zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản

Trường TH&THCS Trần Quốc Toản KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025 Họ và tên:…………………………… MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 Lớp 7/ Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐIỂM Nhận xét của thầy/cô: Câu 1: Sông ngòi có ảnh hưởng như thế nào đối với đời sống và các hoạt động kinh tế ở Quảng Nam? Câu 2: Danh lam thắng cảnh là gì? Để giữ gìn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh ở Quảng Nam cần phải làm gì? Câu 3 : Em hãy nêu 4 việc học sinh có thể làm để góp phần giữ gìn danh lam thắng cảnh?
HƯỚNG DẪN TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025- Môn: GDĐP 7 Câu 1: Sông ngòi có ảnh hưởng đối với đời sống và các hoạt động kinh tế ở Quảng Nam là: + Tích cực: Cung cấp nước đáp ứng nhu cầu đời sống sinh hoạt của người dân; tạo cơ sở để phát triển các hoạt động kinh tế: nông nghiệp, đánh bắt và nuôi thủy sản, công nghiệp, giao thông vận tải đường sông, du lịch, ... + Tiêu cực: Vào mùa mưa, do lượng mưa lớn, sông suối ở Quảng Nam thường có lũ lụt, gây nhiều thiệt hại đối với đời sống và sản xuất. Câu 2: - Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học. - Để giữ gìn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh ở Quảng Nam cần phải: + Tuyên truyền đến người thân và cộng đồng về giá trị, ý nghĩa của các danh thắng. + Nhắc nhở mọi người thực hiện nghiêm những quy định của pháp luật về giữ gìn, bảo vệ và có cách ứng xử phù hợp với danh thắng. + Tham gia vào các hoạt động trải nghiệm, ngoại khoá để tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị của các danh thắng. Câu 3: Học sinh nêu được 4 việc làm: - Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh - Phải tuân thủ quy định khi đi tham quan các danh lam thắng cảnh - Nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn, bảo vệ các danh lam thắng cảnh - Tuyên truyền giá trị của các danh lam thắng cảnh cho mọi người xung quanh Câu Tiêu chí đánh giá Đánh giá 1 Mức Đạt: Trình bày chính xác, rõ ràng từ 50% trở lên các nội dung về Sông ngòi có ảnh hưởng đối với đời sống và các hoạt động kinh tế ở Quảng Nam Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng các nội dung vềSông ngòi có ảnh hưởng đối với đời sống và các hoạt động kinh tế ở Quảng Nam + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung, yêu cầu cần đạt về Sông ngòi có ảnh hưởng đối với đời sống và các hoạt động kinh tế ở Quảng Nam 2 Mức Đạt: Trình bày chính xác, giải thích rõ ràng từ 50% trở lên các
nội dung về danh lam thắng cảnh và việc cần làm đểt giữ gìn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh ở Quảng Nam Chưa Đạt: + Trình bày, giải thích chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng các nội dung + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan hoặc không trình bày nội dung về vấn đề yêu cầu 3 Mức Đạt: Trình bày chính xác, giải thích rõ ràng từ 50% trở lên về 4 việc học sinh có thể làm để góp phần giữ gìn danh lam thắng cảnh Chưa Đạt: + Trình bày chưa đạt tới 50% sự chính xác, rõ ràng về việc học sinh có thể làm để góp phần giữ gìn danh lam thắng cảnh + Trình bày nội dung sơ sài (chưa đầy đủ, thiếu chính xác, …), nội dung không liên quan ĐÁNH GIÁ TOÀN BÀI KIỂM TRA: - Tất cả các câu đều Đạt - Tỉ lệ giữa mức Đạt với mức Chưa Đạt của các câu trong bài lớn hơn 1: Xếp loại Đạt. - Đề nên ra số câu là số lẻ. Phê duyệt của PHT Phê duyệt của Giáo viên ra đề Tổ trưởng Huỳnh Văn Nhân Huỳnh Hữu Tứ Bùi Thị Thanh Phương

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.