"Đề cương học phần Đọc tiếng Anh 2 (Reading 2)" cung cấp các thông tin như thời gian, điều kiện tiên quyết, kiến thức, mô tả tóm tắt nội dung, các kỹ năng và yêu cầu mà sinh cần đạt được.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề cương học phần Đọc tiếng Anh 2 (Reading 2)
- BM01.QT02/ĐNT-ĐT
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHOA NGOẠI NGỮ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
________ ___________
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
1. Thông tin chung về học phần
- Tên học phần (Tiếng Việt): Đọc tiếng Anh 2 (Reading 2)
- Mã học phần: 1521062
- Số tín chỉ: 2
- Thuộc chương trình đào tạo của bậc: Đại học Ngành: Ngôn ngữ Anh
- Các học phần tiên quyết : Đọc tiếng Anh 1
- Các học phần kế tiếp : Đọc tiếng Anh 3
- Số tiết / giờ đối với các hoạt động:
Nghe giảng lý thuyết : 5 tiết
Thực hành : 25 tiết
Tự học : 60 giờ
- Bộ môn phụ trách học phần: TBM: Thực hành tiếng - Khoa Ngoại Ngữ
2. Học phần trước: Đọc Tiếng Anh 1
3. Mục tiêu của học phần
Học phần cung cấp cho SV kiến thức về những vấn đề liên quan đến cuộc sống. Qua các
bài học, SV được trang bị kiến thức ngôn ngữ và phát triển từ vựng. Ngoài ra, SV còn được
luyện các kỹ năng để cải thiện khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế, đạt được trình độ đọc
hiểu trình độ B1 theo chuẩn Châu Âu.
4. Chuẩn đầu ra của học phần
Nội dung Đáp ứng
CĐR CTĐT
Kiến thức 4.1.1.Có kiến thức khái quát theo từng chủ đề liên quan đến cá PLO-K2
nhân và xã hội.
4.1.2. Hiểu biết về ngôn ngữ theo các chủ điểm từ vựng và ngữ
pháp cụ thể .
Kỹ năng 4.2.1. Vận dụng các kỹ năng đọc hiểu để mô tả quá tình, tìm nghĩa PLO-S2
của từ, ý chính và ý bổ trợ . PLO-S7
4.2.2. Suy đoán và phát triển từ vựng qua các chủ điểm ngôn ngữ.
4.2.3.Ứng dụng kiến thức để hình thành các kỹ năng cần thiết để
nâng cao trình độ cá nhân và chuẩn bị cho công việc tương lai.
Thái độ 4.3.1 chuyên cần, ưa thích học hỏi. PLO-A4
4.3.2 có trách nhiệm với bản thân và tập thể. PLO-A5
4.3.3 tự tin, tích cực nâng cao tinh thần tự học .
5. Tài liệu học tập
4.1. Giáo trình chính 1. Neil J Anderson, 2013, ACTIVE - Skills for Reading 2, National
Geographic Learning.
4.2. Tài liệu tham khảo 2. Lieske C., 2013, Reading Adventures 2, National Graphic
Learning.
3. Lee L. & Gundersen E., 2001, Select Readings, Oxford University
Press.
6. Các phương pháp giảng dạy và học tập của học phần
GV:
- Giới thiệu đề tài, đặt câu hỏi và nêu vấn đề cho SV tự tìm hiểu và chuẩn bị qua mỗi bài học.
- Giảng giải, sửa bài tập.
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài học của SV.
- Tổ chức hoạt động nhóm cho SV.
1
- SV:
- Chuẩn bị bài, làm bài tập ở nhà.
- Thuyết trình theo yêu cầu.
- Tham gia hoạt động nhóm và chia sẻ thông tin
7. Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác
- SV phải làm bài tập và chuẩn bị trước bài học.
- GV kiểm tra đầu buổi học và theo dõi chuyên cần của SV.
- SV phải dự đầy đủ các buổi kiểm tra (có thể cho kiểm tra lại nếu SV vắng mặt có lý do
chính đáng)
Hình thức đánh giá Trọng số Thời gian
Kiểm tra – đánh giá quá trình 50% suốt quá trình học
Kiểm tra cuối học phần 50% sau khi kết thúc học phần 2 tuần
8. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học phần
* Kiểm tra – đánh giá quá trình: trọng số 50% gồm các điểm đánh giá bộ phận như sau:
- Điểm chuyên cần: 10 %
- Điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập: 20 %
- Điểm kiểm tra giữa kỳ : 20 %
- Điểm thi kết thúc học phần: 50 %
* Điểm đánh giá chuyên cần:
- Đến lớp đầy đủ và đúng giờ: 10 điểm.
