Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền
- PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN ĐỀ KT CUỐI HKI NĂM HỌC: 2022 - 2023
HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: GDCD 9
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Thời gian làm bài: 45 phút
Nhận biết Thông hiểu
Tên chủ đề Vận dụng Vận dụng
(40%) (30%)
(20%) cao (10%)
1. Tình hữu Nêu được khái Có cách ứng
nghị giữa các niệm, ý nghĩa xử phù hợp
dân tộc trên của tình hữu với người
thế giới. nghị giữa các nước ngoài.
dân tộc trên thế (TL)
giới. (TN)
Số câu: 4 3 1
Số điểm: 2,5 1,5 1
Tỉ lệ: 25% 15% 10%
2. Hợp tác Nêu được khái Giải thích
cùng phát niệm hợp tác được vì sao
triển. quốc tế. (TN) phải hợp tác
quốc tế. (TL)
Số câu: 2 1 1
Số điểm: 2,5 0,5 2
Tỉ lệ: 25% 5% 20%
2. Kế thừa và - Nêu được Vì sao cần phải
phát huy những việc làm kế thừa và phát
truyền thống thể hiện sự kế huy truyền
tốt đẹp của thừa và phát huy thống tốt đẹp
dân tộc. truyền thống tốt của dân tộc
đẹp của dân tộc. Việt Nam.
(TN) (TL)
- Nêu được một
số truyền thống
tốt đẹp của dân
tộc ta. (TL)
Số câu: 2 1,5 0,5
Số điểm: 2,5 1,5 1
Tỉ lệ: 25% 15 10%
3. Năng động, Nêu được khái Chính kiến Rút ra được
sáng tạo. niệm và biểu của bản thân bài học cho
hiện của năng về một vấn đề bản thân trong
- động, sáng tạo. đưa ra. (TL) việc rèn luyện
(TN) tính năng
động, sáng
tạo. (TL)
Số câu: 2 1 0,5 0,5
Số điểm: 2,5 0,5 1 1
Tỉ lệ: 25% 5% 10% 10%
T số câu: 10 TN: 6; TL: 0,5 TL: 1,5 TL: 1,5 0,5
T số điểm: 10 4 3 2 1
Tỉ lệ %: 100% 40% 30% 20% 10%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI NĂM HỌC: 2022 - 2023
HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: GDCD 9
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Thời gian làm bài: 45 phút
- I. TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất. Mỗi câu đúng
được 0.5 điểm
Câu 1: Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
A. Giao lưu giữa nước này với nước khác.
B. Cạnh tranh giữa nước này với nước khác.
C. Có đi có lại giữa nước này với nước khác.
D. Bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.
Câu 2: Việc thiết lập và giữ gìn tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
đem lại lợi ích gì?
A. Lợi dụng nhau để phân chia lợi ích.
B. Hiểu biết lẫn nhau, tránh nguy cơ chiến tranh.
C. Tạo ra các liên minh quân sự để gây chiến tranh.
D. Biết được những điểm yếu và khó khăn của nhau.
Câu 3: Trên đường đi học về, em cùng bạn H nhìn thấy một nhóm người
đang chèo kéo du khách nước ngoài, H vội kéo em đi nhanh để tránh phiền
phức. Trong trường hợp đó em sẽ:
A. Đồng tình với việc làm của H.
B. Cùng H tìm cách giúp đỡ du khách nước ngoài.
C. Đi nhanh về nhà, kể với bố mẹ việc mình vừa chứng kiến.
D. Mắng nhóm người kia và yêu cầu họ dừng việc làm đó lại.
Câu 4: Thế nào là hợp tác cùng phát triển?
A. Lôi kéo nước này để chống lại nước khác vì mục đích riêng.
B. Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc.
C. Tranh thủ sự giúp đỡ của người khác để hoàn thành công việc của mình.
D. Cùng hoàn thành công việc trong một thời gian nhất định để đạt kết quả cao.
Câu 5: Việc làm nào sau đây thể hiện kế thừa, phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc?
A. Có thái độ chê bai, coi thường.
B. Xấu hổ khi nói về làng nghề truyền thống.
C. Tìm hiểu truyền thống trên quê hương mình.
D. Có hành vi làm ảnh hưởng đến thuần phong mỹ tục.
Câu 6: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm sáng tạo.
Sáng tạo là ....... nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh
thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào
những cái đã có.
