Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm học 2020-2021

Chia sẻ: Tongsinh87 _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

38
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

"Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm học 2020-2021" được biên soạn bởi trường Tiểu học Sính phình số 2 hỗ trợ các em học ôn luyện kiến thức, chuẩn bị chu đáo cho bài thi sắp diễn ra. Chúc các em thành công!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm học 2020-2021

TRƯỜNG TIỂU HỌC SÍNH PHÌNH SỐ 2 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II KHỐI: 5 NĂM HOC: 20 ̣ 20 2021 Môn: Tiếng Việt Lơp 5́ (Thời gian làm bài …… phút) ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG Giáo viên gọi lần lượt từng học sinh bốc và đọc một đoạn trong bài tập đọc sau: Bài 1: Phân xử tài tình (Tài liệu HDH TV5 trang 51 tập 2) Bài 2: Phong cảnh đền hùng (Tài liệu HDH TV5 trang 73 tập 2)
PHIẾU BỐC THĂM BÀI ĐỌC Phân xử tài tình Xưa có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng. Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo : Bẩm quan, con mang vải đi chợ, bà này hỏi mua, rồi cướp tấm vải , bảo là của mình. Người kia cũng rưng rưng nước mắt : Tấm vải là của con. Bà này lấy trộm. Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát, quan ôn tồn bảo : Hai người đều có lí nên ta xử thế này : tấm vải xé đôi, mỗi người một nữa. Phân xử tài tình Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất. Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo : Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật . Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ. Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Phong cảnh đền Hùng Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. Trong đền, dòng chữ vàng Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề ở bức hoành phi treo chính giữa. Lăng của các vua Hùng kề bên đền Thượng, ẩn trong rừng cây xanh xanh. Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương con gái vua Hùng Vương thứ 18
theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao. Dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững chắn ngang bên trái đỡ lấy mây trời cuồn cuộn. Phía xa xa là núi Sóc Sơn, nơi in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng, người có công giúp Hùng Vương đánh thắng giặc Ân xâm lược. Phong cảnh đền Hùng Trước mặt là Ngã Ba Hạc, nơi gặp gỡ giữa ba dòng sông lớn tháng năm mải miết đắp bồi phù sa cho đồng bằng xanh mát. Trước đền Thượng có một cột đá cao đến nằm gang, rộng khoảng ba tấc. Theo ngọc phả, trước khi dời đô về Phong Khê, An Dương Vương đã dựng mốc đá đó, thề với các vua Hùng giữ vững giang sơn. Lần theo lối cũ đến lưng chừng núi có đền Trung thờ 18 chi vua Hùng. Những cành hoa đại cổ thụ tỏa hương thơm, những gốc thông già hàng năm, sáu thế kỉ che mát cho con cháu về thăm đất Tổ. Đi dần xuống là đền Hạ, chùa Thiên Quang và cuối cùng là đền Giếng, nơi có giếng Ngọc trong xanh, ngày xưa công chúa Mị Nương thường xuống rửa mặt, soi gương
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Đọc thành tiếng (1 điểm) Giáo viên đánh giá ghi điểm dựa vào yêu cầu sau: HS đọc trôi chảy, lưu loát đoạn văn; tốc độ đọc khoảng 11 5 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn văn: 1 điểm Căn cứ theo chuẩn kiến thức kĩ năng, mức độ đọc của học sinh giáo viên chấm điểm theo các thang điểm: 0,75; 0,5; 0,25
TRƯỜNG TIỂU HỌC SINH PHINH SÔ 2 ́ ̀ ́ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II KHỐI: 5 NĂM HOC: 20̣ 20 2021 MÃ ĐỀ SỐ: 01 Môn: Tiếng ViệtLơp 5 ́ Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên:.................................................................... Lớp: ……………. Điểm bài kiểm tra Nhận xét của thầy (cô) giáo Người chấm Ký Họ tên Bằng số Bằng chữ BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU 1. Đọc thầm bài văn sau: Hộp thư mật Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật. Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ. Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất. Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắm vào đây một chút tình cảm của mình, thường bằng những vật gợi ra hình chữ V mà chỉ anh mới nhận thấy. Đó là tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng. Đôi lúc Hai Long đáp lại. Anh dừng xe trước một cột cây số ven đường, gữa cánh đồng vắng. Tháo chiếc bugi ra xem, nhưng đôi mắt anh không nhìn chiếc bugi mà chăm chú quan sát mặt đất phía sau cột cây số. Nó kia rồi! Một hòn đá hình mũi tên (lại chữ V quen thuộc) trỏ vào một hòn đá dẹt chỉ cách anh ba bước chân.
