Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 7: Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Chia sẻ: Tần Mộc Phong | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:22

Thêm vào BST

Báo xấu

18
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 7: Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian; biết phát triển câu chuyện theo trí tưởng tượng của mình;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 7: Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Trong giấc mơ , em được một bà tiên cho ba điều ước.Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện
Vali –a được bố mẹ cho đi xem xiếc . Em thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa , đánh đàn ”và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy . Em xin vào học nghề tại rạp xiếc .Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa . Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời . Va li –a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa trong suốt thời gian học. Về sau , Va –li –a trở thành một diễn viên như em mong ước.
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Vali –a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa, đánh đàn ”và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. Va li –a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa trong suốt thời gian học. Về sau, Va –li –a trở thành một diễn viên như em mong ước. Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy BÀI TẬP 1 viết lại câu mở đầu cho từng đọan văn( đã cho ở tiết tập làm văn, tuần 7)
Mở đầu :.. Diễn biến: Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng Va – li – a thích hơn cả là tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn, … Kết thúc: Từ đó lúc nào Va –li –a cũng mơ ước một ngày nào đó sẽ Mởở thành m tr đầu :…ột diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn. Diễn biến: Sáng ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo ,… Kết thúc: Bác giám đóc cười , bào em … Mở đầu :… Diễn biến: Những ngày đầu Va – li –a rất bỡ ngỡ, có lúc em nản chí. Nhưng … Kết thúc: Cuối cùng ,em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai của em. Mở đầu :… Diễn biến: Mỗi lần Va –li –a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên,… Kết thúc: Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va – li a đã trở thành sự
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện BÀI TẬP 2 Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vaøo ngheà mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: a) Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào? b)Các câu mở đầu đọan văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy?
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện BÀI TẬP 2 a) Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào? Sắp xếp theo trình tự thời gian (việc xảy ra trước thì kể trước, việc xảy ra sau thì kể sau).
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện BÀI TẬP 2 b)Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy? Thể hiện sự tiếp nối về thời gian để nối đoạn văn với các đoạn văn trước đó.
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện BÀI TẬP 3 Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Sự tích hồ Ba Bể
Ba anh em
Người ăn xin
Một nhà thơ chân chính
Những hạt thóc giống
Nỗi dằn vặt của An –đrây ca
Ba lưỡi rìu
Lời ước dưới trăng
Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện BÀI TẬP 3 Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.