A. Say mê
B. Tự giác
C. Tích cực
- D. Chủ động
II. TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM)
Câu 1 (2 điểm):
a. Em hãy kể tên một số truyền thống của dân tộc Việt Nam về đạo đức, về nghệ
thuật mà em biết.
b. Theo em vì sao phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Câu 2 (2 điểm)
Em hãy giải thích vì sao hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của
các quốc gia, các dân tộc trên thế giới trong giai đoạn hiện nay?
Câu 3 (2 điểm): Tình huống: Chuẩn bị thi học kì nên đề cương ôn tập rất nhiều,
lịch thi lại dày nên H đã chủ động sắp xếp, lên kế hoạch ôn tập. Riêng T cho
rằng, học đến đâu hay đến đó nên cứ chơi đã. Chờ đến khi gần thi mượn đề
cương của các bạn khác về chép rồi học, như thế vừa khỏe, vừa đỡ tốn thời gian.
a. Nêu nhận xét, thái độ của em về cách học của H và T?
b. Từ tình huống, em rút ra những bài học gì trong việc rèn luyện phẩm chất
năng động, sáng tạo cho bản thân?
Câu 4: (1 điểm) Em sẽ làm gì trong trong các tình huống dưới đây?
a. Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người ngước ngoài.
b. Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.
………….HẾT …………
Người duyệt đề Người ra đề
Nguyễn Thị Tâm Trương Thị Huế
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ KT CUỐI HKI NĂM HỌC: 2022 - 2023
HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: GDCD 9
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Thời gian làm bài: 45 phút
- Câu Nội dung Điểm
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu 1 D 0,5
Câu 2 B 0,5
Câu 3 B 0,5
Câu 4 B 0,5
Câu 5 C 0,5
Câu 6 A 0,5
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1 - Truyền thống về đạo đức : Yêu nước, bất khuất 0,5
(2,0 điểm ) chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù
lao động, tôn sư trọng đạo,
- Truyền thống về nghệ thuật : Múa rối nước, nghệ 0,5
thuật Ca trù, Dân ca Quan họ Bắc Ninh, tranh Đông
Hồ, nghệ thuật Chèo, các làn điệu dân ca của mọi
miền đất nước,
- Cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của
dân tộc vì: đó là tài sản vô giá, góp phần tích cực vào 1
quá trình phát triển của cá nhân và dân tộc; đồng thời
góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam.
Câu 2 * Hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất
(2,0 điểm ) yếu của các quốc gia, các dân tộc trên thế giới vì: 1
hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề bức
xúc có tính toàn cầu (bảo vệ môi trường, hạn chế sự
bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo,
phòng ngừa và đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo...) mà
không một quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết
được.
- Hợp tác tránh mâu thuẫn - nguy cơ chiến tranh
- Hợp tác để cùng giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau phát 1
triển mọi mặt...
Câu 3 a.
(2,0 điểm ) - Nhận xét: 1
+ H: chủ động, linh hoạt, có kế hoạch trong học tập...
+ T: thể hiện sự lười, ham chơi, ỷ lại, thiếu chủ
động...
- Thái độ:
+ Đồng tình, học tập... cách học của H;
+ Phê phán, không đồng tình ...với cách học của T.
b. Bài học:
- - Luôn tích cực, chủ động, linh hoạt trong học tập, lao
động và cuộc sống;
- Luôn có ý thức tìm ra cách nghĩ, cách học, cách làm
tốt nhất cho mình; 1
- Không thụ động, phụ thuộc, ỷ lại, lười nhác... hoặc
bằng lòng ...;
- Sáng tạo nhưng không vi phạm đạo đức, kỷ luật,
pháp luật;
Câu 4 a. Góp ý cho bạn: 0,5
(1,0 điểm) - Không nên có thái độ như vậy mà cần vui vẻ, lịch sự
đối với người nước ngoài, đó là biểu hiện của sự thân
thiện, mến khách.
- Giúp đỡ họ tận tình nếu họ có khó khăn, có như vậy
mới phát huy được tình hữu nghị với các nước.
b. – Quan tâm giúp đỡ khi các bạn gặp khó khăn gì về
vấn đề ngôn ngữ và văn hóa nước ta. 0.5
- Giới thiệu, quảng bá cho bạn bè về đất nước và văn
hóa Việt Nam.
- Tôn trọng những khác biệt về văn hóa giữa nước bạn
và nước ta.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
