Đề thi học kì 2 môn GDCD 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Du

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM<br /> TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU<br /> <br /> KỲ THI HỌC KỲ II<br /> NĂM HỌC 2017 - 2018<br /> Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10<br /> t không kể th i gian phát đề)<br /> <br /> Câu 1. (2 điểm)<br /> Cộng đồng là gì? Nêu vai trò của cộng đồng? Con người có thể sống tách mình ra khỏi cộng đồng<br /> được hay không? Vì sao? Cho ví dụ minh họa.<br /> Câu 2. (2 điểm)<br /> Thế nào là lòng yêu nước? Lòng yêu nước được biểu hiện như thế nào? Là học sinh em sẽ làm gì để<br /> thể hiện tinh thần yêu nước của mình?<br /> Câu 3. (3 điểm)<br /> Bé Hả A , 7 tuổ N<br /> ừ L ê , H Nộ ) ắc că ệ u t ư ế<br /> ặ ở<br /> trẻ e , đ ều trị vô cù k ó k ă . B ết k ó qu k ỏ , trước k r đ , e v<br /> đì quyết đị<br /> ế ô tạ . Vớ tuổ củ ì , e c ỉ có t ể ế được<br /> ác ạc v các ác sĩ ó rằ , đ ều y sẽ<br /> ít ất 2 ệ<br /> â ù òa<br /> có t ể ì t ấy á sá . Hành độ đẹ , sự dũ cả củ<br /> ẹ con bé gái<br /> Hả An nhân lên bao đ ều tử tế trong xã ộ này. S u đó<br /> tră<br /> ư đã<br /> ử e<br /> , ọ đ ệ , đế trực t ế để được tư vấ v đă ký được ế tặ<br /> ô tạ tro<br /> ố<br /> y vừ qu , s u k câu c uyệ é Hả A , 7 tuổ , qu<br /> đ<br /> ô 22-2 v<br /> ế tặ<br /> ác ạc được cô<br /> ố.<br /> Qua bài học về nhân nghĩa và câu chuyện trên, em hãy nêu cảm nhận về hành động của bé Hải An.<br /> Em đã làm gì để trở thành người sống nhân nghĩa?<br /> Câu 4. (3 điểm)<br /> -<br /> <br /> Thế nào là một tình yêu chân chính? Nêu các biểu hiện của tình yêu chân chính?<br /> Điều gì cần tránh trong tình yêu nam nữ thanh niên? Giải thích? Cho ví dụ chứng minh.<br /> <br /> ---HẾT---<br /> <br /> ĐÁP ÁN<br /> Câu 1:<br /> -<br /> <br /> Nêu khái niệm cộng đồng: Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống<br /> nhau, gắn bó cùng một khối trong sinh hoạt xã hội.0.5đ<br /> Trả lời không thể sống tách ra khỏi cộng đồng 0.25đ<br /> Giải thích lí do: nếu sống tách mình ra khỏi cộng đồng thì con người sẽ trở nên cô độc, cuộc<br /> sống tẻ nhạt, .... 0.5đ<br /> Cho ví dụ 0.25đ<br /> <br /> Câu 2:<br /> Lòng yêu nước là gì? 0.5đ<br /> - Lòng yêu nước là tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình<br /> phục vụ lợi ích của Tổ quốc.<br /> - Lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam thể hiện: 1đ<br /> + Tình cảm gắn bó vớ quê ươ , đất ước. (Hướng về cội nguồn, ông bà, cha mẹ, tổ tiên, quê<br /> hương của mình; khi phải xa luôn hướng về quê hương, Tổ quốc).<br /> + ì t ươ yêu đối vớ đồng bào, giống nòi, dân tộc. ( Mỗi người dân VN đều cảm thông sâu<br /> sắc nỗi đau của đồng bào, dân tộc, mong muốn đồng bào mình được sống ấm no, hạnh phúc).<br /> + Lòng tự hào dân tộc c í đá . ( Tự hào về con ngưòi, quê hương, đất nước, anh hùng hào kiệt,<br /> danh nhân văn hoá, về non sông gấm vóc, những sản vật phong phú).<br /> + Đo kết, k ê cư ng bất khuất chống giặc ngoại xâm. (Bảo vệ chủ quyền, nền độc lập, không<br /> chịu làm nô lệ. Tinh thần đoàn kết, kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm).<br /> + Cần cù và sáng tạo tro<br /> nước ngày càng giàu đẹp.<br /> <br /> o động để xây dựng và phát triển nền văn hoá dân tộc và xây dựng đất<br /> <br /> Thanh niên HS cần phải: 0, đ<br /> + Chăm chỉ, sáng tạo, học tập, lao động; có mục đích, động cơ học tập đúng đắn; học tập để mai sau<br /> xây dựng đất nước, hiểu học tập tốt là yêu nước.<br /> + Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong; sống trong sáng, lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội;<br /> biết đấu tranh chống các biểu hiện của lối sống lai căng, thực dụng, xa rời các giá trị văn hoá- đạo<br /> đức truyền thống của dân tộc.<br /> + Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp khả<br /> năng như: bảo vệ môi trường, phòng chống tệ nạn xã hội, xoá đói giảm nghèo, chống tiêu cực, tham<br /> nhũng…<br /> + Biết phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc.<br /> Câu 3:<br /> <br /> N â<br /> <br /> Khái niệm nhân nghĩa 0.5đ<br /> ĩ<br /> <br /> ò<br /> <br /> t ươ<br /> <br /> ư<br /> <br /> v đối xử vớ<br /> <br /> ư i theo lẽ phải.<br /> <br /> Nhân nghĩa là giá trị đạo đức cơ bản của con người, thể hiện ở tình cảm và hành động cao đẹp của<br /> mối quan hệ người với người, giúp cuộc sống con người tốt đẹp hơn, có ý nghĩa hơn, thêm yêu cuộc<br /> sống hơn<br /> -<br /> <br /> Cảm nhận về hành động của bé Hải An (1đ)<br /> <br /> đó là bài học về lòng yêu thương, sự sẻ chia về mỗi con người trong cuộc sống, hành động của mẹ<br /> và bé Hải An đã lay động hàng triệu trái tim con người Việt Nam,....<br /> -<br /> <br /> Cảm nhận về ý nghĩa của việc sống nhân nghĩa 0,5đ<br /> <br /> -<br /> <br /> Bản thân đã làm những gì để sống nhân nghĩa? (cho ví dụ cụ thể) 1đ<br /> <br />