Tham khảo tài liệu 'chủ điểm : lớp mẫu giáo cô và các bạn - kế hoạch hoạt động tuần 3 - thứ 5', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 5
- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN : III
Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
ngày Ngày27/10/08 Ngày28/10/08 Ngày29/10/08 Ngày30/10/08 Ngày31/10/08
Tên
Hoạt
động
- Trò chuyện - Trò chuyện - Hướng dẫn - Trò chuyện
1 - ĐÓN với trẻ. với trẻ về thời trẻ chơivà với trẻ và yêu - Chào cô và
TRẺ tiết. hoạt động với cầu trẻ vệ các bạn trong
đồ dùng ở các sinh trước khi lớp.
góc. đến
2 -THỂ - Gà trống - Tập theo bài - Trò chơi : Tập theo bài : - Tập theo
DỤC gáy. :” Bé khỏe bé Mèo đuổi Ồ sao bé bài :” Bé
VẬN ngoan “ chuột. không lắc. khỏe bé
ĐỘNG ngoan “
3 -HOẠT - THỂ DỤC : - MTXQ : - TẠO HÌNH - GDÂN : - LQVT :
ĐỘNG Chuyền bắt Nói chuyện về : Cô giáo miền Số 3.
CHUNG bóng bên tên, tuổi, dân Vẽ cô giáo xuôi.
- phải, bên trái. tộc, dáng. của lớp em.
- VĂN HỌC :
Thơ : Bạn
mới.
4 -HOẠT - Quan sát - Trò chơi : - Trò chơi : - Quan sát - Quan sát
ĐỘNG cánh đồng Chuông reo ở Hái hoa. thiên nhiên, cây cối núi
NGOÀI quê. đâu. cây cối. non.
TRỜI
- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
5 -HOẠT - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
ĐỘNG hoa.
GÓC - Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.
6 -HOẠT - Làm quen - Làm quen - Làm quen - Vệ sinh cá - Nhận xét
ĐỘNG với thơ : Bạn với âm nhạc : với thơ : Tìm nhân, lớp học. tuyên dương,
TỰ mới. Cô giáo miền bạn. phát phiếu bé
CHỌN xuôi. ngoan.
- Thứ 5
1) Đón trẻ: TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VÀ YÊU CẦU TRẺ VỆ SINH
TRƯỜC KHI ĐẾN LỚP.
I/ Mục đích:
- Nhằm rằng luyện cho trẻ thói quen vệ sinh cá nhân khi ở nhà, trước khi
đến lớp.
- Giáo dục trẻ tính kiên trì, siêng rửa mặt, chân tay , mang dép, trời nắng
phải đội mũ, trời mưa phải có áo mưa, khi đi phải trình , khi về phải chào…
IIChuẩn bị:
- Giáo viên phải chuẩn bị những câu hỏi để cùng đàm thoại, trò chuyện với
trẻ, soạn giáo án.
- Các đồ chơi phải vệ sinh trước khi đến lớp.
III/Hướng dẫn:
1/ổn định:
- Cho cả lớp hát bài “mẹ và cô”.
- Cô hỏi , các con vừa hát bài hát gì? À đúng rồi:bài mẹ và cô nói về người
mẹ và trách nhiệm của người cô. Khi ở nhà có bố mẹ chăm sóc dạy dỗ, khi đến
trường thì có cô giáo. Vậy các con được mẹ và cô dạy những gì? Khi đi học về,
khi ngủ dậy cô đã dạy các con vệ sinh như thế nào:
- Hôm nay các con hãy kể cô nghe xem trước khi đi học các con phải làm
những công việc gì ?
---------------000-----------------
- 2)Thể dục vận động :
Tập theo bài : Ồ SAO BÉ KHÔNG LẮC
Trẻ tập theo bài :
Đưa tay ra nào (Lắc lư cái mình này)2
Nắm lấy cái tai (Ồ sao bé không lắc)2
(Lắc lư cái đầu này)2 Đưa tay ra nào
(Ồ sao bé không lắc)2 Nắm lấy cái chân
Đưa tay ra nào (Lắc lư cái đùi này)2
Nắm lấy cái hông ( Ồ sao bé không lắc)2
----------------000----------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG GIÁO ÁN MÔN : ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI : CÔ GIÁO MIỀN XUÔI
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức.
