“Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II * NĂM HỌC 2022-2023.
Môn LỊCH SỬ - Lớp 8.
Tên Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Cộng
chủ đề
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
- 1. Khởi - Biết - Hiểu - Xác định
nghĩa Yên được tên được được sự
Thế và lãnh tụ tối nguyên khác biệt
phong cao của nhân nông căn bản
trào khởi nghĩa dân Yên của khởi
chống Yên Thế Thế lại nghĩa Yên
Pháp của trong giai đứng lên Thế (1884
đồng bào đoạn 1893 đấu tranh – 1913) so
miền núi – 1913. chống với các
cuối thế kỉ - Biết Pháp? cuộc khởi
XIX. được nét - Hiểu nghĩa
nổi bật của được lý do trong
phong trào thực dân phong trào
nông dân Pháp tập Cần
Yên Thế trung lực Vương
trong giai lượng, mở (1885 –
đoạn cuộc tấn 1896).
1884- cống quy
1892. mô lên
Yên Thế
trong giai
đoạn
1909-
1913?
- Số câu 2 2 1 5
Số điểm 0.66 0.66 0.33 1.66
Tỉ lệ % 6.6 6.6 3.3 16.6
2. Trào - Biết nội -Hiểu - Giải - Ý nghĩa Liên hệ
lưu cải dung của nguyên thích tại quan trọng với tình
cách duy bản Thời nhân khiến sao các đề nhất của hình ngày
tân ở Việt vụ sách. 1 số quan nghị cải những tư nay để lí
Nam nửa - Biết tên lại, sĩ phu cách tưởng cải giải Tại
cuối thế kỉ cửa biển đưa ra các cách cuối
không sao các đề
XIX. được xin đề nghị cải thế kỉ
thực hiện nghị cải
bởi Trần cách. XIX.
Đình Túc được. cách cuối
và Nguyễn thế kỷ
Huy Tế để XIX
thông không
thương. thực hiện
được mà
công cuộc
đổi mới
hiện nay
của Đảng
ta lại rất
thành
công?
- Số câu 2 1 ½ 1 ½ 5
Số điểm 0.66 0.33 1 0.33 1 3.33
Tỉ lệ % 6.6 3.3 10 3.3 10 33.3
3. Chủ đề: - Biết Trình bày - Hiểu - Nhận xét So sánh
Những được biện được được lý về đánh được con
chuyển biến pháp để những giá tổ chức đường
kinh tế, xã Pháp nắm do Pháp bộ máy cứu nước
hoạt động
hội ở Việt giữ độc chú trọng nhà nước
của của
Nam và quyền thị xây dựng Đông
Người sau Nguyễn
phong trào trường hệ thống Dương do
khi ra đi Tất Thành
yêu nước Việt Nam. giao người
chống Pháp - Biết tìm đường Pháp xây có gì mới
từ đầu thế được thái cứu nước thông dựng trong so với các
kỉ XX đến độ của giai đến năm trong cuộc khai nhà yêu
1918. cấp nông 1917? cuộc khai thác lần 1. nước
dân Việt thác chống
Nam đối
thuộc địa
Pháp
với thực trước đó
dân Pháp lần 1.
và tay sai. - Hiểu
được lý
do Pháp
mở rộng
hệ thống
giáo dục
- ở Việt
Nam.
- Hiểu
được
nguyên
nhân giai
cấp công
nhân Việt
Nam sớm
có tinh
thần đấu
tranh
mạnh mẽ.
Số câu 2 ½ 3 1 ½ 7
Số điểm 0.66 2 1 0.33 1 5
Tỉ lệ % 6.6 20 10 3.3 10 50
- Tổng câu 6+1/2 6+1/2 3 + 1/2 17
Tổng điểm 4 3 2 10
Tỉ lệ% 40 30 20 100
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Họ và tên: ...................................... NĂM HỌC 2022- 2023
Lớp: 8/... Môn: Lịch sử - Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề)
Điểm: Nhận xét của giáo viên: Chữ ký Chữ ký Chữ ký
giám thị Giám khảo 1 Giám khảo 2
- ĐỀ BÀI
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Trong giai đoạn từ năm 1893 đến năm 1913, lãnh tụ tối cao của khởi nghĩa Yên Thế là ai?
