Đại số 7 - Tập hợp Q các số hữu tỉ

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

1.206
lượt xem 574
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số N  Z  Q. Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đại số 7 - Tập hợp Q các số hữu tỉ

Tập hợp Q các số hữu tỉ A. Mục tiêu: - Hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số N  Z  Q. - Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ. B. Chuẩn bị: -Bảng phụ, bảng giấy ghi sơ đồ quan hệ giữa 3 tập hợp số N, Z, Q; thước thẳng có chia khoảng. C. Tiến trình Dạy - Học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi baíng Hoạt động 1: (5 phút)
- GV giới thiệu chương trình HS nghe GV hướng dẫn. Đại số 7. (HS ghi vào vở để thực hiện) - GV nêu yêu cầu về sách, vở, dụng cụ học tập, ý thức và phương pháp học tập bộ môn Toán. - HS mở mục lục để theo dõi. - GV giới thiệu sơ lược chương I Số hữu tỉ - Số thực. Hoạt động 2: 1. Số hữu tỉ (38 phút) Em hãy viết mỗi số sau HS: thành 3 phân số bằng nó. 3 3 6 9    ...... 1 2 3 5 3;  0,5; 0; 2 7 1 1 2  0,5      ........ 2 2 4 0 0 0 0    ...... 1 2 3 I/ Säú hæîu tè : 5 19  19 38 2     .... 7 7  7 14 Säú hæîu tè laì säú viãút âæåüc dæåïi daûng phán a säú våïi a,b Z; b  0. - GV: ở lớp 6: các phân số b bằng nhau là các cách viết Các số 3;  0,5; 0; 2 5 đều - HS traí låìi .... 7 khác nhau của cùng một số,
số đó gọi là số hữu tỉ. là các số hữu tỉ Vậy các số trên là các số Tập hợp các số hữu tỉ kí hữu tỉ. Thế nào là số hữu tỉ? hiệu là Q. - GV: Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là Q. Học sinh làm vào vở ?1 ; ?2 . - GV yêu cầu học sinh làm ?2 Bài 1/7 SGK - Sau đó yêu cầu HS làm bài 1/7 SGK. Hoạt động 3: 2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (12 phút)
- GV: Hãy biểu diễn các số II/ Biãùu diãùn säú nguyên -1; -2, 0; 1, 2 trên      hæîu tè trãn truûc säú : trục số. -2 -1 0 1 2 VD1: Biểu diễn số hữu tỉ - GV cho học sinh đọc yêu - HS thæûc hiãûn nhoïm âäi vê 3 5 cầu của VD1 và hướng dẫn duû 1 ; 4 4 trên trục số học sinh làm. -2 -1 0 3/4 1 5/4 2 3 2 VD2: Biểu diễn số 3 - Tiãúp tuûc våïi vê duû 2 VD2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. 2 trên trục số. 3 2 2 -2 -1-2/3 0 1 2 3 - Đổi:  2 3 3 - Để biểu diễn số trên 3 trục số trước hết ta phải làm - Chia laìm 3 pháön gì? - Chia đoạn thẳng đơn vị - HS lãn baíng xaïc âënh làm mấy phần? - X/âënh Điểm biểu diễn số 2 ? 3 - GV gọi 1 học sinh lên bảng - Củng cố bằng bài 2/7 SGK.
Hoạt động 4: 3. So sánh hai số hữu tỉ (10 phút)
- GV: So sánh 2 phân số: 2 4 và 3 5 VD1: - Muốn so sánh 2 phân số ta - HS Phaït biãøu So sánh 2 số hữu tỉ : làm thế nào? 1 - 0,6 và . - Để so sánh 2 số hữu tỉ ta 2 Để so sánh 2 số hữu tỉ ta viết làm như thế nào? Ta coï : chúng dưới dạng phân số rồi 6 1 1  5 so sánh 2 phân số đó.  0,6  ;   10 2 2 10 6 1 1  5 Vì  0,6  ;   10 2 2 10 - Âæa vê duû 1, 2 hoüc sinh  6  5 6 5  6  5 6 5    thæûc hiãûn Vì    10  0  10 10 10  0  10 10 1 1 hay 0,6  hay 0,6  2 2 VD2: So sánh 2 số hữu tỉ .... 1 3 và 0 2 Ta coï : 1 7  3   2 2 0 0  2  7  0 7 0 vì    20  2 2 1 hay  3  0 2 * Nếu x < y thì trên trục - Thæûc hiãûn ?5 số , điểm x ở bên trái
Hoạt động5 : Luyện tập - Củng cố (6 phút) - Thế nào là 2 số hữu tỉ ? Cho ví dụ? - Để so sánh 2 số hữu tỉ ta làm thế nào? 7 - Cho 2 số hữu tỉ: - 0,75 và . 3 a. So sánh 2 số đó. b. Biểu diễn chúng trên trục số. Hướng dẫn học về nhà: - Học bài, làm bài: 2, 3, 4, 5 /8 SGK; 1, 3, 4, 8/3-4 SBT. - Ôn quy tắc “dấu ngoặc”, “chuyển vế”