Môn Tiếng Anh nâng cao 4 là môn học cuối cùng trong chương trình tiếng Anh chính thức (4 cấp độ), giúp sinh viên đạt chuẩn năng lực ngôn ngữ đầu ra B1 – trình độ trung cấp. Môn học tiếp tục cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ năng Tiếng Anh ở trình độ trung cấp, với nội dung gồm những kiến thức phổ quát về thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề cương môn học Tiếng Anh nâng cao 4 (Ngành Marketing) - Trường Đại học Mở Tp. Hồ Chí Minh
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
1. THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC
1.1 Tên môn học tiếng Việt: Tiếng Anh nâng cao 4
1.2 Tên môn học tiếng Anh: Academic English 4
1.3 Mã môn học: GENG0308
1.4 Khoa/Ban phụ trách: Ngoại ngữ
1.5 Số tín chỉ: 3TC (3LT/TH)
1.6 Điều kiện tiên quyết
2. MÔ TẢ MÔN HỌC
Môn Tiếng Anh Nâng Cao 4 là môn học cuối cùng trong chương trình tiếng Anh
chính thức (4 cấp độ), giúp sinh viên đạt chuẩn năng lực ngôn ngữ đầu ra B1 –
trình độ trung cấp. Môn học tiếp tục cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ năng
Tiếng Anh ở trình độ trung cấp, với nội dung gồm những kiến thức phổ quát về thế
giới.
3. MỤC TIÊU MÔN HỌC
3.1. Mục tiêu chung
Sinh viên thực hành Tiếng Anh giao tiếp và luyện tập các kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-
Viết cơ bản với các tình huống quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày và trong
công việc, thực hiện và sử dụng một số kiến thức mang tính trừu tượng, tìm và sử
dụng thông tin đa dạng, lĩnh vực kiến thức nền khác nhau (văn hóa-xã hội). Đồng
thời, sinh viên tiếp tục rèn luyện tư duy phê phán cùng với các hoạt động thực hành
kỹ năng.
3.2. Mục tiêu cụ thể:
3.2.1. Kiến thức
- Các chức năng ngôn ngữ dùng trong giao tiếp trong văn nói và văn viết;
- Ngữ pháp trong giao tiếp, chức năng ngôn ngữ;
- Từ vựng liên quan đến các chủ đề được học;
- Cách phát âm: các âm, dấu nhấn, nối âm và ngữ điệu.
3.2.2. Kỹ năng
- Nghe các mẫu hội thoại, các bài nói (trình độ tiền trung cấp); rèn luyện
các kỹ năng nghe hiểu ý chính, nghe thông tin chính và nghe để học cấu
trúc ngôn ngữ và cách diễn đạt;
1
- - Thực hành các mẫu hội thoại có mục đích giao tiếp rõ ràng (trao đổi
thông tin từ bài đọc, miêu tả người và vật, trình bày báo cáo ngắn,
v.v…);
- Đọc những bài đọc ngắn theo dạng bài báo, blogs, thông tin hướng dẫn,
cuộc phỏng vấn v.v… (trình độ tiền trung cấp);
- Viết theo mục đích giao tiếp nhất định (lời khuyên, báo cáo, miêu tả sự
kiện, kể chuyện, quảng cáo, v.v…);
- Tư duy phê phán (critical thinking): tóm tắt ý chính, hiểu thông điệp của
tác giả khi đọc, phân biệt ý kiến cá nhân và thông tin khách quan, tìm ví
dụ minh họa, đưa dẫn chứng, v.v….
3.2.3. Thái độ
- Sinh viên phát huy ý thức tự học thông qua việc làm bài tập online, và
thông qua việc tự tìm hiểu thông tin để làm các bài tập trong chương
trình;
- Sinh viên hứng thú thực hành tiếng theo đôi/nhóm trong lớp;
- Sinh viên bắt đầu hiểu lợi ích của việc sử dụng tiếng Anh như một công
cụ để giao tiếp và học tập.
4. NỘI DUNG MÔN HỌC
- Nội dung chương trình chú trọng đến bốn kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết.
- Các hoạt động liên quan đến rèn luyện các kỹ năng được ghi trong bảng
bên dưới.
- Đối với phần kiến thức ngôn ngữ giúp sinh viên luyện tập kỹ năng trong
nội dung giảng dạy, giáo viên có thể xử lý một cách linh hoạt, tùy theo
đặc điểm của từng lớp.
- Giáo viên giao bài tập online cho sinh viên tự làm ở nhà tương ứng với
tiến độ giảng dạy của mình.
