Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An

UỶ BAN NHÂN DÂN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ HỌC KỲ I TP HỘI AN Năm học: 2024 – 2025 TRƯỜNG: TH VÀ MÔN: HĐTNHN 7 THCS QUANG TRUNG Thời gian: 45 phút Họ và tên………………… Lớp: 7 ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Câu 1 (0,5 điểm). Bảng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ gồm mấy mục? A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 2 (0,5 điểm). Chăm sóc người thân được xem là? A. Nghĩa vụ của mỗi người. B. Nhiệm vụ của mỗi người. C. Trách nhiệm của mỗi người. D. Ý thức của mỗi người. Câu 3 (0,5 điểm). Thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp bị ảnh hưởng như thế nào đến học tập và cuộc sống của mỗi người? A. Mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích. B. Tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp. C. Phù hợp với lối sống một mình, thích làm gì thì làm. D. Chỉ ảnh hưởng đến vấn đề sinh hoạt cá nhân, không ảnh hưởng tới việc học tập. Câu 4 (0,5 điểm). Đâu không phải việc nên làm khi người thân bị ốm sốt? A. Cho uống nước chanh khi bụng đói. B. Uống thuốc theo hướng dẫn của người bán thuốc. C. Nghỉ ngơi theo chỉ dẫn của bác sĩ. D. Hỏi thăm, chăm sóc người thân. Câu 5 (0,5 điểm). Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quản lí chi tiêu? A. Quản lí chi tiêu là việc lên kế hoạch chỉ tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối và tằn tiện. B. Quản lí chi tiêu là việc lên kế hoạch chỉ tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối và có nhiều lợi ích nhất. C. Quản lí chi tiêu là việc lên kế hoạch chỉ tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối và chắt bóp. D. Quản lí chi tiêu là việc lên kế hoạch chỉ tiêu, tiết kiệm sao cho hiệu quả và hợp lí. Câu 6 (0,5 điểm). Làm sao để xây dựng một hoạt động gia đình hiệu quả nhất? A. Phải phù hợp với hoàn cảnh, thời gian, sở thích của các thành viên trong gia đình.
B. Sắp xếp thời gian tổ chức hoạt động gia đình theo người lớn tuổi nhất trong nhà. C. Tổ chức hoạt động theo sở thích của bản thân mình. D. Bắt các thành viên trong gia đình phải tham gia và trì hoãn công việc cá nhân. Câu 7 (0,5 điểm). Hoạt động tại gia đình nên được diễn ra vào khi nào để không ảnh hưởng học tập? A. Khi nghỉ ngơi. B. Khi làm bài tập. C. Khi rảnh rỗi. D. Khi ăn cơm. Câu 8 (0,5 điểm). Muốn rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ cần làm gì? A. Không ăn, không ngủ để thực hiện mục tiêu. B. Lập bảng kế hoạch rèn luyện tính kiên trì. C. Có hứng thì mới làm việc. D. Hoàn thành mục tiêu đề ra bằng mọi thủ đoạn. Câu 9 (0,5 điểm). Để lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình, chúng ta cần? A. Nghĩ rằng người thân muốn có lợi cho ý kiến của họ. B. Đặt mình vào vị trí người thân để thấu hiểu. C. Nhìn vào cảm xúc của người thân. D. Thể hiện cái tôi của mình ra bên ngoài. Câu 10 (0,5 điểm). Bố em đi làm về vừa đói và mệt, em sẽ làm gì trong trường hợp này? A. Pha nước chanh cho bố. B. Mặc kệ bố vì em đang xem tivi. C. Hỏi thăm bố và lấy nước, hoa quả cho bố ăn trước. D. Bảo bố tự lấy đồ trong tủ lạnh. Câu 11 (0,5 điểm). Đâu là hành động thể hiện sự tiết kiệm chi tiêu hợp lí? A. Dù đã có đồ ăn trưa nhưng Hằng vẫn mua thêm đồ ăn khác vì không thích món kia nữa. B. Tuấn đòi mẹ mua thêm một cái cặp vì thấy đẹp, mặc dù trước đó Tuấn vừa mua cặp mới. C. Hà không đòi mẹ mua thêm áo dù rất thích chiếc áo màu đỏ vì mẹ em mới mua áo mới cho em. D. Dù nhà nghèo nhưng Huy vẫn bắt mẹ phải mua đồ hiệu cho mình. Câu 12 (0,5 điểm). “Hùng rất ham chơi nên suốt học kì không học chữ nào, tới gần ngày thi mới lôi vở ra học. Hùng đã thức nguyên đêm trước khi đi thi để ôn bài cho kịp”. Đó có phải hành động của kiên trì, chăm chỉ không? Vì sao? A. Không. Vì Hùng học rất kém. B. Có. Vì Hùng đã dành thời gian học bài.
