Đề kiểm tra HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2015 - THPT Chuyên Lê Quý Đôn

Hoï teân :................................................<br /> Lôùp :.......................<br /> <br /> ÑEÀ KT HK2 2014-2015.<br /> MOÂN : GDCD .Khoái lôùp : 11<br /> <br /> I/. Trắc nghiệm: (7.5đ)<br /> Câu 1: Để nâng cao tiềm lực của khoa học và công nghệ, nước ta cần phải:<br /> A. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế.<br /> B. Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ<br /> <br /> khoa học.<br /> C. Tất cả các phương án trên.<br /> <br /> D. Tăng cường cơ sở vật chất - kĩ thuật.<br /> <br /> Câu 2: Sức mạnh thời đại là sức mạnh của:<br /> A. Vũ khí, phương tiện chiến tranh hiện đại.<br /> <br /> B. Khoa học và công nghệ, của các lực lượng tiến bộ và cách<br /> <br /> mạng trên thế giới.<br /> C. Công nghệ thông tin.<br /> D. Tất cả các ý trên.<br /> Câu 3: Sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay có nhiệm vụ:<br /> A. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. B. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.<br /> C. Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.<br /> D. Tuyên truyền và phát triển nền văn minh nhân loại.<br /> Câu 4: Những lĩnh vực được xác định trọng tâm của khoa học và công nghệ cần tập trung là:<br /> A. Cả ba phương án trên.<br /> B. Phát triển công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công<br /> <br /> nghệ vật liệu mới.<br /> C. Các lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng.<br /> <br /> D. Chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp,<br /> <br /> nông thôn.<br /> Câu 5: Sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta được coi là quốc sách hàng đầu vì:<br /> A. Là điều kiện để phát huy nguồn lực con người.<br /> B. Có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và<br /> <br /> truyền bá văn minh nhân loại.<br /> C. Là một động lực quan trọng thúc đẩy công nghiệp hoá,<br /> <br /> D. Tất cả các ý trên.<br /> <br /> hiện đại hoá.<br /> Câu 6: Sở dĩ chúng ta phải kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng và an ninh là vì:<br /> A. Chúng ta đang xây dựng CNXH.<br /> B. Chúng ta đang thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến<br /> <br /> lược xây dựng và bảo vệ tổ quốc.<br /> C. Các thế lực thù địch vẫn luôn tìm cách phá hoại sự nghiệp<br /> <br /> D. Tất cả các phương án trên.<br /> <br /> cách mạng.<br /> Câu 7: Đảng và Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ là:<br /> A. Quốc sách hàng đầu.<br /> C. Động lực để tiếp thu thành tựu công nghệ tiên tiến của các<br /> <br /> B. Yếu tố then chốt để phát triển đất nước.<br /> D. Quốc sách.<br /> <br /> nước phát triển mạnh.<br /> Câu 8: Hãy chỉ ra đâu là nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân?<br /> A. Xây dựng đất nước và tăng cường quốc phòng và an ninh.<br /> B. Bảo vệ tổ quốc.<br /> C. Xây dựng đất nước.<br /> D. Tăng cường quốc phòng và an ninh.<br /> Câu 9: Nhiệm vụ của văn hoá trong sự nghiệp cách mạng nước ta là:<br /> A. Xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.<br /> B. Xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân<br /> <br /> tộc,xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diệnvề<br /> chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực<br /> sáng tạo.<br /> D. Tạo ra những giá trị tinh thần cho xã hội.<br /> <br /> C. Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện.<br /> Câu 10: Để xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, chúng ta cần phải làm cho chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng<br /> Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân vì:<br /> A. Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa<br /> B. Chủ nghĩa Mác - Lênin giúp chúng ta có nhận thức đúng<br /> <br /> Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta.<br /> C. Tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành những giá trị tinh<br /> <br /> đắn về tự nhiên, xã hội và tư duy để xây dựng xã hội mới.<br /> D. Cả ba ý trên đều đúng.<br /> <br /> thấn, tài sản quý báu của dân tộc ta.<br /> Câu 11: Lực lượng nòng cốt để tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ là:<br /> A. Toàn dân.<br /> B. Quân đội nhân dân và công an nhân dân.<br /> C. Nhà nước.<br /> D. Các tổ chức của Đảng.<br /> Câu 12: Nền văn hoá "tiên tiến" là nền văn hoá:<br /> A. Phù hợp với sự phát triển của thời đại.<br /> C. Tạo ra sức sống của tầng lớp trí thức.<br /> <br /> B. Thể hiện tinh thần yêu nước và tiến bộ.<br /> D. Mang bản sắc dân tộc.<br /> <br /> Câu 13: Để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, chúng ta cần phải:<br /> A. Xoá bỏ tất cả những gì thuộc về quá khứ.<br /> B. Giữ nguyên truyền thống của dân tộc.<br /> C. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hoá<br /> D. Tất cả các phương án trên.<br /> <br /> của dân tộc ; tiếp thu những tinh hoa văn hoá nhân loại.<br /> Câu 14: Nhà nước có chính sách đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là nhằm để:<br /> A. Thể hiện sự quan tâm đến giáo dục.<br /> B. Phục vụ giáo dục và đào tạo.<br /> C. Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.<br /> D. Tạo ra nguồn lao động.<br /> Câu 15: Nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân của ta sở dĩ phát huy được sức mạnh dân tộc và sức mạnh của thời đại là vì:<br /> <br /> A. Đó là nền quốc phòng và an ninh bảo vệ lợi ích của nhân<br /> <br /> B. Đó là nền quốc phòng đoàn kết toàn dân.<br /> <br /> dân.<br /> C. Đó là nền quốc phòng và an ninh bảo vệ lợi ích của giai<br /> cấp công nhân.<br /> <br /> D. Đó là nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân.<br /> <br /> Câu 16: Ngày nay quốc phòng và an ninh có vai trò:<br /> A. Trực tiếp giữ gìn và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam<br /> <br /> XHCN.<br /> C. Là nền tảng của sự nghiệp công nghiệp hoá đất nước.<br /> <br /> B. Xây dựng CNXH.<br /> D. Bảo vệ và xây dựng Tổ quốc Việt Nam XHCN giàu<br /> <br /> Câu 17: Bảo đảm quyền học tấp của người dân, huy động mọi nguồn lực cho giáo dục là trách nhiệm của:<br /> A. Các cơ quan chức năng trong ngành giáo dục.<br /> B. Toàn dân.<br /> C. Nhà nước.<br /> D. Đảng ta.<br /> Câu 18: Văn hoá có vai trò quan trọng bởi vì:<br /> A. Văn hoá khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của<br /> B. Văn hoá khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của<br /> <br /> con người, tạo ra sự phát triển hài hoà giữa đời sống vật<br /> chất và tinh thần.<br /> C. Văn hoá bao gồm toàn bộ những giá trị vật chất và tinh<br /> thần.<br /> <br /> con người.<br /> D. Văn hoá tạo ra sự phát triển hài hoà giữa đời sống vật<br /> <br /> chất và tinh thần.<br /> <br /> Câu 19: Nhà nước ta cần phải hoàn thiện cơ sở pháp lí và nâng cao hiệu lực thi hành PL về sở hữu trí tuệ, trọng dụng nhân tài để<br /> làm gì?<br /> A. Kiểm tra hoạt động khoa học và công nghệ.<br /> B. Đổi mới hoạt động khoa học và công nghệ.<br /> C. Tạo ra thị trường khoa học và công nghệ cho nước ta.<br /> D. Nâng cao tiềm lực khoa học và công nghệ.<br /> Câu 20: Kế thừa, phát huy những di sản, truyền thống văn hoá của dân tộc đòi hỏi chúng ta phải:<br /> A. Bảo tồn, phát huy những giá trị chung và nét đẹp riêng của<br /> B. Làm cho những giá trị riêng của mỗi dân tộc Việt Nam<br /> <br /> các dân tộc trên đất nước Việt Nam.<br /> C. Bảo tồn, phát huy những giá trị chung và nét đẹp riêng của<br /> <br /> vươn lên tầm tiên tiến.<br /> D. Bảo tồn tất cả các giá trị chung của tất cả các dân tộc.<br /> <br /> các dân tộc trên thế giới.<br /> Câu 21: Quan hệ giữa tăng cường quốc phòng và an ninh với phát triển kinh tế thể hiện ở:<br /> A. Phát triển kinh tế là điều kiện tăng cường quốc phòng và<br /> B. Khi vạch kế hoạch phát triển kinh tế phải kết hợp quốc<br /> <br /> an ninh.