- Vắng 1 buổi không lý do : - 2 điểm
- Không chuẩn bị bài / không mang sách: - 1,5 điểm cho mỗi lần
* Hình thức kiểm tra cuối kỳ:
- Trắc nghiệm và tự luận
- Thời lượng: 90 phút
- SV không được sử dụng: điện thoại, tài liệu, tự điển trong thời gian làm bài
9. Nội dung chi tiết học phần
Buổi Nội dung Ghi chú
1 Giới thiệu giáo trình, tài liệu tham khảo,
Hướng dẫn phương pháp học tập.
Vocabulary Learning Tips
Tips for Fluent Reading
2 Unit 1 Exam Time Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
3 Unit 2 Going Abroad Giải quyết mục tiêu 4.1.1
Chapter 1, 2
4 Unit 3 Movie Makers Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.3.1;4.3.2;
Review 1 – Test 1 4.3.3
5 Unit 4 Young Ahletes Giải quyết mục tiêu 4.1.1;
Chapter 1, 2 4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
6 Unit 5 Amazing Human Body Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
7 Unit 6 Leisure Time Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1,4.2.1;
Review 2 4.2.2;
2
- 4.2.3
8 Unit 7 A world of Music Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
9 Unit 8 Career Paths Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
10 Unit 9 The Story of Chocolate Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, Review 3 4.1.1;4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
11 Mid Term Test 4.3.1;4.3.2;
4.3.3
12 Unit 10 The Secrets of Advertising Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.2.1;4.2
13 Unit 11 Food and Environment Giải quyết mục tiêu 4.1.1;
Chapter 1, 2 4.2.3
14 Unit 12 Living for the Future Giải quyết mục tiêu
Chapter 1, 2 4.1.1;4.3.1;4.3.2;
Review 4 - Test 2 4.3.3
15 Ôn tập Giải quyết mục tiêu
4.1.1;4.2.1;
4.2.2;
4.2.3
10. Hướng dẫn SV tự học
Tuần Nội dung Thực hiện Ghi chú
1 Ổn định cơ cấu lớp: Lớp trưởng, tổ trưởng Đại diện tổ trình bày Trang 6-9
Phân tổ học tập trước lớp - GV nhận xét,
Chuẩn bị bài 1 đánh giá
Tổ phân công trình bày theo chủ đề
2 SV học bài 1 Chuẩn bị bài 2 Đại diện tổ trình bày Trang 11
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
3 SV học bài 2 Chuẩn bị bài 3 – Review Test Đại diện tổ trình bày Trang 21
1 trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
4 SV học bài 3 Chuẩn bị bài 4 Đại diện tổ trình bày Trang 31
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
5 SV học bài 4 Chuẩn bị bài 5 Đại diện tổ trình bày Trang 49
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
6 SV học bài 5 Chuẩn bị bài 6– Kiểm tra Trang 59
thường kỳ 1
7 SV học bài 6 Chuẩn bị bài 7 Đại diện tổ trình bày Trang 69
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
8 SV học bài 7 Chuẩn bị bài 8 – Review 2 Đại diện tổ trình bày Trang 87
3
- trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
9 SV học bài 8 Chuẩn bị bài 9 Đại diện tổ trình bày Trang 97
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
10 SV học bài 9 - Review 3 Chuẩn bị bài 10 Đại diện tổ trình bày Trang 107
và kiểm tra trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
11 SV làm bài kiểm tra giữa kỳ
12 SV học bài 10 Chuẩn bị bài 11 Đại diện tổ trình bày Trang 125
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
13 SV học bài 11 Chuẩn bị bài 12 Đại diện tổ trình bày Trang 135
trước lớp - GV nhận xét,
đánh giá
14 SV học bài 12 - Review 4 – Kiểm tra Trang 145
thường kỳ 2
15 Ôn tập
Ngày ... Tháng ... Năm 201 Ngày ... Tháng ... Năm 201 Ngày ... Tháng ... Năm 201
Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
Võ Lê Thúy Nga
Ngày ... Tháng ... Năm 2017
Ban giám hiệu
4
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
