Đề kiểm tra 1 tiết HK 2 môn Ngữ Văn 8 phần Văn học năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Duyên Hà

TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ<br /> Năm học 2017 – 2018<br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 113 – Môn: Ngữ văn - Khối 8<br /> Mức độ<br /> Nhận biết<br /> <br /> Nội dung<br /> <br /> Phần I<br /> <br /> Câu 1:<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ:<br /> <br /> Điền tên văn bản,<br /> tên tác giả, năm<br /> sáng tác.<br /> 1đ<br /> 10%<br /> <br /> Câu 2:<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ:<br /> <br /> Thể thơ thất ngôn tứ<br /> tuyệt.<br /> 0,25đ<br /> 2,5%%<br /> <br /> Câu 3:<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ:<br /> Câu 4<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> <br /> Mục đích chân chính<br /> của việc học.<br /> 0,25đ<br /> 2, 5 %<br /> Chép thơ.<br /> 1,5đ<br /> 15%<br /> Ý nghĩa nhan đề<br /> <br /> Câu 2<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ<br /> <br /> “Khi con tu hú”.<br /> 2,5đ<br /> 25 %<br /> Viết đoạn văn<br /> diễn dịch.<br /> <br /> Câu 3<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ<br /> Tổng số:<br /> - Câu<br /> - Điểm<br /> - Tỉ lệ<br /> <br /> Vận dụng Cao<br /> <br /> Đặc điểm chung<br /> n nhân vật trữ tình.<br /> 0,25đ<br /> 2,5%<br /> <br /> Câu 5<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ<br /> Câu 1<br /> - Kiến<br /> thức:<br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ<br /> <br /> Vận dụng Thấp<br /> <br /> Nội dung chính của<br /> bài thơ “Nhớ rừng”.<br /> 0,25đ<br /> 2,5%<br /> <br /> - Điểm:<br /> - Tỉ lệ:<br /> <br /> Phần II<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> 4đ<br /> 40%<br /> 3<br /> 2,75 đ<br /> 27,5 %<br /> <br /> 3<br /> 0,75đ<br /> 7,5 %<br /> <br /> 1<br /> 2,5 đ<br /> 25 %<br /> <br /> 1<br /> 4đ<br /> 40%<br /> <br /> TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ<br /> Năm học 2017 – 2018<br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 113 – Môn: Ngữ văn - Khối 8<br /> Chủ<br /> đề<br /> <br /> Phần /<br /> Câu<br /> <br /> Câu 1<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> Điền tên văn<br /> bản, tên tác giả,<br /> năm sáng tác.<br /> 1<br /> 2<br /> 20%<br /> <br /> Vận dụng ở<br /> mức cao<br /> hơn<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> 20%<br /> <br /> Câu 2<br /> <br /> Chọn bài thơ.<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Câu 3<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 2,5%<br /> Nội dung chính của<br /> bài thơ “Nhớ rừng”.<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 2,5%<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Câu 4<br /> <br /> 1<br /> 0,25đ<br /> 2,5%<br /> Đặc điểm<br /> chung nhân vật trữ<br /> tình.<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 2,5%<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Câu 5<br /> <br /> 1<br /> 0,25đ<br /> 2,5%<br /> Mục đích chân<br /> chính của việc học.<br /> 1<br /> 0,25<br /> 2,5<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 2,5%<br /> <br /> Phần<br /> I<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Câu 1(II)<br /> <br /> Chép thơ.<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Câu 2(II)<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 10%<br /> <br /> 1<br /> 0,25<br /> 2,5%<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 10%<br /> Ý Ý nghĩa<br /> nhan đề<br /> “Khi con<br /> <br /> Phần<br /> II<br /> <br /> tu hú”.<br /> Số câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Câu 3(II)<br /> <br /> 2<br /> 20%<br /> Viết đoạn<br /> văn quy nạp.<br /> 1<br /> 4<br /> 40%<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số:<br /> - Câu<br /> - Điểm<br /> - Tỉ lệ<br /> <br /> 2<br /> 20%<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> 30%<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 10%<br /> <br /> 2<br /> 6<br /> 60%<br /> <br /> 1<br /> 4<br /> 40 %<br /> 8<br /> 10<br /> 100%<br /> <br /> TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ<br /> Năm học: 2017 -2018<br /> <br /> TIẾT 113:KIỂM TRA VĂN HỌC<br /> Môn: Ngữ văn - Khối 8<br /> Thời gian: 45 phút<br /> <br /> Phần I. Trắc nghiệm: (3 điểm)<br /> Câu 1 (2 điểm) Điền nội dung còn thiếu vào các cột trong bảng sau cho phù hợp:<br /> Văn bản<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Năm sáng tác<br /> <br /> Chiếu dời đô<br /> Nguyễn Trãi<br /> 1791<br /> Thuế máu<br /> *Chọn đáp án đúng cho các câu sau:(1 điểm)<br /> Câu 2. Bài thơ nào dưới đây là một bức tranh thiên nhiên tươi sáng, trong trẻo với những người dân chài<br /> đôn hậu, yêu lao động?