Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My
- MA TRẬN ĐỀ CUỐI KỲ I – MÔN TOÁN 7
NĂM HỌC 2023 – 2024. THỜI GIAN LÀM BÀI 90 PHÚT.
TT Chương Nội Mức độ Tổng
(1) / Chủ dung/Đ đánh % điểm
đề ơn vị giá (12)
(2) kiến (4 – 11)
thức Nhận Thông Vận Vận
(3) biết hiểu dụng dụng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Số hữu Số hữu 1 22,5%
tỉ. tỉ và tập (TN1)
hợp các (0,25đ)
số hữu
1 tỉ. Thứ
tự trong
tập hợp
các số
hữu tỉ.
Các 2 1
phép (TL1a,b) (TL2)
tính với (1,5đ) (0,5đ)
số hữu
tỉ.
2 Số thực. Căn bậc 1 22,5%
hai số (TN2)
học. (0,25đ)
- Số vô tỉ, 1
số thực, 5 (TL3)
làm (TN3,4,5 (0,75đ)
tròn số ,6,7)
và ước (1,25đ)
lượng.
3 Các Góc ở vị 1 1 12,5%
hình trí đặc (TN8) (TL4)
hình biệt, tia (0,25đ) (1đ)
học cơ phân
bản. giác.
Hai 1 2,5%
đường (TN9)
thẳng (0,25đ)
song
song.
Tiên đề
Euclid
về
đường
thẳng
song
song.
Khái 1 2,5%
niệm (TN10)
định lí, (0,25đ)
chứng
minh
một
định lí.
- Tam 1 1 1+ Vẽ 1 25%
giác. (TN11) (TL5a) hình (TL6)
Tam (0,25đ) (0,5đ) (a,b) (0,5đ)
giác (TL5b)
bằng (1,25đ)
nhau.
Tam
giác
cân.
4 Mô tả 1 1 12,5%
và biểu (TN12) (TL7)
diễn dữ (0,25đ) (1,0đ)
liệu trên
bảng,
biểu đồ.
Tổng 12 1 4 2 2 21
(3,0 đ) (1,0 đ) (3,0 đ) (2,0 đ) (1,0 đ) (10 đ)
Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 10 đ
Tỉ lệ 70% 100%
chung
- BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KI
MÔN: TOÁN - LỚP: 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT.
Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Mức độ đánh
TT dung/Đơn vị Vận dụng
Chủ đề giá Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng
kiến thức cao
1 Số hữu tỉ. Số hữu tỉ và Nhận biết: 1
tập hợp các Nhận biết (TN1)
số hữu tỉ. được số hữu tỉ
Thứ tự trong và lấy được ví
tập hợp các dụ về số hữu
số hữu tỉ. tỉ.
Thông hiểu: 2 1
– Mô tả được (TL1a,b) (TL2)
phép tính luỹ
thừa với số mũ
tự nhiên của
một số hữu tỉ
và một số tính
chất của phép
- tính đó (tích và
thương của hai
luỹ thừa cùng
cơ số, luỹ thừa
của luỹ thừa).
– Mô tả được
thứ tự thực
hiện các phép
tính, quy tắc
dấu ngoặc vế
trong tập hợp
số hữu tỉ.
Vận dụng
cao:
– Giải quyết
được một số
vấn đề thực
tiễn (phức
hợp, không
quen thuộc)
gắn với các
phép tính về
số hữu tỉ.
2 Số thực. Nhận biết: 1
Nhận biết (TN2)
Căn bậc hai
được khái
số học.
niệm căn bậc
hai số học của
một số không
âm.
Số vô tỉ, số Nhận biết: 5 1
thực, – Nhận biết (TN3, 4, 5, 6, (TL3)
- được số thập 7)
phân hữu hạn
và số thập phân
vô hạn tuần
hoàn.
– Nhận biết
được số vô tỉ,
số thực, tập
hợp các số
thực.
– Nhận biết
được số đối
của một số
thực.
làm tròn số
– Nhận biết
và ước lượng.
được thứ tự
trong tập hợp
các số thực.
– Nhận biết
được giá trị
tuyệt đối của
một số thực.
Vận dụng:
– Thực hiện
được ước
lượng và làm
tròn số căn cứ
vào độ chính
xác cho trước.
3 Các hình Góc ở vị trí Nhận biết: 1
hình học cơ đặc biệt, tia – Nhận biết (TN8)
bản. phân giác. được các góc 1
- ở vị trí đặc (TL4)
biệt (hai góc
kề bù, hai góc
đối đỉnh).
– Nhận biết
được tia phân
giác của một
góc.
Nhận biết: 1
– Nhận biết (TN9)
được tiên đề
Euclid về
đường thẳng
song song.
