẽ trang bị cho trẻ những kiến thức, kỹ năng để trẻ luôn sẵn sàng ứng phó với những tình huống nguy hiểm. Giáo dục “kỹ năng cho trẻ nhận biết và phòng tránh nguy cơ không an toàn” ngay từ khi còn thơ bé, sẽ giúp trẻ tự biết chăm sóc và bảo vệ bản thân tránh khỏi những nguy hiểm.

28p bobietbo 14-10-2021 72 7   Download

Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 282 9   Download

Trong những năm gần đây xu hướng đổi mới hoạt động giáo dục trẻ ở các môn học trong những Trường Mầm Non cũng được nâng cao và đổi mới. Nhằm rèn luyện và phát triển ở trẻ các kĩ năng nghe, nói cần thiết để giao tiếp với mọi người xung quanh, tạo tiền đề cho sự nghiệp phát triển ngôn ngữ cuả trẻ, đáp ứng nhu cầu đổi mới hình thức tổ chức giáo dục trẻ trong các trường lớp mẫu giaó. Ở tuổi Mẫu Giáo các cháu đang làm quen với các tác phẩm văn học,...

11p thiuyen12 14-09-2011 293 32   Download

Đạo đức (Tiết 24) Đề bài: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1). I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: - Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ. - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất. 2. Hs biết ứng xử khi gặp đám tang. 3. Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút) -Tôn trọng khách nước ngoài. -Gv nêu câu hỏi: +Vì...

5p abcdef_11 13-07-2011 147 15   Download

Vào ngày 2/6/2006, Thanh tra Sở Y tế tỉnh Bình Thuận đã xử phạt hành chánh một cơ sở Mầm Non của tỉnh nầy vì nơi đây đã làm một sai phạm nghiêm trọng là trộn hormone thuộc nhóm corticoid vào thức ăn cho học sinh mẫu giáo và nhà trẻ. Tc KH&MT trao đổi với TS MTT về các ứng dụng của hormone hay hóa chất kích thích vào người và thú vật trong kỳ hội luận nầy. Hỏi 1: Qua sự việc xảy ra từ một trường Mầm Non ở Phan Thiết vừa qua, trước hết xin...

9p sinhtodau111 25-04-2011 99 6   Download