Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trực Thuận

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trực Thuận’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trực Thuận

SỞ GDĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS TRỰC THUẬN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 (Thời gian làm bài 45 phút) I. TRẮC NGHIỆM: Mối câu 0,5 điểm. Câu 1: Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử vào năm nào? A. 1945 B. Năm 1947 C. Năm 1949 D. Năm 1951 Câu 2: “ Năm châu Phi” (1960) là tên gọi của sự kiện nào sau đây? A. Có nhiều nước ở châu Phi được trao tả độc lập. B. Châu Phi là nơi có phong trào giải phóng dân tộc phất triển sớm nhất, mạnh nhất. C. Có 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập. D. Châu Phi là “lục địa mới trỗi dậy”. Câu 3: Vì sao bước sang thế kỉ XX châu Á được mệnh danh là “ Châu Á thức tỉnh”? A. Vì phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ. B. Vì nhân dân thoát khỏi sự thống trị của vua chúa phong kiến. C. Vì tất cả các nước châu Á đều giành được độc lập. D. Vì ở châu Á có nhiều nước giữ vị trí quan trọng trên trường quốc tế. Câu 4: Hiệp ước Ba-li (2/1976) đã nêu rõ nguyên tắc cơ bản trong quan hệ các nước ASEAN đó là: A. Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào nội bộ của nhau. B. Giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình. C. Hợp tác phát triển có kết quả. D. Tất cả các nguyên tắc trên. II.TỰ LUẬN Câu 1 (1 điểm): Hãy cho biết ý nghĩa lịch sử của sự ra đời nước Công hòa Nhân dân Trung Hoa? Câu 2 (4 điểm): Hãy so sánh đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi và châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
Câu 3 (3 điểm): a. Những biểu hiện về sự phát triển “thần kì” của Nhật Bản từ năm 1950 đến những năm 60 của thế kỉ XX. b. Phân tích một nguyên nhân cơ bản có tính chất nội tại của sự phát triển đó.
SỞ GDĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS TRỰC THUẬN NĂM HỌC 2022 – 2023 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SỬ LỚP 9 I. Phần trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5điểm. Câu 1 2 3 4 Phương án đúng C C A D II. Tự luận: Câu Đáp án Điểm * Ý nghĩa lịch sử: - Kết thúc 100 năm ách nô dịch của đế quốc và hàng 0,5 1 nghìn năm chế độ PK. - Đưa đất nước Trung Hoa bước vào kỷ nguyên độc lập tự 0,25 do. 0,25 - Hệ thống CNXH được nối liền từ Âu sang Á. Tiêu chí so sánh Châu Phi Châu Á Tổ chức lãnh đạo - Thông qua tổ - Thông qua chức thống nhất chính đảng của châu Phi. giai cấp vô sản - Lãnh đạo phong hoặc vô sản ở 1 trào hầu hết thuộc từng nước. về chính đảng - Lãnh đạo phong hoặc tổ chức trào hầu hết chính chính trị của giai đảng của giai cấp 2 cấp tư sản tư sản hoặc vô sản. Hình thức đấu - Chủ yếu là đấu - Đấu tranh chính tranh tranh chính trị hợp trị kết hợp đấu 1 pháp tranh vũ trang. Mức độ giành - Các nước giành - Các nước giành độc lập được độc lập ở được độc lập ở mức độ khác mức độ đồng đều. 1
nhau. Sự phát triển - Không đồng đều - Sự phát triển kinh tế sau khi sau khi giành độc nhanh chóng sau giành được độc lập.Hiện nay vẫn khi giành độc lập. lập còn nhiều khó 1 khăn. a. Những biểu hiện của sự phát triển “thần kì” của nền kinh tế Nhật Bản: - Về tổng sản phẩm quốc dân: năm 1950 chỉ đạt 20 tỉ USD, 0,5 nhưng đến năm 1968 đã đạt tới 183 tỉ USD. - Về công nghiệp: trong những năm 1950, 1960 tốc độ tăng 0,5 trưởng bình quân hàng năm là 15%. - Nhờ áp dụng những thành tựu khoa học – kĩ thuật hiện đại 1 đã cung cấp hơn 80% nhu cầu lương thực trong nước, 2/3 3 nhu cầu thịt sữa, nghề đánh cá rất phất triển. b. Một nguyên nhân có tính chất nội tại của sự phát triển thần kì đó là con người Nhật Bản. - Từ những điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh lịch sử và môi trường xã hội, con người Nhật Bản được hình thành với những giá trị truyền thống được đề cao. Con người Nhật 1 Bản cần cù và yêu thiên nhiên. Họ biết tìm ra cái hay của người khác để học hỏi và tận dụng nó để phục vụ mình. Người Nhật Bản có tính kỉ luật và có ý thức rõ ràng về nghĩa vụ, bổn phận của mình đối với đất nước. Họ luôn trung thành với những bậc quyền uy và luôn giữ trọn chữ tín. Biết chịu đựng và giữ phép lịch sự, biết tiết kiệm, biết lo xa.