A. Đề Nắm. B. Đề Thám. C. Đề Sặt. D. Đề Nguyên.
Câu 2: Nét nổi bật của phong trào nông dân Yên Thế trong giai đoạn 1884-1892 là
A. các toán quân hoạt động riêng rẽ, thủ lĩnh có uy tín nhất là Đề Nắm.
B. vừa chiến đấu, vừa xây dựng cơ sở.
C. liên tiếp phải chống lại các cuộc càn quét lớn của thực dân Pháp.
D. giảng hòa để chuẩn bị lực lượng đấu tranh.
Câu 3: Vì sao nông dân Yên Thế lại đứng lên đấu tranh chống Pháp?
A. Hưởng ứng chiếu Cần vương do vua Hàm Nghi ban ra.
B. Chống lại chính sách bình định của thực dân Pháp, bảo vệ cuộc sống.
C. Phản ứng trước hành động đầu hàng thực dân Pháp của triều đình.
D. Khôi phục lại chế độ phong kiến, thiết lập lại ngôi vua phong kiến.
Câu 4: Tại sao thực dân Pháp tập trung lực lượng, mở cuộc tấn cống quy mô lên Yên Thế trong giai đoạn 1909-1913?
A. Quân của Đề Thám dính líu đến vụ đầu độc lính Pháp ở Hà Nội.
B. Quân của Đề Thám dính líu đến phong trào kháng thuế ở Trung Kì.
C. Do Đề Thám có liên lạc với Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh.
D. Do Đề Thám tổ chức ám sát viên toàn quyền Pháp ở Hà Nội.
- Câu 5: So với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương (1885 – 1896), khởi nghĩa Yên Thế (1884 – 1913) có sự khác biệt căn bản là
A. mục tiêu đấu tranh và lực lượng tham gia.
B. đối tượng đấu tranh và hình thức đấu tranh.
C. hình thức, phương pháp đấu tranh.
D. đối tượng đấu tranh và quy mô phong trào.
Câu 6: Năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng vua Tự Đức 2 bản “ Thời vụ sách” đề nghị cải cách vấn đề gì?
A. Chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước.
B. Đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang và khai thác mỏ.
C. Phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng.
D. Chấn chỉnh bộ máy quan lại, cải tổ giáo dục.
Câu 7: Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển nào để thông thương?
A. Cửa biển Hải Phòng. B. Cửa biển Trà Lý ( Nam Định).
C. Cửa biển Thuận An ( Huế). D. Cửa biển Đà Nẵng.
Câu 8: Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX là gì?
A. Đã gây được tiếng vang lớn.
B. Đạt được những thắng lợi nhất định.
C. Phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội.
D. Không phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội.
Câu 9: Ý nào sau đây không phải là nguyên nhân khiến một số quan lại, sĩ phu đưa ra các đề nghị cải cách?
A. Họ có lòng yêu nước, thương dân.
B. Họ mong muốn nước nhà giàu mạnh, có thể đương đầu với cuộc tấn công của kẻ thù.
C. Họ không có vị trí xứng đáng trong triều đình.
D. Tình hình đất nước ngày một nguy khốn.
- Câu 10: Thực dân Pháp đã sử dụng biện pháp gì để nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam?
A. Đánh thuế cao vào hàng nước ngoài nhập vào Việt Nam.
B. Đặt ra nhiều thứ thuế mới cho nhân dân Việt Nam.
C. Thành lập ngân hàng Đông Dương.
D. Phát hành tiền giấy bạc và cho vay lãi.
Câu 11: Vì sao trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất thực dân Pháp chú trọng xây dựng hệ thống giao thông?
A. Khuyếch trương hình ảnh hiện đại của nền văn minh Pháp.
B. Tạo điều kiện đi lại thuận lợi cho người dân.
C. Phục vụ cho công cuộc khai thác, bóc lột và quân sự.
D. Tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển ngoại thương.
Câu 12: Vì sao thực dân Pháp lại mở rộng hệ thống giáo dục ở Việt Nam?
A. Phục vụ nhu cầu học tập của con em quan chức và đào tạo công chức bản xứ.
B. Giúp Việt Nam khai hóa văn minh.
C. Nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân Việt Nam.
D. Tạo ra lực lượng lao động lớn đáp ứng yêu cầu của nền sản xuất hiện đại.
Câu 13: Nhận xét nào sau đây không đúng khi đánh giá về tổ chức bộ máy nhà nước người Pháp đã xây dựng ở Đông Dương trong thời gian
diễn ra cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất?