C. Không. Vì kiên trì, chăm chỉ là cả quá trình chứ không phải một thời điểm ngắn. D. Có. Vì chỉ cần học tập đã là chăm chỉ rồi. B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi: “Hà là học sinh lớp 7, bạn rất thích vẽ và sáng tạo, nhưng đôi khi Hà dành quá nhiều thời gian cho sở thích này mà quên đi các bài tập ở lớp. Mỗi khi giáo viên giao bài tập về nhà, Hà luôn cảm thấy áp lực vì không có đủ thời gian để hoàn thành. Mặc dù vậy, Hà luôn cố gắng tìm cách sắp xếp thời gian để làm bài tập và đôi khi Hà nghỉ ngơi để lấy lại năng lượng. Dần dần, Hà nhận thấy rằng mình cần tạo ra một lịch học hợp lý và dành thời gian cho cả học tập và sở thích của mình”. a. Hà cần làm gì để cân bằng giữa học tập và sở thích vẽ để không bị căng thẳng? b. Tại sao việc lập một lịch học hợp lý lại quan trọng đối với Hà? c. Nếu em là Hà, em sẽ làm gì để việc học và sở thích của mình trở nên hợp lý hơn? Câu 2 (1,0 điểm). Hãy nêu các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về tình cảm gia đình mà em biết. BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025) MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC Tên MỨ Tổng Điểm bài C số số học ĐỘ câu Nhận Thôn Vận VD biết g dụng cao hiểu TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 4: 2 0 3 0 1 1 0 0 6 1 4,0 Rèn luyện bản thân Chủ đề 5: 2 0 3 0 1 0 0 1 6 1 6,0 Em với gia đình Tổng số 4 0 6 0 2 1 0 1 12 2 10,0 câu TN/TL Điểm số 2,0 0 3,0 0 1,0 3,0 0 1,0 6,0 4,0 10,0 Tổng 2,0 3,0 4,0 1,0 10 10 số điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm 20% 30% 40% 10% 100 %
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025) MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC Nội dung Mức độ Yêu cầu Số câu Câu hỏi cần đạt TL/ Số câu hỏi TN TN TL TN TL (số câu) (số câu) Chủ đề 4 6 1 Rèn luyện Nhận biết - Nêu được số mục 2 C1, bản thân trong bảng kế hoạch C5 rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ. - Chỉ ra được phát biểu đúng khi nói về quản lí chi tiêu. Thông hiểu - Nêu được những ảnh 3 C3, hưởng của thói quen C8, bừa bộn, thiếu ngăn C11 nắp đến học tập và cuộc sống của mỗi người. - Nêu được những hành động cần làm để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ. - Chỉ ra được hành động thể hiện sự tiết kiệm chi tiêu hợp lí.
Vận dụng - Nêu nhận xét về hành 1 1 C12 C1 động của bạn Hùng (TL) trong tình huống. - Đọc tình huống và trả lời câu hỏi, đưa ra được cách xử lý tình huống của bạn Hà trong tình huống trên. Chủ đề 5 6 1 Em với gia Nhận biết - Nêu được hành động 2 C2, đình khi chăm sóc người C7 thân. - Chỉ ra thời gian diễn ra hoạt động tại gia đình để không ảnh hưởng học tập. Thông hiểu - Chỉ ra được 3 C4, việc không nên làm khi C6, người thân bị ốm sốt. C9 - Nêu được cách để xây dựng một hoạt động gia đình hiệu quả nhất. - Nêu được việc cần làm để lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình. Vận dụng Nêu được việc cần làm 1 C10 khi bố em đi làm về vừa đói và mệt. Vận dụng Nêu được các câu ca 1 C2 cao dao, tục ngữ, thành ngữ (TL) về tình cảm gia đình.