Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Hiệp Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

13
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Hiệp Đức” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Hiệp Đức

TRƯỜNG TH&THCS LÊ HỒNG PHONG KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2023-2024 Họ và tên: ……………………………………... Môn: Giáo dục công dân 9 Lớp: ………… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm bài thi Chữ ký Chữ ký Nhận xét của giám khảo Bằng số Bằng chữ giám thị 1 giám khảo TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 điểm) Hãy chọn và khoanh tròn vào các phương án trả lời đúng Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hoà bình? A. Tôn trọng và lắng nghe người khác. B. Ép người khác phải làm theo ý mình. D. Có thái độ không thân thiện với mọi người C. Phân biệt đối xử với mọi người. Câu 2: Câu tục ngữ nào sau đây nói về tự chủ? A. Há miệng chờ sung. B. Có cứng mới đứng đầu gió. C. Cái khó ló cái khôn. D. Ăn cây nào. rào cây ấy Câu 3: Việc làm nào sau đây không thể hiện tính tự chủ? A. Bình tĩnh trước những tình huống bất ngờ. B. Có lập trường trước các sự việc. C. Không bị chi phối bởi hoàn cảnh. D. Dễ bị người khác lôi kéo làm theo họ Câu 4: Hành vi nào sau đây thể hiện tính tự chủ? A. Chán nản trước khó khăn. B. Sa ngã, bị cám dỗ, bị lợi dụng. C. Nóng nảy, vội vàng trong hành động. D. Biết tự kiềm chế ham muốn của bản thân. Câu 5: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. Câu nói đó nói đến đức tính nào? A. Trung thành. B. Thật thà. C. Tiết kiệm. D. Chí công vô tư. Câu 6: Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ? A. Đức tính tiết kiệm. B. Đức tính khiêm nhường. C. Đức tính trung thực. D. Đức tính chí công vô tư. Câu 7: Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương trong xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài. Việc làm đó thể hiện ? A. Ông D là người chí công vô tư. B. Ông D là người trung thực. C. Ông D là người thật thà. D. Ông D là.người tôn trọng người khác. Câu 8: Việc làm nào sau đây thể hiện chí công vô tư? A. Luôn giải quyết công việc theo lẽ phải. B. Bỏ qua những việc làm sai trái để được lợi cho cá nhân mình. C.Vì tình cảm riêng hoặc vì danh lợi mà đối xử thiên lệch D. Ba phải ai nói thế nào, làm thế nào cũng cho là được. Câu 9: Việc làm nào sau đây thể hiện tự chủ ? A. Luôn tích cực, chủ động, linh hoạt trong học tập. B. Học sinh còn nhỏ chưa thể tự chủ được trong học tập. C. Tự chủ là phẩm chất riêng của những thiên tài. D. Học các môn GDCD, Sinh học không cần chủ động . Câu 10: Thái độ hoặc hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hoà bình? A. Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình. B. Giải quyết các bất đồng bằng bạo lực. C.Phân biệt đối xử giữa các dân tộc trên thế giới. D. Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết các mâu thuẩn bất đồng. Câu 11: Ý kiến nào sau nói về dân chủ và kỷ luật? A. Dân chủ phải đi đôi với kỷ luật. B. Kỷ luật sẽ làm cản trở việc phát huy tinh thần dân chủ. D. Trong nhà trường chỉ có kỷ luật, không có dân chủ. C. Không có kỷ luật việc phát huy dân chủ vẫn được bảo đảm. Câu 12: Em tán thành với quan điểm nào sau đây? A. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân.
