Bài giảng Bộ môn Dịch tễ học: Sàng tuyển phát hiện sớm bệnh - BS. Trần Nguyễn Du

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ<br /> KHOA Y TẾ CÔNG CỘNG<br /> BỘ MÔN DỊCH TỄ HỌC<br /> <br /> BS. TRẦN NGUYỄN DU<br /> <br /> MỤC TIÊU<br /> 1. Trình bày được định nghĩa và mục đích của sàng tuyển.<br /> <br /> 2. Trình bày các chỉ số phân tích đánh giá tính giá trị của kỹ<br /> thuật sàng tuyển.<br /> <br /> 3. Trình bày các chỉ số đánh giá một chương trình sàng<br /> tuyển.<br /> <br /> 4. Nêu được tiêu chuẩn xây dựng chương trình sàng tuyển.<br /> <br /> 1. ĐỊNH NGHĨA & MỤC ĐÍCH<br /> <br /> 1.1. Định nghĩa:<br /> - Quá trình phát hiện ra bệnh chưa có<br /> biểu hiện lâm sàng.<br /> <br /> - Thông qua Test nhanh và có thể áp dụng<br /> rộng rãi.<br /> <br /> 1. ĐỊNH NGHĨA & MỤC ĐÍCH<br /> <br /> - Không thể/không phải là chẩn đoán<br /> <br /> thông thường.<br /> - Điều tra thích hợp, điều trị thích hợp.<br /> - Tính an toàn đóng vai trò quan trọng.<br /> <br /> 1.2 LỊCH SỬ TỰ NHIÊN CỦA BỆNH<br /> Giai<br /> đoạn<br /> bệnh<br /> Mức<br /> độ dự<br /> phòng<br /> <br /> Loại<br /> can<br /> thiệp<br /> <br /> Căn<br /> nguyên<br /> <br /> Cảm thụ<br /> <br /> Tiền lâm<br /> sàng<br /> <br /> Cấp 1<br /> <br /> Cấp 2<br /> <br /> Cấp 3<br /> <br /> GDSK<br /> <br /> Phát hiện<br /> và điều trị<br /> sớm<br /> <br /> Điều trị và phục hồi chức năng<br /> <br /> SÀNG<br /> TUYỂN<br /> <br /> Lâm sàng<br /> <br /> Khỏi –<br /> Tàn<br /> phế<br /> <br />