Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn

Chia sẻ: Từ Lương | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

170
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh đang ôn tập chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp tới. Tham khảo đề thi để làm quen với cấu trúc đề thi và luyện tập nâng cao khả năng giải đề các bạn nhé. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Năm học 20192020 Môn: Ngữ văn 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1. (5.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở Biển đông. (Cô Tô – Nguyễn Tuân) a. Xác định phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn? (1điểm) b. Nêu nội dung đoạn văn? (1điểm) c.Tìm những từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, những hình ảnh so sánh mà tác giả dùng để miêu tả cảnh mặt trời mọc trong đoạn văn? (1.5 điểm) d. Nhận xét về những hình ảnh so sánh mà tác giả sử dụng trong đoạn văn ? (1.5 điểm) Câu 2. (5.0 điểm) Đọc thơ sau và trả lời câu hỏi: Anh đội viên thức dậy Thấy trời khuya lắm rồi Mà sao Bác vẫn ngồi Đêm nay Bác không ngủ. Lặng yên như bếp lửa Vẻ mặt Bác trầm ngâm Ngoài trời mưa lâm thâm Mái lều tranh xơ xác. Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm. Rồi bác đi dém chǎn Từng người từng người một Sợ cháu mình giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng. Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng. (Đêm nay Bác không ngủ Minh Huệ)
a. Hãy chỉ ra phép tu từ so sánh, cho biết thuộc kiểu so sánh nào và nêu tác dụng? (2 điểm) b. Em hãy phát biểu cảm nghĩ về Bác Hồ qua đoạn thơ trên? (3 điểm) (Hết) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 6 I. HƯỚNG DẪN CHUNG Yêu cầu nội dung và chuẩn cho điểm chỉ nêu lên những nét cơ bản, học sinh có thể nêu những ý mới, theo một dàn ý khác, nếu hợp lí vẫn chấp nhận, vận dụng biểu điểm để đánh giá. Hướng dẫn chấm chỉ định ra một số mức điểm, các mức điểm khác, giáo viên dựa vào hai mức trên và dưới để quyết định. Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và biểu điểm ; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ
Câu Ý Nội dung Điểm Đọc – hiểu đoạn trích 5.0điểm Yêu cầu chung Kiểm tra năng lực đọc – hiểu văn bản của học sinh, huy động tri 1 thức qua đoạn trích và kĩ năng đọc đoạn trích để trả lời các câu hỏi. Yêu cầu cụ thể a Phương thức biểu đạt: miêu tả 1.0 điểm b Tả cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô thật rực rỡ và tráng lệ… 1.0 điểm c Từ ngữ chỉ hình dáng: tròn trĩnh, đầy đặn 0.5 điểm Từ ngữ chỉ màu sắc: hồng hào, màu ngọc trai, hửng hồng 0.5 điểm Đoạn văn sử dụng ba hình ảnh so sánh: + ... chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính 0.5 điểm +Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên... +Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh... (HS nêu được 2 hình ảnh so sánh đạt 0.5 điểm) d Hình ảnh so sánh độc đáo, mới lạ, đã tạo nên vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của biển trời Cô Tô. 1.5 điểm Kiểm tra kiến thức về Tiếng Việt, cảm nhận đoạn thơ 5.0 điểm Yêu cầu chung Kiểm tra năng lực đọc – hiểu văn bản và tri thức về các biện pháp tu 2 từ để xác định tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích, cảm nhận về hình tượng nhân vật qua đoạn trích. Yêu cầu cụ thể a So sánh: Anh đội viên mơ màng / Như nằm trong giấc mộng 0.5 điểm So sánh ngang bằng. So sánh: Bóng Bác cao lồng lộng / Ấm hơn ngọn lửa hồng 0.5 điểm So sánh không ngang bằng. Tác dụng: Nhấn mạnh được tình cảm yêu mến của anh bộ đội 1.0 điểm với Bác, đồng thời nói lên vẻ đẹp kì vĩ của Bác Hồ. Bác như ngọn lửa sưởi ấm cho người dân Việt Nam. b Có rất nhiều bài thơ viết về Bác Hồ kính yêu của dân tộc trong đó, 0.5 điểm bài Đêm nay Bác không ngủ (viết năm 1951) của Minh Huệ đã gây bao xúc động cho người đọc. Năm khổ thơ đầu tiên đã đọng lại trong em niềm kính yêu Bác vô hạn. Hai khổ thơ đầu giới thiệu thời gian, không gian của câu chuyện, hình ảnh Bác Hồ và anh đội viên: Đêm khuya, trời mưa, gió lạnh… Anh đội viên lần đầu thức dậy, thấy Bác vẫn ngồi bên bếp lửa, anh 1.0 điểm băn khoăn thắc mắc, ngạc nhiên vì trời đã khuya lắm rồi mà Bác vẫn ngồi trầm ngâm bên bếp lửa. Từ ngạc nhiên đến xúc động, anh hiểu rằng Bác vẫn lặng lẽ đốt lửa để sưởi ấm cho chiến sĩ. Bác đốt lửa sưởi ấm căn lều rồi đi dém chăn cho từng người. Bác 1.0 điểm như người cha, người mẹ chăm lo cho giấc ngủ của những đứa con. . Bác như ông Bụt, ông Tiên xuất hiện giữa khung cảnh phảng phất 0.5 điểm không khí cổ tích (dưới mái lều tranh, trong đêm khuya, giữa rừng sâu). Từ Bác tỏa ra hơi ấm lạ kì: Ấm hơn ngọn lửa hồng. Đó là hơi
Hòa Mỹ Tây, ngày 30 tháng 06 năm 2020 Duyệt của tổ trưởng Giáo viên ra đề Võ văn Trị Trần Thị Thúy Kiều