Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Vật lí 11 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Hoàng Hoa Thám

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH<br /> Trường THPT Hoàng Hoa Thám<br /> Tổ. Vật Lí - CN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ LỚP 11<br /> Thời gian làm bài 45 phút<br /> Mã đề: 001<br /> <br /> A/ TRẮC NGHIỆM (5đ)<br /> <br /> GV. Nguyễn Minh Hóa<br /> <br /> Câu 1. Chọn câu đúng.<br /> Khi tăng đồng thời độ lớn của hai điện tích điểm và khoảng cách của chúng lên gấp đôi thì lực tương tác<br /> giữa chúng<br /> A.Tăng lên gấp đôi<br /> B. Giảm đi một nữa<br /> C. Giảm đi bốn lần<br /> D. Không thay đổi<br /> Câu 2. Công thức xác định cường độ điện trường gây ra bởi điện tích Q < 0, tại một điểm trong chân<br /> không, cách điện tích Q một khoảng r là:<br /> Q<br /> Q<br /> Q<br /> Q<br /> A. E  9.10 9 2<br /> B. E  9.10 9 2<br /> C. E  9.109<br /> D. E  9.109<br /> r<br /> r<br /> r<br /> r<br /> Câu 3. Hai điểm M và N nằm trên cùng một đường sức của một điện trường đều có cường độ E, hiệu<br /> điện thế giữa M và N là UMN, khoảng cách MN = d. Công thức nào sau đây là không đúng?<br /> A. UMN = VM – VN.<br /> <br /> B. UMN = E.d<br /> <br /> C. AMN = q.UMN<br /> <br /> D. E = UMN.d<br /> <br /> Câu 4. Khi một điện tích q= -2 C di chuyển từ điểm M đến điểm N trong điện trường thì lực điện sinh<br /> công – 6J. Hỏi hiệu điện thế UMN có giá trị nào sau đây ?<br /> A. + 12 V<br /> <br /> B. -12V<br /> <br /> C. +3 V<br /> <br /> D. – 3 V<br /> <br /> Câu 5. Cường độ dòng điện được đo bằng dụng cụ nào sau đây ?<br /> A. Lực kế<br /> <br /> B. Công tơ điện<br /> <br /> C. Nhiệt Kế<br /> <br /> D. Ampe kế<br /> <br /> Câu 6. Hai điện tích điểm q1 = +3 (μC) và q2 = -3 (μC),đặt trong dầu (ε = 2) cách nhau một khoảng r = 3<br /> (cm). Lực tương tác giữa hai điện tích đó là:<br /> A. lực hút với độ lớn F = 45 (N).<br /> <br /> B. lực đẩy với độ lớn F = 45 (N).<br /> <br /> C. lực hút với độ lớn F = 90 (N).<br /> <br /> D. lực đẩy với độ lớn F = 90 (N).<br /> <br /> Câu 7. Một điện tích đặt tại điểm có cường độ điện trường 0,8 (V/m). Lực tác dụng lên điện tích đó<br /> bằng 1,6.10-4 (N). Độ lớn điện tích đó là:<br /> A. q = 0,5.10- 4 (μC). B. q = 0,5.10-6 (μC).<br /> <br /> C. q = 2.10 -3 (C).<br /> <br /> D. q = 2. 10-4 (C).<br /> <br /> Câu 8. Một bóng đèn ghi 6V – 6W mắc vào hiệu điện thế 6V thì cường độ dòng điện qua bóng là:<br /> A. 36A<br /> <br /> B 6A<br /> <br /> C. 1A<br /> <br /> D. 12A<br /> <br /> Câu 9. Cường độ dòng điện không đổi được tính bằng công thức :<br /> A. I = q 2/t.<br /> <br /> C. I = q2.t<br /> <br /> B. I = q.t.<br /> <br /> D. I = q/t.<br /> <br /> Câu 10. Bộ nguồn ghép nối tiếp gồm 4 nguồn giống nhau mỗi nguồn có suất điện động là e, điện trở<br /> trong r. Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn là<br /> A. eb = 4e, rb = r/4<br /> <br /> B. eb = e, rb = r/4<br /> <br /> C. eb = 4e, rb = 4r<br /> <br /> D. eb = e/4, rb = r<br /> <br /> Câu 11. Trong không khí có 4 điểm thẳng hàng theo đúng thứ tự O, M, I, N sao cho MI = NI. Khi đặt<br /> tại O điện tích Q thì độ lớn cường độ điện trường tại M và N lần lượt là 9E và E. Khi đưa điện tích Q<br /> đến I thì độ lớn cường độ điện trường tại N là<br /> A. 45E<br /> B. 2,5E<br /> C. 9E<br /> D. 3,6E<br /> Câu 12. Hai nguồn có suất điện động như nhau e1 = e2 = e = 2V và có điện trở<br /> trong tương ứng là r1 = 0,4 Ω, r2 = 0,2 Ω. Được mắc với điện trở R thành một mạch<br /> điện kín như hình vẽ. Biết rằng, khi đó hiệu điện thế của cực dương so với cực âm<br /> của nguồn này chênh lệch nhau 0,5 V so với nguồn kia. Giá trị của R là<br /> A. 0,2 Ω<br /> B. 0,4 Ω<br /> C. 0, 25 Ω<br /> D. 1 Ω<br /> <br /> 1<br /> <br /> e , r1<br /> <br /> e, r2<br /> <br /> A<br /> R<br /> <br /> B/ TỰ LUẬN:<br /> Bài 1 ( 1,5đ). Cho 2 điện tích q1 = 2nC, q 2 = - 4nC đặt tại hai điểm AB cách nhau 3cm trong không khí.<br /> Tìm véc tơ cường độ điện trường do 2 diện tích gây ra tại điểm M cách A một khoảng AM = 3cm, cách<br /> B một khoảng BM = 6cm<br /> Bài 2. ( 1,5đ). Cho mạch điện như hình vẽ ( hình 2) Bỏ qua điện trở dây<br /> nối. R1 = 3 Ω, R2 = R3 = 6 Ω. Nguồn điện có suất điện động<br /> e = 4,5V, điện trở trong r = 1 Ω.<br /> Tính cường độ dòng điện qua các điện trở và hiệu suất của nguồn điện.<br /> Hình 2<br /> Bài 3 (1đ) Trong không khí đặt 4 điện tích âm có cùng độ lớn q = 2nC tại 4 đỉnh của một hình vuông<br /> ABCD cạnh 2 2 cm. Xét điểm M nằm trên đường thẳng đi qua tâm O của hình vuông, vuông góc với<br /> mặt phẳng chứa hình vuông và cách O một đoạn x = 2cm. Tìm độ lớn cường độ điện trường tổng hợp tại<br /> M.<br /> <br /> Bài 4.(1đ) Cho mạch điện như hình vẽ ( Hình 4). Biết e = 1,5 V, r = 4 Ω;<br /> R1 = 12 Ω; R2 là một biến trở.<br /> Với giá trị nào của R2 thì công suất tiêu thụ trên mạch ngoài lớn nhất?<br /> Giá trị lớn nhất ấy bằng bao nhiêu?<br /> <br /> A<br /> <br /> R1<br /> R2<br /> <br /> Hình 4<br /> <br /> -HếtGiám thị coi thi không giải thích gì thêm<br /> <br /> e, r<br /> B<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KTRA 1 TIẾT HKI (Chương I và II)<br /> Lớp 11 - Chương trình Cơ bản<br /> Hình thức Trắc nghiệm 12 câu + Tự luận 4 câu - Thời gian ; 45 phút<br /> I) Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình<br /> Chủ đề (chương)<br /> <br /> Tổng<br /> số tiết<br /> <br /> Lí<br /> thuyết<br /> <br /> số tiết thực<br /> <br /> Trọng số<br /> <br /> LT<br /> <br /> VD<br /> <br /> LT<br /> <br /> VD<br /> <br /> Chương I: Điện tích-Điện trường<br /> <br /> 10<br /> <br /> 7<br /> <br /> 4.9<br /> <br /> 5.1<br /> <br /> 21<br /> <br /> 22<br /> <br /> Chương II: Dồng điện không đổi<br /> <br /> 13<br /> <br /> 6<br /> <br /> 4.2<br /> <br /> 8.8<br /> <br /> 19<br /> <br /> 38<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> 23<br /> <br /> 13<br /> <br /> 9,1<br /> <br /> 13,9<br /> <br /> 45<br /> <br /> 55<br /> <br /> II) Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình<br /> Cấp độ<br /> <br /> Nội dung (Chủ đề)<br /> <br /> Trọng số<br /> <br /> Số lượng câu<br /> hỏi<br /> <br /> Điểm số<br /> <br /> Chương I: Điện tích-Điện trường<br /> <br /> 21<br /> <br /> 3<br /> <br /> 1.5<br /> <br /> Chương II: Dòng điện không đổi<br /> <br /> 19<br /> <br /> 3<br /> <br /> 1.5<br /> <br /> Chương I: Điện tích-Điện trường<br /> <br /> 22<br /> <br /> 3<br /> <br /> 3<br /> <br /> Chương II: Dồng điện không đổi<br /> <br /> 38<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 100<br /> <br /> 12<br /> <br /> 10<br /> <br /> Cấp độ<br /> 1,2<br /> <br /> Cấp độ<br /> 3,4<br /> <br /> Tổng :<br /> III) Thiết lập khung ma trận<br /> <br /> Tên chủ đề<br /> (Chương, tiết)<br /> <br /> Nhận<br /> biết<br /> <br /> Thông<br /> hiểu<br /> <br /> Cấp độ 1<br /> <br /> Cấp độ<br /> 2<br /> <br /> Chủ đề 1; Điện tích – Điện trường (10 tiết =<br /> 43%)<br /> 1. Điện tích-Định luật Coulomb (1 tiết = 4,3%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cấp độ<br /> 3<br /> <br /> Cấp độ<br /> 4<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> 2.Thuyết electron-ĐL bảo toàn điện tích (1tiết<br /> = 4,3%)<br /> 3.