Bài Tập làm văn: Luyện tập xây dựng văn tả con vật - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

246
lượt xem 17
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật học sinh có thể tiếp tục rèn kĩ năng quan sát và trình bày được những đặc điểm cơ bản về các bộ phận của con vật.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài Tập làm văn: Luyện tập xây dựng văn tả con vật - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Giáo án Tiếng việt 4 Tập làm văn (Tiết 63) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT. Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201... I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: HS nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con v ật được miêu tả trong bài văn ( BT1), bước đầu vận dụng kiến thức đã h ọc đ ể vi ết đ ược đoạn văn tả ngoại hình ( BT2), tả hoạt động ( BT3) của m ột con vật em yêu thích. 2. Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ năng quan sát và trình bày được những đặc điểm cơ bản về các bộ phận của con vật . 3. Thái độ: Có ý thức yêu thương, chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ một số loại con vật. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ - Yêu cầu 2 học sinh đọc đoạn văn miêu - HS đọc tả về một bộ phận của con gà trống - Nhận xét chung. Ghi điểm từng học sinh . 2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài - Lắng nghe . b. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: - Yêu cầu HS đọc dàn ý về bài văn miêu tả - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm ngoại hình , hoạt động của con tê tê . bài - Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn văn suy + Lắng nghe GV để nắm được cách nghĩ và trao đổi trong bàn để thực hiện yêu làm bài . cầu của bài . + 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa + GV hỏi HS : cho nhau - Từng ý trong dàn ý trên thuộc phần nào - Tiếp nối nhau phát biểu . trong cấu tạo của bài văn tả con vật ? a/ Đoạn 1: Giới thiệu chung về con tê - GV giúp HS những HS gặp khó khăn . tê . (Thuộc phần Mở bài) b/ Đoạn 2 : Tả bộ vẩy của con tê tê . c/ Đoạn 3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi, của con tê tê và cách con tê tê săn mồi d/ Đoạn 4: Miêu tả chân, móng của con tê tê và cách nó đào đất . e/ Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm con tê tê . ( từ đoạn 2- đoạn 5 thuộc phần Thân bài ) g/ Đoạn 6: Tê là con vật có ích mọi
người cần bảo vệ con tê tê ( Thuộc phần kết bài ) - Gọi lần lượt từng phát biểu ý miêu tả tác - Nhận xét bổ sung ý bạn ( nếu có ) giả đã sử dụng trong câu hỏi b và c - HS đọc thành tiếng . - Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét, sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến đúng nhất . Bài 2 : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài . - GV treo bảng tranh ảnh về các con vật - Quan sát tranh ảnh các con vật . để học sinh quan sát . + GV lưu ý HS : - Không viết lặp lại đoạn văn tả con gà trống ở tiết TLV tuần 31... + Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh đoạn văn - GV giúp HS những HS gặp khó khăn . - HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu cầu vào vở nháp . + Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm . + Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm . - HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ + GV nhận xét, ghi điểm một số HS có sung nếu có . những ý văn hay sát với ý của mỗi đoạn Bài 3 : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài . - HS đọc thành tiếng . - GV treo bảng tranh ảnh về các con vật để học sinh quan sát . - Quan sát tranh ảnh các con vật .
+ GV lưu ý HS : - Nên viết các hoạt động của những con vật mà em vừa chọn để tả ngoại hình ở BT 2 - GV giúp HS những HS gặp khó khăn . - HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu cầu vào vở + Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm + Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm . + GV nhận xét, ghi điểm một số HS có - HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ những ý văn hay sát với ý của mỗi đoạn sung nếu có . 3. Củng cố – dặn dò: - Dặn HS về nhà xem lại cả 2 đoạn của bài - HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu văn miêu tả về con vật của GV - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật.