Báo cáo Giới thiệu mô hình giáo dục ngoại khóa trong và ngoài trường học về dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông

Chia sẻ: ảnh ảo | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:15

Thêm vào BST

Báo xấu

144
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Báo cáo "Giới thiệu mô hình giáo dục ngoại khóa trong và ngoài trường học về dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông" cung cấp cho người đọc các nội dung: Vị trí, vai trò của hoạt động ngoại khóa trong nhà trường, nội dung và phương pháp hoạt động ngoại khóa trong nhà trường, kết quả và những yêu cầu. Mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Báo cáo Giới thiệu mô hình giáo dục ngoại khóa trong và ngoài trường học về dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông

Tổng cục Dân số - Kế hoạch hóa gia đình VỤ TRUYỀN THÔNG – GIÁO DỤC GIỚI THIỆU MÔ HÌNH GIÁO DỤC NGOẠI KHÓA TRONG VÀ NGOÀI TRƯỜNG HỌC VỀ DÂN SỐ-SỨC KHOẺ SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
LOGO I. Vị trí, vai trò và Sự cần thiết II. Nội dung và phƣơng pháp III. Kết quả IV. Yêu cầu đổi mới
LOGO I. VỊ TRÍ, VAI TRÒ VÀ SỰ CẦN THIẾT
1. VỊ TRÍ, VAI TRÕ CỦA HOẠT ĐỘNG LOGO NGOẠI KHÓA TRONG NHÀ TRƯỜNG - Là 1 bộ phận của quá trình GD ở Nhà trường; - Là những hoạt động tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa trên lớp; - Là sự tiếp nối HĐ DH trên lớp, là con đường gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức với hành động góp phần hình thành tình cảm, niềm tin đúng đắn ở học sinh góp phần quan trọng vào sự hình thành và PT nhân cách cho các em www.themegallery.com Company Logo
HĐNK là ĐK tốt nhất để Học sinh: LOGO - Phát huy vai trò chủ thể và tích cực, chủ động của HS trong QT học tập RL; - Củng cố, bổ sung, mở rộng kiến thức đã học, phát huy KNS cơ bản cho HS để phù hợp với yêu cầu, mục tiêu của GD và đòi hỏi của XH; Thu hút và phát huy tiềm năng của các lực lượng GD, góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng GD toàn diện của nhà trường. www.themegallery.com Company Logo
2. SỰ CẦN THIẾT LOGO Sinh con 3, lựa chọn giới, MCBGTKS, BĐG, STD, TM, MD... Tình trạng nhiễm HIV nhanh chóng tới mức báo động, khoảng một nửa số người nhiếm HIV ở lứa tuổi VTN. Các nguy cơ có thai ở tuổi VTN do QHTD trước hôn nhân đang tăng lên; Tình trạng nạo hút thai ở lứa tuổi VTN trong những năm gần đây có chiều hướng gia tăng.
LOGO II. NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP
LOGO 1. Mô hình truyền thông về GDDS- SKSS qua HĐNK rất phong phú: Gồm các chủ đề: Tuổi VTN; Sự thay đổi tâm sinh lý ở tuổi dậy thì; Quan hệ khác giới, Bệnh LTQĐTD, HIV/AIDS; Sinh sản, tránh thai, phá thai; Xâm hại TD; Kết hôn sớm, BĐG, MCBGTKS... Đây là những nội dung mang nhiều ý nghĩa quan trọng, nhưng cũng là các vấn đề khó khăn đòi hỏi người giáo viên, các nhà giáo dục phải có hiểu biết và phương pháp tổ chức hoạt động thích hợp và hiệu quả.
II. Nội dung và phương pháp LOGO 2. PP truyền thông và hình thức tổ chức:  Các hoạt động trong nhà trường: Thi tìm hiểu, thi hùng biện về DS- SKSS VTN; CLB, trò chơi khám phá, đóng kịch, giao lưu, thi sáng tạo... về DS-SKSS VTN; thi vẽ tranh, giải ô chữ, rung chuông vàng, đấu trường 100, đường lên đỉnh Olympia... về DS-SKSS VTN; XD phòng truyền thông, hòm thư và bảng tin tư vấn, tổ chức tư vấn trực tiếp, xem băng hình và giải đáp thắc mắc...
Các hoạt động ngoài nhà trường: LOGO Truyền thông về GD DS-SKSS thông qua các tờ rơi, các buổi phát thanh ở phường/xã; tham quan, dã ngoại có chủ đề về GD DS – SKSS; buổi giao lưu với người trong cuộc, xem phim và tổ chức các chiến dịch, hội thi về DS – SKSS ở cộng đồng.... www.themegallery.com Company Logo
LOGO III. KẾT QUẢ
LOGO 1. HĐNK trong nhà trường phổ thông đang được triển khai theo hai con đường là ngoại khóa môn học và ngoại khóa theo chủ đề. VD ngoại khóa môn Văn, Sinh học, Địa lý, và ngoại khóa với chủ đề “Tình bạn – tình yêu”, chủ đề “Các bệnh lây truyền qua đường tình dục”… 2. 100% các tỉnh/tp đều triển khai mô hình. Mỗi tỉnh lựa chọn 15 trường THPT để triển khai. 3. Từng trường đảm bảo mục tiêu 100% học sinh ở các trường THPT được cung cấp đầy đủ kiến thức cơ bản về CSSKSS thông qua nhiều hoạt động hấp dẫn, phong phú do nhà trường tổ chức như: nói chuyện ngoại khóa, tổ chức các CLB, tổ tư vấn, thi hái hoa dân chủ... để nâng cao kỹ năng chăm sóc SKSS cho HS.
LOGO IV. YÊU CẦU ĐỔI MỚI
YÊU CẦU ĐỔI MỚI LOGO 1.Đa dạng hoá các hình thức hoạt động ngoại khóa về GDDS-SKSS ở trường Trung học. 2.Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong hoạt động ngoại khóa về GDDS – SKSS. 3. Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa theo hướng tăng cường vận dụng các thiết bị và phương tiện hỗ trợ. 4. Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa theo hướng tăng cường vận dụng các thiết bị và phương tiện hỗ trợ
www.gopfp.gov.vn