Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nghĩa Tân

Chia sẻ: Kỳ Long | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

44
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nghĩa Tân được chia sẻ sau đây để luyện tập, rèn luyện và nâng cao khả năng giải bài tập đề thi nhằm chuẩn bị tốt nhất cho kì kiểm tra sắp diễn ra. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nghĩa Tân

TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20192020 Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 90 phút Câu 1 (2 điểm) a. Hai câu thơ sau trích trong tác phẩm nào? Của ai? Tác phẩm đó ra đời trong hoàn cảnh nào? “ Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng” b. Phân tích cái hay của cách sử dụng từ “lộc” trong hai câu thơ trên. Câu 2 ( 3 điểm) Bằng đoạn văn tổng – phân hợp 10 câu, em hãy trình bày cảm nhận của em về tinh thần dũng cảm của nhân vật Phương Định trong truyện: “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê. Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập tình thái và phép nối để liên kết câu (gạch chân). Câu 3 ( 5 điểm) Suy nghĩ của em về cảm nhận tinh tế của nhà thơ Hữu Thỉnh trước sự biến chuyển của đất trời lúc giao mùa trong bài thơ “Sang thu”. TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20192020 Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 90 phút Câu 1 (2 điểm) a. Hai câu thơ sau trích trong tác phẩm nào? Của ai? Tác phẩm đó ra đời trong hoàn cảnh nào? “ Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng” b. Phân tích cái hay của cách sử dụng từ “lộc” trong hai câu thơ trên. Câu 2 ( 3 điểm) Bằng đoạn văn tổng – phân hợp 10 câu, em hãy trình bày cảm nhận của em về tinh thần dũng cảm của nhân vật Phương Định trong truyện: “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê. Đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập tình thái và phép nối để liên kết câu (gạch chân). Câu 3 ( 5 điểm)
Suy nghĩ của em về cảm nhận tinh tế của nhà thơ Hữu Thỉnh trước sự biến chuyển của đất trời lúc giao mùa trong bài thơ “Sang thu”.
Đáp án và biểu điểm chấm môn ngữ văn 9 kì II Năm học 20192020 Câu 1 (2 điểm) a.Nêu đúng tên tác phẩm: 0,25 điểm Nêu đúng tên tác giả: 0,25 điểm Nêu đúng hoàn cảnh ra đời: 0,5 điểm b.(1 điểm) “Lộc” là mầm non, trồi non nhú lên từ thân cây cành lá “Lộc” ở câu thơ trên là lộc xuânsự sinh sôi nảy nở, sức sống tươi trẻ, sự may mắn mà mùa xuân đem đến cho cuộc đời. Tác giả đã phát hiện ra lộc xuân biểu tượng của mùa xuân ngay trên cành lá ngụy trang của người cầm súng. Tác giả gợi lên trong lòng người đọc một suy nghĩ sâu xa: Mùa xuân đang hiện hữu đi theo bước chân “người cầm súng” hay “người cầm súng” đem lại mùa xuân cho cuộc đời. Câu 2 ( 3 điểm) * Hình thức ( 1 điểm) Đúng đoạn tổng phân hợp 10 câu, không mắc lối diễn đạt: 0,5 điểm. Có thành phần biệt lập tính thái :0,25 điểm. Có phép nối để liên kết câu : 0,25 điểm. * Nội dung ( 2 điểm) Bài làm đảm bảo những ý sau * Tinh thần dũng cảm: Bị thương không vào quân y viện Diễn biến tâm lý trong lần phá bom + Chuẩn bị phá bom + Chờ đợi bom nổ + Bom nổ Phương Định là hình ảnh tiêu biểu cho tuổi trẻ Việt Nam thời kí chống Mĩ cứu nước Câu 3 ( 5 điểm) *Nội dung: Bài viết có thể có những suy nghĩ khác nhau song phải thể hiện được những cảm nhận sâu sắc về bức tranh thiên nhiên và tình cảm thiết tha, tâm hồn tinh tế của Hữu Thỉnh trong bài thơ “Sang thu” qua việc phân tích những hiện tượng của sự biến đổi của đất trời lúc sang thu, phân tích được sự tinh tế của nhà thơ về những biến chuyển trong không gian lúc sang thu. *Hình thức: Bài viết có bố cục hợp lí, cân đối, văn viết sáng sủa, phù hợp với kiểu bài nghị luận, không mắc lỗi chính tả , ngữ pháp, dùng từ,…. *Biểu điểm” Điểm 5: Bài làm đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu trên, có tính sáng tạo. Điểm 4: Bài làm cơ bản đạt được yêu cầu trên nhẩt là về mặt nội dung, có thể có 1 vài sai sót nhỏ, diễn đạt lưu loạt không mắc quá 3 lỗi diễn đạt. Điểm 2,5: Bài đạt được 2/3 yêu cầu trên, nội dung có thể sơ sài nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu của một bài nghị luận, diễn đạt đôi chỗ còn chưa tốt. Điểm 1: Bài làm sơ sài, lạc đề diễn đạt kém
Điểm 0: Không làm được bài, lạc đề hoàn toàn