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ biết hát và vỗ tay theo nhịp bài hát “Cô giáo miền xuôi”
- Trẻ hát thuộc và hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ được nghe hát bài “ lượn tròn, lượn khéo “, thể hiện giai điệu âm
nhạc thiết tha, mô tả hình ảnh cánh chim hòa bình qua nội dung bài hát. Đồng thời
giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, cuộc sống hòa bình.
2/Kỹ năng:
- - Trẻ ngắt nhịp đúng, hát đúng giọng.
- Hát rõ lời, thể hiện được âm điệu, nhịp điệu bài hát “Cô giáo miền xuôi
”.
- Thể hiện được tình cảm yêu quí cô giáo .
- Trẻ chơi đúng cách , luật chơi của trò chơi.
3/Giáo dục
- Giáo dục trẻ yêu âm nhạc.
- Giáo dục trẻ có thái độ tích cực trong các hoạt động.
- Qua nội dung bài hát, giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo.
II/ Chuẩn bị :
- Tranh vẽ hình cháu lễ phép với ông, bà, cha, mẹ, cô giáo.
- Tranh vẽ hình Bác Hồ với các cháu.
- Cô thuộc lời bài hát và hát đúng.
- Thanh gõ cho trẻ.
- Trẻ đã được làm quen với bài hát trước đó..
- Băng bịt mắt để chơi trò chơi, một số bài hát.
III/Phương pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : MTXQ, văn học.
IV/ Cách tiến hành :
- Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định tổ chức:
- Cho lớp hát bài : “Cô và mẹ “ - Trẻ hát cùng cô.
- Đàm thoại về nội dung bài hát :
- Cô nói : Lúc ở nhà các con được cha, mẹ yêu - Trẻ lắng nghe và đi
thương, chăm sóc. Khi đến trường các con được cô cùng cô.
giáo chăm sóc, dạy bảo các con. Bây giờ các con cùng - Trẻ quan sát và đàm
cô đến xem tranh nào vừa đi vừa đọc thơ “ cô giáo em” thoại cùng cô.
- Cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại về tranh.
Cho trẻ về chỗ ngồi. - Trẻ lắng nghe.
- Hôm nay cô cũng có một bài hát nói lên sự chăm - Trẻ trả lời.
sóc daỵy dỗ của cô giáo. Đó là bài “ Cô giáo miền xuôi
- Trẻ chú ý và đàm thoại
” của nhạc sỹ Mộng Lân. Các con lắng nghe cô hát
cùng cô.
nhé.
2) Hoạt động nhận thức :
a) Dạy hát:
- Trẻ lắng nghe.
- Cô hát diễn cảm lần 1.
- Cô hỏi tên bài hát, tên nhạc sỹ ?
- Cho trẻ xem tranh minh hoạ, đàm thoại về nội
dung tranh. - Trẻ lắng nghe.
+ Tóm tắt nội dung : Trong bài hát nói về một cô - Lớp hát cùng cô.
giáo ở rất xa, tận miền xuôi lên đây dạy cho các con, - Tổ hát.
hằng ngày cô dạy cho các con hát, khể chuyện , cô lo
- Cá nhân trẻ hát.
cho từng giấc ngủ, miếng ăn… Chính vì thế mà các
- Trẻ thực hiện.
bạn rất yêu quý cô nên các bạn học rất ngoan. Các con
- phải vâng lời cô, học ngoan, xứng đáng là cháu ngoan
Bác Hồ.. - Trẻ chú ý, lắng nghe.
+ Giáo dục : Các con à ! Cô giáo ở từ rất xa lên đây - Trẻ chú ý.
dạy cho chúng ta. Vậy các con phải ngoan và học
- Lớp hát và gõ phách.
chăm để cô vui lòng nhé.
- Nhóm thực hiện.
- Cô cùng lớp hát cả bài.( 3 lần ).
- Tổ thực hiện.
- Mời tổ hát.
- Cá nhân trẻ thực hiện.
- Mời cá nhân hát.
- Một tổ hát, hai tổ còn lại vỗ tay theo nhịp
bài hát.
