Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Duy Xuyên (HSKT)" các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Duy Xuyên (HSKT)
- UBND HUYỆN DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Năm học: 2024 - 2025
Môn: Giáo dục địa phương - Lớp: 7
I. HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Viết trên giấy.
- Thời gian kiểm tra: 45 phút.
II. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
TT Nội dung Yêu cầu cần đạt
Chủ đề 2. - Trình bày được ảnh hưởng của sông ngòi đối với sản xuất và
1 Hệ thống sông ngòi ở đời sống ở tỉnh Quảng Nam.
tỉnh Quảng Nam
Chủ đề 3. - Trình bày được những nét cơ bản của danh lam thắng cảnh
Danh lam thắng cảnh tiêu biểu ở tỉnh Quảng Nam: Cù Lao Chàm.
2
ở tỉnh Quảng Nam - Thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp
phần gìn giữ và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh.
III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Nội dung Tiêu chí đánh giá
Các nội dung đánh giá
- Ảnh hưởng của sông ngòi đối với sản xuất và đời sống ở tỉnh Quảng Nam.
Chủ đề 2. Hệ - Những nét cơ bản của danh lam thắng cảnh tiêu biểu ở tỉnh Quảng Nam:
thống sông Cù Lao Chàm.
ngòi ở tỉnh - Thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần gìn giữ
Quảng Nam. và DUY huy giá trị của danh lam ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
UBND HUYỆN phát XUYÊN thắng cảnh ở địa phương.
1. Mức Đạt
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Năm học: 2024 - 2025
Chủ đề 3. - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 3 nội-dung. 7
Môn: GDĐP Lớp:
Danh lam - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 2 trong 3 nội thời gian giao đề)
dung.
ĐỀ CHÍNH THỨC
thắng cảnh ở - Học sinh trả lời đúng (chính xác, bài: 45 phút (không kể trở lên của cả 3
Thời gian làm
rõ ràng) 50% kiến thức
tỉnh Quảng nội dung.
Nam 2. Mức chưa đạt
- Học sinh trả lời chưa đúng (chưa CHO HỌCrõ ràng) nội dung nào.
(DÀNH chính xác, SINH HỌC HÒA NHẬP)
- Học sinh trả lời đúng 1 trong 3 nội dung.
- Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến 50% của cả 3 nội
Nhận xét của giáo viên Xếp loại
dung.
Họ và tên: ……………………………..sài, nội dung không liên quan.
- Nội dung trả lời sơ
Lớp: 7/….
Câu hỏi:
Câu 1. Trình bày ảnh hưởng của hệ thống sông ngòi đối với sản xuất và đời sống ở
Quảng Nam.
- Câu 2. Trình bày những nét cơ bản của danh lam thắng cảnh Cù Lao Chàm.
BÀI LÀM
..............................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
- UBND HUYỆN DUY XUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Năm học: 2024 - 2025
Môn: Giáo dục địa phương - Lớp: 7
Thời gian làm bài: 45phút (không kể thời gian giao đề)
Câu Đáp án
* Ảnh hưởng của hệ thống sông ngòi đối với sản xuất và đời sống ở Quảng
Nam.
- Tích cực: cung cấp nước đáp ứng nhu cầu đời sống sinh hoạt của người dân;
1
tạo cơ sở để phát triển các hoạt động kinh tế: nông nghiệp, đánh bắt và nuôi
thủy sản, công nghiệp, giao thông vận tải đường sông, du lịch, ...
- Tiêu cực: Vào mùa mưa, do lượng mưa lớn, sông suối ở Quảng Nam thường
có lũ lụt, gây nhiều thiệt hại đối với đời sống và sản xuất.
* Những nét cơ bản của danh lam thắng cảnh Cù Lao Chàm.
- Thuộc xã đảo Tân Hiệp (Hội An).
- Có nhiều Di tích văn hoá, lịch sử gắn với sự hình thành và phát triển của đô
thị thương cảng Hội An.
2
- Cảnh quan thiên nhiên giữ được nét hoang sơ với những khu rừng nguyên
sinh, những bãi cát dài trắng mịn…
- Có hệ động thực vật phong phú: Hải sản, San hô, Yến sào…
- Năm 2009 Cù Lao Chàm được UNESCO công nhận là khu Dự trữ sinh
quyển thế giới cần được bảo tồn và phát huy giá trị.
Duy thành, ngày 15 tháng 12 năm 2024
Duyệt của PHT Tổ trưởng Giáo viên ra đề
- Lê Trung Cường Từ Thị Huệ Nguyễn Vũ Tấn Hùng
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