Hai đường
Thông hiểu:
thẳng song
– Mô tả được
song. Tiên đề
một số tính
Euclid về
chất của hai
đường thẳng
đường thẳng
song song.
song song.
– Mô tả được
dấu hiệu song
song của hai
đường thẳng
thông qua cặp
góc đồng vị,
cặp góc so le
trong.
Khái niệm Nhận biết: 1
định lí, chứng – Nhận biết (TN10)
minh một định được thế nào là
lí. một định lí.
- Chứng minh
định lý.
Tam giác. Nhận biết: 1
Tam giác – Nhận biết (TN11)
bằng nhau. được khái
Tam giác niệm hai tam
cân. giác bằng
nhau.
Thông hiểu:
– Giải thích
được định lý 1
về tổng các (TL5a)
góc trong một
tam giác trong
một tam giác
bằng 1800.
– Giải thích
được các
trường hợp 1+Hình vẽ
bằng nhau của (a,b)
hai tam giác, (TL5b)
của hai tam
giác vuông.
– Mô tả được 1
tam giác cân (TL6)
và giải thích
được tính chất
của tam giác
cân (ví dụ: hai
cạnh bên bằng
nhau, hai góc
đáy bằng
- nhau).
Vận dụng:
– Diễn đạt
được lập luận
và chứng
minh hình học
trong những
trường hợp
đơn giản (ví
dụ: lập luận
và chứng
minh được
các đoạn
thẳng bằng
nhau, các góc
bằng nhau từ
các điều kiện
ban đầu liên
quan đến tam
giác,...).
– Giải quyết
được một số
vấn đề thực
tiễn (đơn giản,
quen thuộc)
liên quan đến
ứng dụng của
hình học như:
đo, vẽ, tạo
dựng các hình
đã học.
Vận dụng
- cao:
– Giải quyết
được một số
vấn đề thực
tiễn (phức
hợp, không
quen thuộc)
liên quan đến
ứng dụng của
hình học như:
đo, vẽ, tạo
dựng các hình
đã học.
4 Thu thập và Mô tả và biểu Nhận biết: 1
tổ chức dữ diễn dữ liệu – Nhận biết (TN12)
liệu. trên bản, được những
biểu đồ. dạng biểu 1
diễn khác (TL7)
nhau cho một
tập dữ liệu.
Thông hiểu:
– Đọc và mô
tả được các dữ
liệu ở dạng
biểu đồ thống
kê: biểu đồ
hình quạt tròn
(pie chart).
Tổng 13 4 2 2
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC 2023 - 2024
LÝ TỰ TRỌNG MÔN: TOÁN – LỚP 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Đề gồm có 02 trang)
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Chọn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bài.
Câu 1: Trong các số dưới đây, số nào là số hữu tỉ?
A. B. C. D.
Câu 2: Căn bậc hai số học của 9 là
A. 81. B. 3. C. -3. D. 27.
Câu 3: Trong các số sau. Số nào là số thập phân vô hạn tuần hoàn?
A. 2,3. B. 3,24. C. . D. 0,(1).
Câu 4: Số nào là số vô tỉ trong các số sau?
A. . B. . C. 3,5. D. 0.
Câu 5: Số đối của số là
A. . B. 5. C. 0. D. 25.
Câu 6: Sắp xếp các số hữu tỉ 0; 3; 13; 2; -2 theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là
A. -2; 3; 13; 2; 0. B. 3; 13; 2; 0; -2.
C. -2; 0; 2; 3; 13. D. -2; 0; 3, 13; 2.
Câu 7: Khẳng định nào sau đây đúng?
A. . B. . C. . D. .
- Câu 8: Cho hình vẽ bên. Hai góc đối đỉnh là y'
A. và . B. và . x
2
3
1
C. và . D. và . K4
x'
y
Câu 9: Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a …............. đường thẳng song song với đường
thẳng a. (Chọn cụm từ sau để điền vào dấu ……)
A. chỉ có một. B. có 2 đường thẳng.
C. có 3 đường thẳng. D. có vô số đường thẳng.
Câu 10: Định lý là
A. một khẳng định được suy ra từ những khẳng định đúng đã biết.
B. một khẳng định được suy ra từ những khẳng định không đúng đã biết.
C. một tính chất được suy ra từ những khẳng định đúng.
D. một tính chất được suy ra từ những khẳng định chưa biết.
Câu 11: Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
A. Hai tam giác có ba cặp góc bằng nhau là hai tam giác bằng nhau.
B. Hai tam giác có ba cặp cạnh tương ứng bằng nhau là hai tam giác bằng nhau.
C. Hai tam giác có hai cặp cạnh tương ứng bằng nhau và một cặp góc tương ứng bằng nhau là hai tam giác bằng nhau.
D. Hai tam giác có một cặp cạnh tương ứng bằng nhau và cặp góc đối diện với cặp cạnh đó bằng nhau là hai tam giác bằng
nhau.