A. Hệ thống chặt chẽ, thống nhất từ trung ương đến địa phương.
B. Bộ máy chính quyền hoàn toàn do thực dân Pháp chi phối.
C. Có sử dụng đội ngũ quan lại, địa chủ phong kiến làm tay sai.
D. Làng xã vẫn là một đơn vị hành chính độc lập.
Câu 14: Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam sớm có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ?
A. Vì họ bị địa chủ phong kiến bóc lột tàn bạo.
- B. Vì họ lương không đủ ăn.
C. Vì họ bị thực dân phong kiến và tư sản bóc lột.
D. Vì họ đòi cải thiện điều kiện việc làm và sinh hoạt.
Câu 15: Giai cấp nông dân Việt Nam có thái độ như thế nào đối với thực dân Pháp và tay sai?
A. Căm ghét chế độ thực dân phong kiến, sẵn sàng đứng lên đấu tranh.
B. Trung lập, không có hành động nào chống đế quốc và tay sai.
C. Ủng hộ chế độ thực dân phong kiến.
D. Đấu tranh khi bị áp bức, thỏa hiệp khi được nhân nhượng về quyền lợi.
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (3 điểm) Nêu những hoạt động của Người sau khi ra đi tìm đường cứu nước đến năm 1917? Việc lựa chọn con đường cứu nước của Nguyễn
Tất Thành có gì mới so với các nhà yêu nước chống Pháp trước đó?
Câu 2: (2 điểm) Tại sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Em hãy liên hệ với tình hình ngày nay: Tại sao
các đề nghị cải cách cuối thế kỷ XIX không thực hiện được mà công cuộc đổi mới hiện nay của Đảng ta lại rất thành công?
--- Hết ---
PHÒNG GD&ĐT PHƯỚC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học: 2022 - 2023
Môn: LỊCH SỬ 8. Thời gian: 45 phút
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi ý đúng ghi 0,33 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp
B A B A A A B C C A C A D C A
án
- II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu Nội dung Điểm
Câu * Nêu những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm 2.0
1 đường cứu nước
3 - 5/6/1911, từ cảng nhà Rồng, Người ra đi tìm đường cứu nước…
0.5
điểm
-Cuộc hành trình của Người kéo dài 6 năm, qua nhiều nước ở châu Phi,
0.5
châu Mỹ, châu Âu
- Năm 1917, Người từ Anh trở về Pháp, học tập và rèn luyện trong quần
chúng lao động, tham gia hoạt động trong Hội những người Việt Nam 0.5
yêu nước ở Pa-ri.
- Người tích cực tham gia hoạt động trong phong trào công nhân Pháp
0.5
và tiếp nhận ảnh hưởng của Cách mạng tháng mười Nga, tư tưởng của
Nguyễn Tất Thành có sự chuyển biến.
* Việc lựa chọn con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gì
mới so với các nhà yêu nước chống Pháp trước đó
1.0
- Các nhà yêu nước là các sĩ phu phong kiến muốn dựa vào Nhật để
đánh Pháp. Mong muốn giải phóng dân tộc, thiết lập lại chế độ phong
kiến, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến, chế độ cộng hòa. 0.5
- Nguyễn Tất Thành đi sang phương Tây để tìm hiểu vì sao nước Pháp
thống trị nước mình và thực chất của các từ “Tự do- Bình đẳng- Bác ái”,
xác định con đường cứu nước đúng cho dân tộc.
0.5
- Câu * Các đề nghị không thực hiện được vì: 1.0
2
- Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ 0.5
2 những cơ sở bên trong, chưa giải quyết được mâu thuẫn chủ yếu của xã
điểm hội Việt Nam lúc đó.
0.5
- Sự bảo thủ lạc hậu của triều Nguyễn không chịu thay đổi, từ chối cải
cách. 1.0
* Liên hệ 0.5
- Các đề nghị cải cách cuối thế kỷ XIX không thực hiện được phần lớn
vì: triều đình Nguyễn bảo thủ không chịu thay đổi đường lối lạc hậu, chỉ
lo bảo vệ quyền lợi của giai cấp mình.
0.5
- Công cuộc đổ mới hiện nay thực hiện thành công vì:
+ Đảng và Nhà nước quyết tâm đổi mới, có đường lối đúng đắn.
+ Các chính sách đều hướng về quyền lợi của nhân dân, được nhân dân
tin yêu ủng hộ hết lòng....
*Ghi chú: HS có thể trả lời khác đáp án nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
