Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Đại Lộc

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Đại Lộc’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Đại Lộc

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 ĐÀO TẠO Môn: Ngữ văn – Lớp 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU ĐỀ THI - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 15) so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ THI - Hình thức: Trắc nghiệm và Tự luận - Cách thức: Thi theo đề của trường TT Kĩ Nội Tổng năn dun Mứ % điểm g g/đơ c độ n vị nhậ kiến n thức thức Nhậ Thô Vận Vận n ng dụn dụn biết hiểu g g cao
TN TN TN TN TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ 1 Đọc Truy hiểu ện ngắn /Thơ 4 0 3 1 0 2 0 60 4 chữ, 5 chữ 2 Viết Viết một bài văn cảm nghĩ 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 về con ngư ời/ sự vật Tổn 10 15 20 25 10 g 20 100
Tỉ lệ % 35% 25% 10% 30
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội Chương/ dung/Đơ Mức độ Thông TT Nhận Vận Vận Chủ đề n vị kiến đánh giá hiểu thức biết dụng dụng cao 1 Đọc hiểu Thơ (thơ * Nhận 4TN 2TL 4 chữ, biết: - Nhận 3TN thơ 5 biết chữ) được đề tài, - Nhận biết được đặc điểm của thơ: thể thơ, từ ngữ, vần nhịp, bố cục, những hình ảnh tiêu biểu; các yếu tự sự, miêu tả được sử dụng trong thơ. - Nhận biết được biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. - Nhận ra từ đơn và từ
phức (từ ghép và từ láy); - Xác định được nghĩa của từ. * Thông hiểu: - Nêu được chủ đề, thông điệp của văn bản; - Hiểu và lí giải được tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ; rút ra chủ đề, thông điệp của tác phẩm; phân tích được giá trị biểu đạt của từ ngữ, hình ảnh, vần nhịp, biện pháp tu từ * Vận dụng: - Thể
hiện được ý kiến, quan điểm về những vấn đề đặt ra trong ngữ liệu. - Trình bày được những cảm nhận sâu sắc và rút ra được những bài học ứng xử cho bản thân. - Đánh giá được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua cách nhìn riêng về con người, cuộc sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu. 2 Viết Viết một Nhận bài văn biết:
biểu cảm - Kiểu về con bài biểu người/ sự cảm vật - Nội 1TL dung: bộc lộ được tình cảm đối với đối tượng Thông hiểu: - Hiểu được bố cục, cách làm bài văn biểu cảm; - Xác định được đối tượng; - Bày tỏ được tình cảm, cảm xúc về đối tượng đó. Vận dụng: - Viết được bài văn biểu cảm (về con người/ sự vât; nêu được
vai trò của con người/ sự vật) Vận dụng cao: Có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận, văn viết có hình ảnh, giàu sức truyền cảm. Tổng 4 TN 3TN 2TL 1 TL Tỉ lệ % 30 35 25 10 Họ và tên HS_ _ _ _ _ _ _ _ _ THI HỌC KỲ I (2022-2023) ____________ MÔN: NGỮ VĂN 7 Lớp _ _ _ _ Trường THCS Thời gian làm bài: 90 phút Nguyễn Huệ Số báo danh: Phòng thi:
Điểm: Họ tên, chữ ký GK1 Họ tên, chữ ký GK2 Họ tên, chữ ký G I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau: ĐƯA CON ĐI HỌC ( Tế Hanh) Sáng nay mùa thu sang Lúa đang thì ngậm sữa Cha đưa con đi học Xanh mướt cao ngập đầu Sương đọng cỏ bên đường Con nhìn quanh bỡ ngỡ Nắng lên ngời hạt ngọc Sao chẳng thấy trường đâu? Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con ơi đi với cha Trường của con phía trước Thu 1964 (In trong Khúc ca mới, NXB Văn học) Khoanh vào đáp án đúng (6.0 điểm): Câu 1.(0.5 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Tự do C. Năm chữ B. Lục bát D. Bốn chữ Câu 2.(0.5 điểm) Câu thơ “Cha đưa con đi học” sử dụng yếu tố nào? A. Miêu tả C . Biểu cảm B. Tự sự D. Nghị luận Câu 3.(0.5 điểm) Bài thơ có cách gieo vần như thế nào? A. Gieo vần lưng C. Gieo vần chân B. Gieo vần linh hoạt D. Vần lưng kết hợp vần chân Câu 4.(0.5 điểm) Hãy cho biết hai dòng thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ nào? “Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước”
A.So sánh B. Nhân hóa B.Điệp ngữ D. Ẩn dụ Câu 5.(0.5 điểm) Theo em, hình ảnh hạt ngọc được nhắc đến trong bài thơ là hình ảnh nào? A.Nắng mùa thu C. Hương lúa mùa thu B.Gió mùa thu D. Sương trên cỏ bên đường Câu 6.(0.5 điểm) Dòng thơ nào sau đây có chứa phó từ ? A. Lúa đang thì ngậm sữa C. Con nhìn quanh bỡ ngỡ B. Xanh mướt cao ngập đầu D. Sao chẳng thấy trường đâu? Câu 7.(0.75 điểm) Em hiểu như thế nào là "bỡ ngỡ" trong câu thơ: “Con nhìn quanh bỡ ngỡ”? A. Có cảm giác sợ sệt trước những điều mới lạ B. Có cảm giác ngỡ ngàng, lúng túng vì còn mới lạ chưa quen C. Có cảm giác lạ lẫm, bối rối trước mọi việc D.Cảm thấy lo lắng không yên tâm về một vấn đề gì đó Câu 8.(0.75 điểm) Qua bài thơ tác giả muốn thể hiện điều gì ? Câu 9.(0.5 điểm) Theo em, người cha muốn nói điều gì với con qua hai câu thơ sau? Con ơi đi với cha Trường của con phía trước. Câu 10. (1.0 điểm) Qua bài thơ trên, em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của người làm con đối với cha mẹ? II. VIẾT (4.0 điểm) Viết một bài văn phát biểu cảm nghĩ về một người mà em yêu quý. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KÌ I Môn: Ngữ văn lớp 7
Phầ Câu Nội dung Điểm n I ĐỌC HIỂU 6,0 1 C 0,5 2 B 0,5 3 C 0,5 4 A 0,5 5 D 0,5 6 A 0,5 7 B 0,75 8 Ca ngợi tình cảm của cha dành cho con. 0,75 9 Gợi ý : 0,5 Bước đi của con luôn có cha đồng hành, đưa con đến những điều tốt đẹp 10 Gợi ý: 1.0 - Nêu ra những công lao to lớn mà cha mẹ đã làm cho chúng ta: sinh thành, nuôi dưỡng, giáo dục, chăm sóc,… -Từ những công lao trên, nêu ra những hành động mà mỗi người con cần làm cho cha mẹ: hiếu thảo, phụng dưỡng, giúp đỡ mọi việc,… Lưu ý: Tôn trọng ý kiến riêng của học sinh II VIẾT 4,0 a. Đảm bảo bố cục bài văn nghị luận gồm 3 phần MB, TB, 0,25 KB. b. Xác định đúng yêu cầu của đề 0,25 c. Phân tích đặc điểm nhân vật văn học yêu thích Học sinh có thể chọn một người mình yêu thích nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
* Mở bài: 3.0 - Giới thiệu người cần biểu cảm - Nêu khái quát ấn tượng chung về đối tượng * Thân bài: + Ngoại hình + Tính tình + Tính cách + Tình cảm người đó dành cho mọi người xung quanh + Kỉ niệm của em và người đó. * Kết bài: - Nêu cảm nghĩ của em về người đó d. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. e. Sáng tạo 0,25 Có những liên hệ hợp lí; bài viết lôi cuốn, hấp dẫn. ------------------------- Hết -------------------------