- Cho lớp hát lại.
b)Vận động theo nhạc : - Trẻ đọc thơ và đi cùng
cô.
- Cô giới thiệu thanh tre để gõ phách.
- Trẻ lắng nghe.
- Cô hát và gõ phách mẫu lần 1.
- Mời cả lớp thực hiện cùng cô. ( 2 lần )
- Trẻ trả lời.
- Mời nhóm hát và gõ phách theo cô.
- Mời tổ hát và gõ phách.
- Trẻ lắng nghe.
- Mời cá nhân hát và gõ phách ( 2 – 3 trẻ)
- Trẻ chú ý, quan sát.
- Cô theo dõi sửa sai.
- Mời một tổ đứng dậy hát, hai tổ còn lại gõ
phách .( Luân phiên như thế đối với hai tổ còn lại ) - Trẻ lắng nghe.
- Mời cá nhân trẻ hát và gõ phách.
- Mời cả lớp hát và vỗ tay theo nhịp bài hát.
c)Nghe hát :
- - Cho trẻ đọc thơ “Miệng xinh” và đến góc
nghệ thuật.
- Cô giới thiệu bài hát “ Lượn tròn, lượn khéo”
của nhạc sĩ Văn Chung.
- Cô hát lần 1:
+ Cô hỏi trẻ tên bài hát , tên nhạc sĩ.
+ Cho trẻ xem tranh minh họa, đàm thoại về
nội dung bài hát.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2 có điệu bộ minh họa.
d)Trò chơi âm nhạc:
- Tổ chức trò chơi: Tiếng hát ở đâu.
- Cô phổ biến trò chơi, cách chơi.
- Tiến hành cho trẻ chơi.
- Lớp chơi, cô nhắc nhở, tuyên dương.
* Củng cố : cho lớp hát và vỗ tay lại bài “cô giáo
miền xuôi ”, và đi ra ngoài.
----------000-----------
- 4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT CÂY CÂY CỐI THIÊN NHIÊN
I/Mục đích:
- Trẻ nói được tên cây, lá quanh trường
- Trẻ nói được đặc điểm của cây hoa hồng.
- Trẻ chơi trò chơi sôi động, không xô đẩy lẫn nhau.
- Giáo dục trẻ yêu cây xanh, chăm sóc cây, không bẻ cành, hái hoa. .
II/Chuẩn bị :
- Sân dạo chơi, lọ hoa hồng.
- Con bướm chơi trò chơi.
- Bài hát : hoa trường em, thơ đi chơi vườn hoa.
III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định tổ chức:
- Các con à, để biết cây quan trọng như thế nào đối với đời sống con người
bây giờ các con cùng cô đi ra ngoài quan sát thiên nhiên nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Trẻ biết cách chơi hái hoa, gọi đúng tên các loại hoa…
- Trẻ biết tác dụng của các loại hoa.
- Trẻ biết một số loại hoa sẽ cho quả.
- Giáo dục trẻ đừng hai hoa, bẻ cành , chặt cây.
b/ Hoạt động tập thể:
- Cho trẻ hát bài “đi tham quan” vừa hát vừa dẫn trẻ đi ra ngoài.
- Cô trẻ quan sát cây cối, đàm thoại với trẻ về gốc, thân lá, tên cây.
- Đàm thoại với trẻ về cây hoa hồng.
- - Cô kết luận tên, đặc điểm của cây.
c/ Trò chơi tự chọn:
- Cho trẻ chơi trò chơi bắt bướm.
3/ Kết thúc:
- Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo dục.
--------------000------------
6)Hoạt động tự chọn : VỆ SINH CÁ NHÂN - VỆ SINH LỚP HỌC
- Cô làm vệ sinh lớp học, dọn dẹp bàn ghế gọn gàng. Cô hướng dẫn
trẻ làm theo cô, hoặc cô vừa làm vừa giáo dục trẻ( các con khi học
xong phải biết thu dọn đồ dùng gọn gàng và cẩn thận nhớ chưa nào )
- Làm vệ sinh, làm đẹp cho trẻ, giáo dục trẻ khi về nhà biết tự làm vệ
sinh cho chính mình.
- Dặn dò, nhắc nhở.
------------------- ------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