Điện trường –CĐĐT-Đường sức điện (3tiết =<br /> 13%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 4.Công của lực điện (1tiết = 4,3%)<br /> 5.Điện thế - Hiệu điện thế (2tiết = 8,8%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> <br /> 6.Tụ điện (2tiết = 8,6%)<br /> Số câu (điểm)<br /> Tỉ lệ<br /> <br /> 1<br /> 1c(1đ)<br /> <br /> 1c(1đ)<br /> <br /> 1c(0,5đ)<br /> <br /> 1c(2đ)<br /> <br /> 6c(4.5đ)<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 15%<br /> <br /> 45%<br /> <br /> Chủ đề 2; Dòng điên không đổi (13 tiết =<br /> 57%)<br /> 1.Dòng điên không đổi-nguồn điện (3tiết =<br /> 13%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2.Điện năng –Công suất điện (3tiết = 13%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3. Định luật Ohm đối với toàn mạch (3tiết =<br /> 13%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 4.Ghép các nguồn điện thành bộ (1tiết = 4.3%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 5.PPháp giải một số bài toán về toàn mạch<br /> (2tiết=8,6%)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 6. T Hành: Xác định Sđđộng và đtrở<br /> trong(2tiết =8.6%)<br /> Số câu (điểm)<br /> Tỉ lệ<br /> Tổng Số câu (điểm)<br /> Tỉ lệ<br /> <br /> 1c(0.5đ)<br /> <br /> 1c(0.5đ)<br /> <br /> 3c(3đ)<br /> <br /> 1c(0.5đ) 6c(5.5đ)<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 30%<br /> <br /> 17%<br /> <br /> 55%<br /> <br /> 3 câu<br /> <br /> 3 câu<br /> <br /> 4câu<br /> <br /> 2 câu<br /> <br /> 12 câu<br /> <br /> 20%<br /> <br /> 20%<br /> <br /> 40%<br /> <br /> 20%<br /> <br /> 100%<br /> <br /> ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ 11<br /> A/ TRẮC NGHIỆM<br /> Mã đề 001<br /> Câu<br /> 1<br /> 2<br /> ĐA<br /> D<br /> B<br /> <br /> 3<br /> D<br /> <br /> 4<br /> C<br /> <br /> 5<br /> D<br /> <br /> 6<br /> A<br /> <br /> 7<br /> D<br /> <br /> 8<br /> C<br /> <br /> 9<br /> D<br /> <br /> 10<br /> C<br /> <br /> 11<br /> C<br /> <br /> 12<br /> D<br /> <br /> Mã đề 002<br /> Câu<br /> 1<br /> ĐA<br /> C<br /> <br /> 2<br /> C<br /> <br /> 3<br /> A<br /> <br /> 4<br /> D<br /> <br /> 5<br /> B<br /> <br /> 6<br /> D<br /> <br /> 7<br /> C<br /> <br /> 8<br /> A<br /> <br /> 9<br /> B<br /> <br /> 10<br /> C<br /> <br /> 11<br /> D<br /> <br /> 12<br /> A<br /> <br /> Mã đề 003<br /> Câu<br /> 1<br /> ĐA<br /> B<br /> <br /> 2<br /> C<br /> <br /> 3<br /> C<br /> <br /> 4<br /> A<br /> <br /> 5<br /> D<br /> <br /> 6<br /> B<br /> <br /> 7<br /> B<br /> <br /> 8<br /> C<br /> <br /> 9<br /> D<br /> <br /> 10<br /> C<br /> <br /> 11<br /> A<br /> <br /> 12<br /> B<br /> <br /> Mã đề 004<br /> Câu<br /> 1<br /> ĐA<br /> D<br /> <br /> 2<br /> B<br /> <br /> 3<br /> A<br /> <br /> 4<br /> C<br /> <br /> 5<br /> B<br /> <br /> 6<br /> D<br /> <br /> 7<br /> C<br /> <br /> 8<br /> A<br /> <br /> 9<br /> B<br /> <br /> 10<br /> C<br /> <br /> 11<br /> B<br /> <br /> 12<br /> D<br /> <br /> B/ TỰ LUẬN<br /> <br />