Hai Long tới ngồi cạnh hòn đá, nhìn trước nhìn sau, một tay vẫn cầm chiếc bu gi, một tay bẩy nhẹ hòn đá. Hộp thư lần này là một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng. Anh nhẹ nhàng cạy đáy hộp thuốc, rút ra một mảnh giấy nhỏ, thay vào đó thư báo cáo của mình, rồi thả hộp thuốc về chỗ cũ. Công việc thế là xong. Một giờ nữa sẽ có người tới lấy thư. Anh trở lại bên xe, lắp bugi vào rồi đạp cần khởi động máy. Tiếng động cơ nổ giòn. Chưa đầy nửa giờ sau, anh hòa lẫn vào dòng người giữa phố phường náo nhiệt. HỮU MAI II. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi và làm bài tập dưới đây: Câu 1: Chủ ngữ trong câu “ Hai Long Phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật”. là? A. Hai Long B. Phú Lâm C. Hộp thư mật Câu 2: Nhân vật Hai Long trong bài đọc Hộp thư mật là ai? A. Nguyễn Ái Quốc B.Thiếu tướng Vũ Ngọc C.Nguyễn Khoa Đăng. Nhạ Câu 3: Câu “Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất” là câu ghép có các vế câu nối với nhau bằng cách nào? A. Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ. B. Nối với nhau bằng các cặp từ hô ứng. C. Không dùng từ nối. Câu 4: Cụm từ nào sau đây nói lên phẩm chất của Hai Long? A, Vị tha, hết lòng chiến đấu. B, Thông minh, dũng cảm, hết lòng vì Tổ quốc C, Chăm chỉ, cần mẫn làm ăn. Câu 5: Qua hình ảnh chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì? A. Tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng. B. Địa điểm của hộp thư mật lần sau.
TRƯỜNG TIỂU HỌC SINH PHINH SÔ 2 ́ ̀ ́ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II KHỐI: 5 NĂM HOC: 20 ̣ 20 2021 MÃ ĐỀ SỐ 01 Môn: Tiếng ViệtLơp 5 ́ C. Tình cảm yêu mến của mình với chú Hai Long Câu 6: Hai Long lấy thư và gửi báo cáo bằng cách nào? A. Tìm bức hộp thư mật khắp mọi nơi B. Ngang nhiên lấy thư ra xem C. Giả vờ sửa xe, quan sát kĩ, rồi mới nhẹ nhàng lấy thư. Câu 7 (0,5điểm) Chọn quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm để nối hai vế của câu ghép ...... Chú Hai Long thông minh, dũng cảm......kẻ địch không biết chú là chiến sĩ tình báo. Câu 8: Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………..................................................................................................................................… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Đọc hiểu: (4 điểm) Câu Nội Dung Điểm Câu 1 A. Hai Long 0,5 đ Câu 2 B.Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ 0,5 đ Câu 3 A. Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ. 0,5 đ Câu 4 B, Thông minh, dũng cảm, hết lòng vì Tổ quốc 0,5 đ Câu 5 A. Tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng. 0,5 đ
Câu 6 C.Giả vờ sửa xe, quan sát kĩ, rồi mới nhẹ nhàng lấy thư. 0,5 đ Câu 7 HS tìm cặp QHT ví dụ: Vì nên 0,5 đ Có ý nghĩa hết sức to lớn đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc vì cung Câu 8 cấp những thông tin mật từ phía kẻ địch, giúp chúng ta hiểu ý đồ của 0,5 đ kẻ địch, để kịp thời ngăn chặn đối phó với các ý đồ đó. TRƯỜNG TIỂU HỌC SINH PHINH SÔ 2 ́ ̀ ́ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II KHỐI: 5 NĂM HOC: 20 ̣ 20 2021 Môn: Tiếng ViệtLơp 5 ́ Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI I. Chính tả: Nghe viết (15 phút) Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân Hội thi bắt đầu bằng việc lấy lửa. Khi tiếng trống hiệu vừa dứt, bốn thanh nhiên của bốn đội nhanh như sóc, thoăn thoắt leo bốn cây chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm ở trên ngọn. Có người leo lên, tụt xuống, lại leo lên... Khi mang được nén hương xuống, người dự thi được phát ba que diêm để châm vào hương cho cháy thành ngọn lửa. Trong khi đó, những người trong đội,
mỗi người một việc. Người thì ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đữa bông. Người thì nhanh tay giã thóc, giần sàng thành gạo, người thì lấy nước và bắt đầu thổi cơm. Theo Minh Nhương II. Tập làm văn: (35 phút) Đề bài: Tả một đồ vật theo cảm nhận của em. TRƯỜNG TIỂU HỌC SINH PHINH SÔ 2 ́ ̀ ́ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I KHỐI: 5 NĂM HOC: 2 ̣ 020 2021 Môn: Tiếng ViệtLơp 5 ́ Thời gian: 50 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Chính tả Tập làm văn B. KIỂM TRA KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ VÀ VIẾT VĂN(5 điểm) I. Chính tả: (2 điểm)
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách, trình bày đúng đoạn văn (2 điểm) Bài viết rõ ràng, tương đối đẹp, trình bày đúng đoạn văn; không mắc quá 5 lỗi trong bài. (1 điểm) (Nếu bài viết có lỗi giống nhau chỉ tính 1 lỗi) * Căn cứ theo chuẩn kiến thức kĩ năng, nội dung bài viết của học sinh giáo viên chấm điểm theo các thang điểm: 1,5; 1; 0,5 II. Tập làm văn (3 điểm) + Viết được bài văn tả đồ vật đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã, độ dài bài viết từ 15 câu trở lên. + Bố cục rõ ràng, cân đối, chặt chẽ. + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. Bài viết thể hiện cảm xúc + Nội dung bài viết thể hiện được các ý cơ bản sau: a. Mở bài (0,5 điểm) Giới thiệu được đồ vật định tả. b. Thân bài (2 điểm) Tả đặc điểm nổi bật của đồ vật.... Bao quát, tác dụng của đồ vật .... c. Kết bài (0,5 điểm) Nêu cảm nghĩ về đồ vật đó. * Căn cứ theo nội dung bài viết cách diễn đạt của học sinh, giáo viên chấm điểm theo các thang điểm: 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.