<br /> C. Quốc phòng và an ninh góp phần tạo ra điều kiện thuận lợi<br /> <br /> phòng với an ninh.<br /> D. Tất cả các phương án trên.<br /> <br /> và an toàn cho phát triển kinh tế.<br /> Câu 22: Trong điều kiện hoà bình nhiệm vụ chủ yếu của quốc phòng là:<br /> A. Bảo vệ tổ quốc.<br /> B. Giữ gìn trật tự, an toàn xã hội.<br /> C. Xây dựng đất nước.<br /> D. Tất cả các ý trên.<br /> Câu 23: Việc thực hiện giáo dục từ mầm non đến phổ thông muốn nói đến phương hướng nào của giáo dục và đào tạo?<br /> A. Mở rộng quy mô giáo dục.<br /> B. Thực hiện công bằng trong giáo dục.<br /> C. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.<br /> D. Xã hội hoá giáo dục và đào tạo.<br /> Câu 24: Luật giáo dục (theo SGK) nước ta hiện nay được ban hành vào năm nào?<br /> A. 2006.<br /> B. 2008.<br /> C. 2005.<br /> D. 2007.<br /> Câu 25: Việc trang bị cơ sở vật chất cho các trường học hiện nay thuộc phương hướng nào của giáo dục và đào tạo?<br /> A. Mở rộng quy mô giáo dục.<br /> B. Xã hội hoá giáo dục.<br /> C. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.<br /> D. Thực hiện công bằng trong giáo dục.<br /> Câu 26: Xác định phương án đúng về một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ trong số các phương án sau:<br /> A. Xây dựng cơ sở hạ tầng kĩ thuật phục vụ cho sự nghiệp<br /> B. Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường<br /> <br /> công nghiệp hoá, hiện đại hoá.<br /> C. Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối,<br /> <br /> lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.<br /> D. Tạo ra sự phát triển mạnh mẽ của LLSX.<br /> <br /> chủ trương, chính sách của Nhà nước.<br /> Câu 27: Nước ta muốn thoát khỏi tình trạng kém phát triển, muốn hội nhập có hiệu quả với xu thế phát triển của thế giới thì giáo<br /> dục và đào tạo cần phải:<br /> A. Tạo điều kiện cho người nghèo mà giỏi có điều kiện học<br /> B. Đào tạo được nhiều nhân tài trong lĩnh vực giáo dục.<br /> <br /> tập tốt.<br /> C. Đào tạo được nhiều nhân tài, chuyên gia trên tất cả mọi<br /> <br /> lĩnh vực của đời sống xã hội.<br /> Câu 28: Một trong những nhiệm vụ của khoa học và vong nghệ là:<br /> A. Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc<br /> <br /> sống đặt ra.<br /> C. Đẩy nhanh hiệu quả bảo vệ môi trường.<br /> Câu 29: Nhiệm vụ của văn hoá mà Đảng ta đã chỉ rõ là:<br /> A. Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.<br /> <br /> C. Tiếp thu những tinh hoa văn hoá của nhân loại.<br /> <br /> D. Cấn có nhiều nhân tài, chuyên gia trong lĩnh vực khoa<br /> <br /> học - kĩ thuật.<br /> B. Bảo vệ Tổ quốc.<br /> D. Phát triển nguồn nhân lực.<br /> B. Phải làm cho thế giới quan Mác - Lê- nin và tư tưởng Hồ<br /> <br /> Chí Minh giữ vị trí chủ đạo trong đời sống tinh thần của<br /> nhân dân.<br /> D. Tất cả các ý trên.<br /> <br /> Câu 30: Trong tình hình hiện nay, việc Quân đội nhân dân và Công an nhân dân trở thành lực lượng chính quy, tinh nhuệ, từng<br /> bước hiện đại là:<br /> A. Nhu cầu riêng của Quân đội.<br /> B. Nhu cầuu riêng của Ngành Công an.<br /> C. Đòi hỏi khách quan của sự nghiệp cách mạng nước ta.<br /> D. Nhu cầu tất yếu của Quân đội và Công an.<br /> <br /> II/. Tự luận: (2.5đ - Học sinh làm trực tiếp trên giấy này)<br /> <br /> SỞ GD-ĐT NINH THUẬN<br /> Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn<br /> <br /> ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK2 LỚP 11<br /> NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> Môn: GDCD Chương trình: Chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> (Không kể thời gian phát, chép đề)<br /> -----------------I/. Trắc nghiệm: (7,5 điểm) mỗi câu đúng 0.25đ<br /> Câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7<br /> <br /> 8<br /> <br /> 9<br /> <br /> 10<br /> <br /> Đáp án<br /> Câu<br /> <br /> C<br /> 11<br /> <br /> B<br /> 12<br /> <br /> B<br /> 13<br /> <br /> A<br /> 14<br /> <br /> D<br /> 15<br /> <br /> D<br /> 16<br /> <br /> A<br /> 17<br /> <br /> B<br /> 18<br /> <br /> B<br /> 19<br /> <br /> D<br /> 20<br /> <br /> Đáp án<br /> Câu<br /> <br /> B<br /> 21<br /> <br /> B<br /> 22<br /> <br /> C<br /> 23<br /> <br /> C<br /> 24<br /> <br /> A<br /> 25<br /> <br /> A<br /> 26<br /> <br /> C<br /> 27<br /> <br /> A<br /> 28<br /> <br /> C<br /> 29<br /> <br /> A<br /> 30<br /> <br /> Đáp án<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> B<br /> <br /> C<br /> <br /> A<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> II/. Tự luận: (2.5 điểm)<br /> <br /> ĐỀ TỰ LUẬN (CHỌN 1 TRONG CÁC CÂU SAU)<br /> Câu 1: Nêu mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách dân số. Giải thích và nêu quan điểm về vấn<br /> đề dân số....<br /> Câu 2: Phân biệt dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp. Cho ví dụ minh họa.<br /> Câu 3: Nêu khái niệm Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam. Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam<br /> có những chức năng cơ bản nào? Chức năng nào là cơ bản nhất? Vì sao?<br /> Câu 4: Kể tên 6 hành vi tham nhũng. Nêu giải pháp phòng chống tham nhũng hiệu quả. Nêu quan điểm<br /> của em về vấn đề này.<br /> Câu<br /> Đáp án<br /> Điểm<br /> 1<br /> * Mục tiêu của chính sách dân số:Tiếp tục giảm tốc dộ gia tăng dân số, sớm ổn định<br /> 0,5điểm<br /> qui mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí, nâng cao chất lương dân số nhằm phát<br /> triển nguồn nhân lực cho đất nước.<br /> * Phương hướng cơ bản của chính sách dân số:<br /> -Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí<br /> 1,0điểm<br /> - Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền giáo dục<br /> - Nâng cao sự hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình, bình đẳng giới..<br /> - Thực hiện xã hội hóa công tác dân số<br /> * Giải thích và nêu quan điểm...<br /> 1,0điểm<br /> 2<br /> Phân biệt dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp:<br /> * Dân chủ trực tiếp: Là hình thức dân chủ thông qua các quy chế, thiết chế để nhân<br /> 1,0điểm<br /> dân thảo luận, biểu quyết tham gia trực tieố quyết định công việc của cộng đồng, của<br /> Nhà nước. Thể hiện một cách trực tiếp ý dân, mang tính quần chúng rộng rãi.<br /> - Ví dụ; Trưng cầu ý dân, Bầu cán bộ lớp....<br /> * Dân chủ gián tiếp: Là hình thức dân chủ thông qua các quy chế, thiết chế để nhân<br /> 0,25điểm<br /> dân bầu ra những người đại diện thay mặt mình quyết định các công việt chung của<br /> 1,0điểm<br /> cộng đồng, của Nhà nước. Đây là hình thức dân chủ bao quát toàn bộ từ TW đến dịa<br /> phương,...<br /> - Ví dụ: HĐND Tỉnh, huyện do nhân địa phương bầu ra có nhiệm vụ thay mặt nhân<br /> dân quản lí XH..<br /> 0,25điểm<br /> 3<br /> * NNPQXHCN Việt Nam: Là NN của dân, do dân vì dân, quản lí mọi mặt của đời<br /> 0,5điểm<br /> sống XH bằng pháp luật do ĐCS Việt Nam lãnh đạo.<br /> * NNPQXHCN Việt Nam có 2 chức năng cơ bản là: 1. Bảo đảm an ninh chính trị và<br /> trật tự, an toàn XH. 2. Tổ chức và xây dựng, bảo đảm thực hiện các quyền tự do dân<br /> 1,0điểm<br /> chủ và lợi ích hợp pháp của công dân<br /> * Chức năng cơ bản nhất là chức năng thứ 2 vì NN ta NN thống trị của đa số nhân dân<br /> lao động đối với thiểu số giai cấp bốc lột, việc thực hiện chức năng thư nhất chỉ là tiền<br /> <br /> 4<br /> <br /> đề để thực hiện chức năng thứ 2 chứ không phải là chức năng giữ vai trò quyết định<br /> + Kể tên 6 hành vi tham nhũng:<br /> + Nêu giải pháp phòng chống tham nhũng hiệu quả:<br /> + Quan điểm cá nhân.<br /> <br /> -------------<br /> <br /> 1,0điểm<br /> 1,0 điểm<br /> 1,0 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> <br />