zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Nguyễn Du, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

2
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Nguyễn Du, Tiên Phước" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Nguyễn Du, Tiên Phước

Trường TH&THCS Nguyễn Du KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2024 - 2025 Họ và tên:….………………….......... Lớp: 6 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 6 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY CÔ ĐỀ BÀI VÀ PHẦN LÀM BÀI A. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B, C, D) đứng đầu ý trả lời đúng trong các câu sau. Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện truyền thống hiếu học của gia đình, dòng họ? A. Tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm. B. Tích cực học tập rèn luyện. C. Tìm hiểu truyền thống đánh giặc. D. Trông chờ ỷ lại vào cha mẹ, không chịu khó làm việc. Câu 2. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống. B. Có thêm tiền tiết kiệm. C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống. D. Không phải lo về việc làm. Câu 3. Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ học sinh cần làm gì? A. Tìm hiểu để tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. B. Lười biếng, đua đòi, ăn chơi. C. Chạy theo các trào lưu mới lạ. D. Phê phán những truyền thống lâu đời. Câu 4. Bố mẹ E đều là những doanh nhân thành đạt. Vì vậy E thường khoe với bạn bè. Cậu cho rằng: “bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, mình chẳng cần phải học hành làm gì cho vất vả”. Theo em, suy nghĩ của E thể hiện thái độ chưa đúng trong việc nào? A. Hưởng thụ cuộc sống hiện tại. B. Tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ. C. Đề cao bản thân. D. Phát huy lợi thế của bố mẹ. Câu 5. Hành vi nào dưới đây không thể hiện tình yêu thương con người? A. Hỏi thăm sức khoẻ bạn bè khi ốm, đau. B. Xa lánh những người có hoàn cảnh khó khăn. C. Ủng hộ giúp đỡ người nghèo. D. Giúp đỡ người khuyết tật qua đường. Câu 6. Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nói về tình yêu thương con người? A. Uống nước nhớ nguồn. B. Giấy rách phải giữ lấy lề. C. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. D. Có công mài sắt, có ngày nên kim. Câu 7. Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về tình yêu thương con người? A. Yêu thương con người là truyền thống quý báu cần được phát huy. B. Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu. C. Chỉ cần yêu thương những người trong gia đình, dòng họ của mình. D. Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình. Câu 8. Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì? A. Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học. B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình. C. Cùng bạn mang xe đi gửi sửa sau đó chở bạn đến trường. D. Đi bên cạnh, trêu cho bạn bực tức rồi phóng xe tới trường. Câu 9. Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn là nội dung của khái niệm nào dưới đây? A. Kiên trì. B. Tự lập. C. Siêng năng. D. Trung thực. Trang 1/2
Câu 10. Người siêng năng, kiên trì sẽ A. được mọi người tin tưởng và yêu quý. B. thể hiện được bản thân. C. khó thành công trong cuộc sống. D. vất vả trong công việc. Câu 11. Việc làm nào dưới đây góp phần rèn luyện tính siêng năng, kiên trì? A. Làm việc theo sở thích cá nhân. B. Ỷ lại vào người khác khi làm việc. C. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn. D. Khi làm việc cần có cách thực hiện rõ ràng. Câu 12. Buổi tối, H làm bài tập Toán cô giao về nhà, những bài đầu H làm rất nhanh, nhưng đến các bài sau H đọc thấy khó quá nên đã mang sang nhờ bạn M làm hộ. Việc làm của H trong tình huống trên thể hiện bạn H thiếu đức tính gì? A. Tôn trọng sự thật. B. Tiết kiệm. C. Siêng năng, kiên trì. D. Yêu thương con người. Câu 13. Em tán thành với ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của tôn trọng sự thật? A. Không ai biết thì không cần nói sự thật. B. Nói sự thật sẽ dễ bị hiểu lầm. C. Chỉ nên nói sự thật với thầy cô. D. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. Câu 14. Biểu hiện của tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng A. sách vở. B. sự thật. C. mệnh lệnh. D. sở thích. Câu 15. Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của tôn trọng sự thật? A. Thường làm mất lòng người khác. B. Sự thật luôn làm đau lòng người. C. Người nói thật thường thua thiệt. D. Giúp con người tin tưởng nhau. Câu 16. K xin tiền mẹ để đóng học phí nhưng lại dùng số tiền đó đi chơi điện tử. Khi được cô giáo hỏi về tiền đóng học phí thì K trả lời với cô giáo là đã đánh rơi số tiền ấy. Việc làm của K thể hiện bạn là người như thế nào? A. tự lập. B. siêng năng. C. tôn trọng sự thật. D. không tôn trọng sự thật. Câu 17. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. Sự tự tin. B. Nhút nhát. C. Nói nhiều. D. Thích thể hiện. Câu 18. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện không có tính tự lập? A. Dám đương đầu với khó khăn, thử thách B. Nỗ lực vươn lên trong cuộc sống. C. Có bản lĩnh cá nhân. D. Ỷ lại, phụ thuộc vào người khác. Câu 19. Bạn A năm nay đã học lớp 6, nhưng sáng nào bạn cũng phải đợi bố mẹ gọi nhiều lần mới chịu dậy để đi học. Điều đó, thể hiện bạn A chưa thực hiện tốt đức tính nào dưới đây? A. Tự lập. B. Yêu thương con người. C. Kiên trì. D. Siêng năng. Câu 20. Để trở thành người có tính tự lập, học sinh cần phải làm gì? A. Trông chờ, dựa dẫm vào người khác. B. Thường xuyên rèn luyện bản thân. C. Tự ti về khả năng của bản thân. D. Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) 1.1. Theo em, mỗi người cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng sự thật? 1.2. Hãy nêu cách ứng xử của em trong tình huống sau và giải thích vì sao em làm như vậy? Khi thấy bạn mình đăng tin sai sự thật về tình hình dịch bệnh sốt xuất huyết lên trang Facebook cá nhân. Câu 2. (2,0 điểm) 2.1. Em hãy nêu ít nhất 4 việc làm biểu hiện tính tự lập của bản thân trong học tập và sinh hoạt hằng ngày? 2.2. Tình huống: N là học sinh lớp 6. Ở nhà, bạn ấy chỉ biết chơi điện tử, không học bài và không giúp đỡ bố mẹ. Trên lớp, N thường mua đồ ăn mời các bạn ăn để được nhìn bài khi tới giờ kiểm tra. Nhiều lần như vậy, lớp trưởng góp ý thì N nói: “Gia đình tớ rất giàu, bố mẹ tớ đã chuẩn bị sẵn cả tương lai cho tớ rồi! Tớ không cần phải khổ sở, vất vả học hành nữa!”. Hỏi: a) Em có nhận xét gì về lời nói và việc làm của N? b) Nếu là bạn của N thì em sẽ khuyên bạn điều gì? Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa của tự nhận thức bản thân? Trang 2/2
-Hết- Trang 3/2

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.