Số tiết Tài
S
Tên chương Mục, tiểu mục liệu
TT TC LT BT TH
tự học
1) A preview of the course
1. Introduction 2) How online workbook will be 1
assessed
2
- Số tiết Tài
S
Tên chương Mục, tiểu mục liệu
TT TC LT BT TH
tự học
3) How assessment will be conducted
during class
4) How final tests will be conducted
1) Listening to three people talking
about travel tips
2) Listening to part of a radio
programme about a wildlife (1),
conservationist (2),
3) Listening to three conversations (3),
about holiday activities (4),
4) Reading a profile of a wildlife (5)
conservationist
Unit 5:
2. 5) Reading an article about holiday 8
Travel
destinations
6) Reading an article about tourism and
conservation
7) Talking about travel experiences
8) Talking about what makes a good
holiday
9) Talking about green activities
10) Writing a postcard
11) Video: A disappearing world
1) Listening to part of a radio
programme about healthy eating
2) Listening to two people discussing
Unit 6: Well-
3. the power of the mind 8 (1),
being
3) Reading a news item about (2),
traditional dishes (3),
4) Reading about a news item about (4),
3
- Số tiết Tài
S
Tên chương Mục, tiểu mục liệu
TT TC LT BT TH
tự học
imaginary eating (5)
5) Reading an article about modern
lifestyles
6) Talking about your favourite dish
7) Talking about a healthy lifestyle
8) Talking about modern life
9) Writing a formal letter
10) Video: Dangerous dining
Progress test 1) Doing a written test
4. 2
1 2) Correcting and reviewing
1) Listening to three people talking
about different living arrangements
2) Listening to podcast replies about
homes around the world (1),
3) Listening to four people talking (2),
about where they live (3),
4) Reading an article about what New (4),
Unit 7: York used to be like (5)
5. 8
Living space 5) Reading about an article about a
little town in Puerto Rico
6) Discussing living in a hourse or flat
7) Talking about your town
8) Wishing you were here
9) Writing a description of a place
10) Video: A special kind of
neighbourhood
1) Listening to two people discussing
Unit 8: Weird
6. an unusual photo 8
news
2) Listening to some clips from a
4
- Số tiết Tài
S
Tên chương Mục, tiểu mục liệu
TT TC LT BT TH
tự học
website about mysteries in nature (1),
3) Listening to part of a radio (2),
programme about the Nasca lines (3),
4) Reading an article about the Nasca (4),
lines (5)
5) Reading an article about one of
aviation’s greatest mysteries
6) Missing captions
7) Speculating about the past
8) Giving your opinion
9) Writing a news story
10) Video: Killer bees
1) Consolidate language knowledge
7. Review 3
2) Remedial work (if necessary)
Progress test 1) Doing a written test
8. 2
2 2) Correcting and reviewing
9. Speaking test 4
Ghi chú: TC: Tổng số tiết; LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TH: Thực hành.
5. TÀI LIỆU THAM KHẢO
5.1. Tài liệu chính Stephenson, Helen et al. (2014). Life B1+ Student’s Book.
National Geographic Learning, Cengage Learning.
5.2. Tài liệu tham khảo
(1) Stephenson, Helen et al. (2014). Life B1+ Teacher Book. National
Geographic Learning, Cengage Learning.
(2) Life B1+ Online Workbook (OWB)
(3) Grammar Practice Worksheets – www.ngllife.com
(4) Extra Practice Worksheets – www.ngllife.com
(5) Mono-lingual word list – www.ngllife.com
6. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
5
- 6.1. Tự học / làm bài tập online
- Online Assignments (Online Workbook)
6.2. Điểm thi Nói
- Speaking Test (sinh viên cần đạt điểm tối thiểu là 4.5 để có thể hoàn tất
môn học này và đạt chuẩn đầu ra đối với kỹ năng Nói)
- Progress Tests (bonus – optional)
6.3. Điểm cuối kì
- Written test: Listening, Reading, Writing
6.4. Điểm môn học
1. Điểm làm bài tập online (chấm tại lớp) 20%
2. Điểm thi Nói (thi tại lớp) 20%
3. Điểm cuối kì (thi tập trung) 60%
Tổng điểm 100%
7. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
S Buổi Nội dung Ghi
TT học chú
1. Buổi Introduction
1 Unit 5:
Listening to three people talking about travel tips
Listening to part of a radio programme about a wildlife
conservationist
Reading a profile of a wildlife conservationist
2. Buổi Unit 5 (cont.):
2 Talking about travel experiences
Reading an article about holiday destinations
Listening to three conversations about holiday activities
3. Buổi 3 Unit 5 (cont.):
Talking about what makes a good holiday
Reading an article about tourism and conservation
Talking about green activities
4. Buổi 4 Unit 5 (cont.):
6
- S Buổi Nội dung Ghi
TT học chú
Writing a postcard
Video: A disappearing world
Unit 6:
Listening to part of a radio programme about healthy eating
Talking about your favourite dish
5. Buổi 5 Unit 6 (cont.):
Listening to two people discussing the power of the mind
Reading about a news item about imaginary eating
Talking about a healthy lifestyle
6. Buổi 6 Unit 6 (cont.):
Reading an article about modern lifestyles
Talking about modern life
Writing a formal letter
7. Buổi 7 Unit 6 (cont.): Life’s
Video: Dangerous dining Exam
Progress Test 1 resource
Doing a written test
Correcting and reviewing
8. Buổi 8 Unit 7:
Listening to three people talking about different living arrangements
Listening to podcast replies about homes around the world
Discussing living in a hourse or flat
9. Buổi 9 Unit 7 (cont.):
Listening to four people talking about where they live
Reading an article about what New York used to be like
Talking about your town
10. Buổi 10 Unit 7 (cont.):
Reading about an article about a little town in Puerto Rico
Wishing you were here
7
- S Buổi Nội dung Ghi
TT học chú
Writing a description of a place
11. Buổi 11 Unit 7 (cont.):
Video: A special kind of neighbourhood
Unit 8:
Listening to two people discussing an unusual photo
Listening to some clips from a website about mysteries in nature
12. Buổi 12 Unit 8 (cont.):
Missing captions
Listening to part of a radio programme about the Nasca lines
Reading an article about the Nasca lines
Speculating about the past
13. Buổi 13 Unit 8 (cont.):
Reading an article about one of aviation’s greatest mysteries
Giving your opinion
14. Buổi 14 Unit 8 (cont.):
Writing a news story
Video: Killer bees
15. Buổi 15 Review
Consolidate language knowledge
Remedial work (if necessary)
16. Buổi 16 Progress test 2 Life’s
Doing a written test Exam
Correcting and reviewing resour
ce
17. Buổi 17 Speaking test
18. Buổi 18 Speaking test (cont.)
Summative evaluation
TRƯỞNG KHOA
8
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
