Bài viết phân tích bối cảnh và yêu cầu của "chuyển đổi số" trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt tại Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, khái quát bản chất của chuyển đổi số, nhấn mạnh tầm quan trọng của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0 đã thúc đẩy sự thay đổi toàn diện trong xã hội và giáo dục.

Bài viết trình bày nghiên cứu về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại các trường cao đẳng địa phương trong kỷ nguyên số, tập trung vào đổi mới giáo dục và hợp tác doanh nghiệp.

Bài viết trình bày nghiên cứu xu thế chuyển đổi số tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng, nêu ra thực trạng và giải pháp thúc đẩy trong đào tạo, giảng dạy và quản lý.

Nghiên cứu E-learning tại CĐN Đà Nẵng: Thực trạng, giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo trực tuyến trong bối cảnh 4.0 & Covid-19, chú trọng hạ tầng, GV, SV.

Bài viết về chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng, kinh nghiệm tại Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị, trình bày giải pháp nâng cao chất lượng.

Bài viết về xây dựng môi trường học tập kết hợp (Blended Learning) tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TP.HCM, nâng cao chất lượng đào tạo.

Giảng dạy môn giáo dục chính trị tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vị trí quan trọng trong việc hình thành thế giới quan cộng sản, nhân sinh quan cách mạng và phương pháp luận khoa học đóng vai trò nền tảng cho sinh viên khi còn ngồi trên ghế giảng đường. Bài viết, phân tích những yêu cầu và kỹ năng cơ bản trong giảng dạy môn giáo dục chính trị để thích ứng với quá trình chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.

Bài viết nghiên cứu về khó khăn của sinh viên Cà Mau khi học trực tuyến: thiếu thiết bị, kỹ năng, và kết nối. Từ đó đề xuất giải pháp giáo dục và hỗ trợ.

Bài viết về chuyển đổi kép "số và xanh" tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh: thực trạng, thách thức và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo.

Bài viết về vai trò của chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng, kinh nghiệm tại CĐSP Quảng Trị, giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số ở Việt Nam.

Giáo trình "Tham vấn" cung cấp kiến thức và kỹ năng tham vấn cho sinh viên Công tác xã hội, bao gồm lý thuyết, tiến trình và các nguyên tắc đạo đức.

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác TĐKT" của cô Dương Thị Phương Liên tập trung vào đổi mới công tác thi đua, khen thưởng tại trường CĐSP Lạng Sơn, giúp công tác TĐKT đi vào chiều sâu.

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác TĐKT" của cô Dương Thị Phương Liên tập trung vào đổi mới công tác thi đua, khen thưởng tại trường CĐSP Lạng Sơn, giúp công tác TĐKT đi vào chiều sâu.

Nghiên cứu biện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình, tập trung vào giải pháp cải thiện quản lý, đào tạo.

Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao hiệu quả mô hình "Trường học an toàn không ma túy" tại Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình, tập trung vào phòng chống ma túy, tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, nâng cao nhận thức cho học sinh, sinh viên.

Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn hoạt động học tập theo hướng trải nghiệm ở môi trường bên ngoài lớp học của sinh viên ngành CĐGD mầm non. Từ đó vận dụng để phân tích, đánh giá hoạt động học tập, trải nghiệm ở môi trường bên ngoài lớp học của sinh viên CĐGD mầm non hiện nay tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hoà Bình.

Nghiên cứu biện pháp rèn kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm(THSP) cho sinh viên mầm non CĐSP Hòa Bình,giúp nâng cao chất lượng đào tạo.

Quyết định số 584/QĐ-UBND về việc bãi bỏ Quyết định số 3551/QĐ-UBND ngày 18 tháng 10 năm 2022 của Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh. Quyết định được ban hành dựa trên nhiều văn bản pháp luật, bao gồm Luật Tổ chức chính quyền địa phương, Luật Giáo dục nghề nghiệp, Nghị định số 142/2025/NĐ-CP và Thông tư số 15/2021/TT-BLĐTBXH.

Giáo trình Gá lắp kết cấu hàn cung cấp kiến thức, kỹ năng gá lắp kết cấu hàn (tấm phẳng, dầm dàn, ống), vận hành máy hàn, an toàn lao động.