<br /> A. Nhớ rừng<br /> B. Quê hương<br /> C. Khi con tu hú<br /> D. Ngắm trăng<br /> Câu 3. Nội dung chính của bài thơ “Nhớ rừng” là gì?<br /> A. Thể hiện lòng yêu nước thầm kín của người dân mất nước thuở ấy.<br /> B. Diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tại tầm thường tù túng và niềm khao khát tự do mãnh liệt.<br /> C. Thể hiện tâm sự của một con người bất hòa sâu sắc với thực tại tầm thường, xấu xa,<br /> muốn thoát li bằng mộng tưởng rất ngang.<br /> D. Thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ<br /> cách mạng trong cảnh tù đày.<br /> Câu 4. Nhân vật trữ tình hiện ra trong hai bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” và “Ngắm trăng” có đặc điểm chung<br /> là gì?<br /> A. Là người có chí lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.<br /> B. Là người có tấm lòng nhân ái mênh mông, sâu thẳm.<br /> C. Là người có tình yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khao khát sống chan hòa với thiên nhiên.<br /> D. Là người có lòng yêu nước sâu nặng, có ý chí, có tình yêu thiên nhiên tha thiết.<br /> Câu 5. Quan điểm của Nguyễn Thiếp về mục đích chân chính của việc học thể hiện trong văn bản “Bàn<br /> luận về phép học” là gì?<br /> A. Học để trở thành người có đạo đức hơn người.<br /> B. Học để trở thành người có tri thức hơn người.<br /> C. Học để có một tương lai tốt đẹp cho bản thân.<br /> D. Học để trở thành người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thịnh đất nước.<br /> Phần II. Tự luận (7 điểm)<br /> Câu 1(1 điểm): Chép chính xác 6 câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” của Tố Hữu.<br /> Câu 2(2 điểm): Nêu ý nghĩa nhan đề bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu.<br /> Câu 3(4 điểm): Viết một đoạn văn khoảng (10-12 câu) theo phép lập luận diễn dịch làm sáng tỏ nhận<br /> định: “Sáu câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” là một bức tranh thiên nhiên mùa hè tươi đẹp , tràn trề nhựa<br /> sống”. Trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán (gạch chân).<br /> Xác nhận của tổ trưởng<br /> <br /> Người ra đề<br /> <br /> TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ<br /> Năm học 2017 – 2018<br /> ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM<br /> TIẾT 113 – Môn Ngữ Văn- Khối 8<br /> Phần I. Trắc nghiệm: (2 điểm)<br /> Câu 1. (2 điểm) Học sinh điền chính xác nội dung còn thiếu vào các cột trong bảng theo đúng đáp án<br /> sau: (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm).<br /> Văn bản<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Chiếu dời đô<br /> Nước Đại Việt ta<br /> Bàn luận về phép học<br /> <br /> Năm sáng tác<br /> <br /> Lý Công Uẩn<br /> <br /> 1010<br /> <br /> Nguyễn Trãi<br /> <br /> 1428<br /> <br /> La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp<br /> <br /> 1791<br /> <br /> Nguyễn Ái Quốc<br /> <br /> 1925<br /> <br /> Thuế máu<br /> <br /> Học sinh chọn câu trả lời đúng đáp án (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm).<br /> Câu<br /> <br /> Câu 2<br /> <br /> Câu 3<br /> <br /> Câu 4<br /> <br /> Đáp án<br /> <br /> D<br /> <br /> B<br /> <br /> D<br /> <br /> Câu 5<br /> D<br /> <br /> Phần II. Tự luận (8điểm)<br /> Câu 1 (1 điểm)<br /> Học sinh chép chính xác 6 câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” của Tố Hữu.<br /> (1,0 điểm)<br /> Câu 2( 2, điểm)<br /> Ý nghĩa nhan đề “Khi con tu hú” (2 điểm)<br /> -Nhan đề chỉ là một cụm từ, tiếng tu hú là một tín hiệu, báo hiệu mùa hè đến.<br /> - Khi con tu hú kêu báo hiệu mùa hè đến , người tự cách mạng càng cảm thấy ngột ngạt trong phòng giam<br /> chật chội, càng khao khát cuộc sống tự do cháy bỏng.<br /> => Đó là tiếng chim gọi mùa, gọi bao cảnh sắc tươi đẹp, gợi mở bao cảm xúc, tâm trạng…<br /> <br />