Câu 12: Dưới đây là biểu đồ thể hiện tỉ lệ phần trăm loại nước uống yêu thích của học
sinh khối 7. Hãy cho biết đây là dạng biểu diễn nào?
A. Biểu đồ cột. B. Biểu đồ tranh.
C. Biểu đồ đoạn thẳng. D. Biểu đồ hình quạt tròn.
- II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Bài l: (1,5 điểm) Tính:
a) 33 . 34. b) .
Bài 2: (0,5 điểm) Cô Lan gửi tiết kiệm có kỳ hạn 12 tháng số tiền 1 triệu đồng, lĩnh lãi cuối kỳ tại ngân hàng, lãi suất 8%/1
năm. Tổng số tiền gốc và lãi của cô Lan sau 15 tháng là bao nhiêu?
Bài 3: (0,75 điểm) Một cái thước thẳng có độ dài 23 inch, hãy tính độ dài của thước này theo đơn vị (cm) với độ chính xác d =
0,05 (cho biết 1 inch 2,54 cm).
Bài 4: (1,0 điểm) Cho hình vẽ bên.
Hãy nêu tia phân giác của
Bài 5: (1,75 điểm) Cho tam giác DEF có DE = DF, H là trung điểm của EF.
a) Chứng minh ∆DHE = ∆DHF.
b) Chứng minh DH EF.
Bài 6: (0,5 điểm) Một con đường quốc lộ cách không
xa hai điểm dân cư. Hãy tìm bên đường đó một địa điểm
để xây dựng một trạm y tế sao cho trạm y tế này cách đều
hai điểm dân cư.
7. Hãy lập bảng
Bài 7: (1,0 điểm) Biểu đồ hình quạt bên cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn học thể thao của lớp
thống kê tương ứng.
- Hết
PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG PTDTBT THCS KIỂM TRA CUỐI KỲ I
LÝ TỰ TRỌNG NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN: TOÁN - LỚP 7
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án C B D B A C A B A A B D
II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Bài Lời giải Điểm
Bài 1
(1,5 điểm)
a) 33 . 34 = 37. 0,75
- b) = 1,2 – 9 + 2,8 0,25
= – 7,8 + 2,8 0,25
=. 0,25
Bài 2 Tiền lãi là: 1000 000. . = 0,25
(0,5 điểm) 100 000 đồng
Tổng số tiền gốc và lãi của 0,25
cô Lan là:
1 000 000 + 100 000 = 1
100 000 đồng.
Bài 3 Ta có: 23 . 2,54 = 58,42 0,5
(0,75 điểm) 58,4 (cm) 0,25
Vậy độ dài của cái thước
xấp xỉ 58,4 (cm).
Bài 4 Tia phân giác của góc là 0,5
(1,0 điểm) BE. 0,5
Tia phân giác của góc là
AD.
- Bài 5 D
(1,75 điểm)
0,25
E F
H
a) Xét ΔDHE và ΔDHF có:
DE = DF (gt) 0,25
HE = HF (gt)
DH cạnh chung 0,25
Do đó ΔDHE = ΔDHF
(c.c.c).
b) Do ΔDHE = ΔDHF (câu a) 0,25
nên (2 góc tương ứng) 0,25
0,25
Mà (hai góc kề bù) 0,25
Suy ra DH EF.
Bài 6 Gọi A và B là hai điểm dân
(0,5 điểm) cư; C là điểm đặt trạm y tế;
m là đường quốc lộ.
Vì C cách đều A và B nên
C thuộc đường trung trực d
0,25
của đoạn thẳng AB.
Mà C thuộc đường thẳng m
nên C là giao điểm của m
và đường trung trực d của
- AB.
0,25
Gọi 2 điểm dân cư là hai
điểm A, B. Để xây dựng
trạm y tế ở bên đường cách
đều hai điểm dân cư thì
trạm y tế đó phải là giao
điểm giữa con đường và
đường trung trực của AB.
Bài 7 Bảng thống kê tỉ lệ các các
(1,0 điểm) môn học thể thao của lớp 7.
Các môn Cờ vua Bơi 1,0
học
Tỉ lệ 12,5% 12,5
(Mỗi đáp án đúng được
- 0,25 điểm)
* Lưu ý: Học sinh có cách giải khác cho kết quả đúng vẫn đạt điểm tối đa.
---Hết---
GV duyệt đề GV ra đề
Lê Thị Lệ Xuân Châu Thị Ngọc Hồng
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