B. Người sống chí công, vô tư chỉ thiệt cho mình. C. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện chí công vô tư. D. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần chí công vô tư. Câu 13: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ? A. Khi gặp khó khăn không sợ hãi, chán nãn. B. Luôn cải vã trước những việc làm không vừa ý. C.Thường có những hành vi tự phát, ngẫu nhiên. D. Dễ dàng nóng giận khi gặp chuyện bất bình. Câu 14: Hợp tác dựa trên nguyên tắc nào? A. Bình đẳng. B. Hai bên cùng có lợi. C. Không hại đến lợi ích người khác. D. Bình đẳng cùng có lợi, không làm hại đến lợi ích người khác Câu 15: Ý kiến nào sau đây đúng về tình hữu nghị giữa các dân tộc? A. Ném đá, trêu chọc trẻ em nước ngoài. B. Chia sẻ với nạn nhân chất độc da cam. C. Thiếu lịch sự với khách nước ngoài. D. Giúp đỡ khách du lịch nước ngoài sang Việt Nam. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 16. (2,0 điểm) a. Thế nào là năng động, sáng tạo? b. Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo? Câu 17. (1,0 điểm) “Non cao cũng có đường trèo Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi” Câu ca dao trên có nội dung liên quan đến chuẩn mực đạo đức nào của con người và khuyên chúng ta điều gì? Câu 18. (2,0 điểm) Trong giờ kiểm tra Toán ở lớp. An và Hòa thỏa thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh. An làm một số bài, Hòa làm một số bài, sau đó trao đổi cho nhau để chép vào bài làm. a) Theo em hành vi của An và Hòa có phải là sự hợp tác không? Vì sao? b) Hành vi đó có lợi hoặc có hại? Vì sao? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….…………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….…………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD 9 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TH&THCS LÊ HỒNG PHONG NĂM HỌC 2023-2024
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5,0 điểm) HS khoanh tròn đúng mỗi ý ghi 0,33điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐÁP B B D D D D A A A D B A A D D ÁN PHẦN TỰ LUẬN (5điểm) CÂU NỘI DUNG TRẢ LỜI ĐIỂM HS nêu được Câu - Năng động, sáng tạo: 0,25đ 16 +Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm. 0,75đ (2 điểm) + Sáng tạo là say mê nghiên cứu , tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có. . Theo em học sinh cần làm gì để trở thành người năng động sáng tạo: 0,25đ 0,25đ + Có ý thức học tập tốt (0,25đ); 0,5đ + Có phương pháp học tập phù hợp ; + Tích cực áp dụng những kiến thức , kĩ năng đã học vào trong cuộc sống thực tế Câu HS trả lời được: 17 - Câu ca dao nói đến tính năng động, sáng tạo 0,5đ (1 điểm) - Câu ca dao đó có nghĩa khuyên chúng ta trong cuộc sống dù khó 0,5đ khăn, gian khổ nhưng nếu biết năng đông, sáng tạo thì chúng ta sẽ dễ dàng vượt qua Câu Yêu cầu HS trả lời các ý sau: 18 a. Hành vi của An và Hòa không phải là sự hợp tác và đã vi phạm nội 1,0đ (2 điểm) quy trường lớp b. Hành vi đó có hại là 1,0đ - Học tập một cách thụ động máy móc, chưa tự giác. - Làm cho mỗi người trong kiểm tra trông chờ dựa dẫm vào người khác. - Học tập chất lượng, hiệu quả không cao, do chủ quan bản thân. *Ghi chú: Mọi cách giải thích của HS ở câu 18 phần tự luận nếu đúng đều ghi điểm tối đa.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I-NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 1 Biết Quan hệ với công việc: các Chí công vô tư; Dân chủ hành vi,việc và kỉ luật; Năng động làm thể hiên sáng tạo. các đức tính Số câu 6 6 6 Số điểm 2 2,0đ 2,0đ Tỉ lệ 20% 20% 20% Chủ đề 2 Biết các Hiểu được, Quan hệ với bản thân: hành vi,việc ý nghĩa của tự chủ làm thể hiện tự chủ tự chủ Số câu 4 2 2 4 Số điểm 1,4 0,7 0,7 1,4đ Tỉ lệ 14% 7% 7% 14% Chủ đề 3 Biết các Hiểu và nêu Nhận xét được Liên hệ Quan hệ với cộng đồng, hành vi các biểu Các việc làm giải thích đất nước, nhân loại: Bảo biểu hiện hiện về hợp tác được các vệ hòa bình; Hợp tác bảo vệ hòa biểu hiện cùng phát triển bình, hợp tác về hợp phát triển tác Số câu 4 4 1 1/2 1/2 6 Số điểm 3,6 1,3đ 0,3đ 1,0đ 1,0đ 3,6đ Tỉ lệ 36% 13,0% 3% 10% 10% 36% Chủ đề 4: Sống chủ Biết Hiểu, phân Nhận xét được động, sáng tạo được thế tích được câu ca dao nào là làm thế năng nào để trở
động, thành sáng tạo người năng động, sáng tạo 1/2 1/2 1 2 1,0đ 1,0đ 1,0đ 3,0đ 10% 10% 10% 30% Định hướng phát triển năng lực: * Năng lực chung: HS biết đặc điểm, dựa vào kiến thức đã học, phân tích, nhận đinh, liên hệ thực tế * Năng lực chuyên biệt: : Nêu được đặc điểm, các biểu hiện của phẩm chất đạo đức, vận dụng kiến thức phân tích, giải thích liên hệ thực tế Tổng số câu 18 Số câu 12+1/2 Số câu 3+1/2 Số câu 1+1/2 Số câu 1/2 Số câu18 Tổng số điểm 10 Số điểm 4 Số điểm 3 Số điểm 2 Số điểm 1 Số điểm Tỉ lệ % 100 40% 30% 20% 10% 10