Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp

SỞ GDĐT TỈNH ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN MÔN SINH HỌC – LỚP 11 Ngày kiểm tra: 15/05/2024 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 04 trang) Họ tên : ............................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 171 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Gồm 28 câu) Câu 1: Cho các trường hợp sau: (1). Dùng kim kích thích vào thân của thủy tức ( hình A). (2). Dùng kim chích vào một chân của châu chấu ( hình B). Hãy dự đoán phản ứng của thủy tức và châu chấu khi bị kích thích? Kích thích Kích thích (A) (B) A. Thủy tức sẽ co lại một phần cơ thể; Châu chấu sẽ co chân có kích thích. B. Thủy tức và Châu chấu sẽ co toàn thân lại khi có kích thích. C. Thủy tức sẽ co lại một phần cơ thể; Châu chấu sẽ co toàn thân lại khi có kích thích. D. Thủy tức sẽ co toàn thân lại; Châu chấu sẽ co chân có kích thích. Câu 2: Vì sao sinh sản hữu tính tạo ra tổ hợp gene đa dạng về đặc điểm di truyền? A. Sinh sản hữu tính được điều hòa chủ yếu bởi hệ thống kiểm soát chu kì tế bào. B. Vật chất di truyền được truyền đạt từ thế hệ mẹ sang thế hệ con thông qua cơ chế nguyên phân. C. Vật chất di truyền được truyền đạt từ thế hệ của bố và mẹ sang thế hệ con thông qua nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. D. Vật chất di truyền của các cơ thể con giống nhau và giống với cơ thể mẹ thông qua thụ tinh. Câu 3: Có bao nhiêu ví dụ sau đây là ứng dụng của tập tính trong an ninh, quốc phòng? I. Dùng pheromone để dẫn dụ côn trùng. II. Huấn luyện chó nghiệp vụ để phát hiện ma túy. III. Dùng bù nhìn để xua đuổi các loài chim, thù phá hoại mùa màng. IV. Huấn luyện chuột để dò tìm mìn. A. 3 B. 4 C. 2 D. 2. Câu 4: Đối với gia súc, ở mùa có khí hậu lạnh thì sự sinh trưởng và phát triển chậm hơn mùa có khí hậu thích hợp. Nguyên nhân chủ yếu là vì: A. Cơ thể mất nhiều năng lượng để duy trì thân nhiệt B. Thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hóa trong cơ thể giảm làm hạn chế tiêu thụ năng lượng C. Thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hóa trong cơ thể giảm, sinh sản tăng D. Thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hóa, sinh sản giảm Câu 5: Trong các bệnh sau đây, có bao nhiêu bệnh liên quan đến hệ thần kinh? I. Alzheimer. II. Parkinson. III. Trầm cảm. IV. Rối loạn cảm giác. A. 1 B. 4 C. 3 D. 2 Câu 6: Hình thức sinh sản và phát triển của châu chấu là A. đẻ con và biến thái không hoàn toàn B. đẻ trứng và biến thái hoàn toàn Trang 1/4 - Mã đề 171
C. đẻ trứng và biến thái không hoàn toàn D. đẻ con và biến thái hoàn toàn Câu 7: Thụ tinh ngoài khác biệt so với thụ tinh trong: (1). Xảy ra ngoài cơ thể cái, diễn ra trong môi trường nước. (2). Con cái thường đẻ rất nhiều trứng, trứng có nhiều chất nhầy giúp tinh trùng dễ bám vào để thụ tinh. (3). Hiệu quả thụ tinh thấp. (4). Xảy ra trong cơ quan sinh dục của cơ thể cái, hiệu quả thụ tinh cao. Có bao nhiêu đặc điểm khác biệt? A. 1. B. 4. C. 3. D. 2. Câu 8: Ở cây Hai lá mầm, tính từ ngọn đến rễ là các loại mô phân sinh theo thứ tự: A. mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên B. mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh rễ C. mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh đỉnh rễ D. mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên → mô phân sinh bên Câu 9: Vì sao cần phải tỉa bớt lá trên đoạn cành giâm? A. Kích thích các mắt ngủ nảy chồi. B. Để đoạn cành giâm quang hợp tốt hơn. C. Giảm sự mất nước trên đoạn cành giâm. D. Kích thích sự ra rễ trên đoạn cành giâm. Câu 10: Các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể: A. Quản lý nhà nước, chế biến thủy sản. B. Viện nghiên cứu, trường đào tạo. C. Khoa học cây trồng, y học, quản lí nông trại. D. Đơn vị dịch vụ, sản xuất. Câu 11: Bộ phận nào của hoa biến đổi thành quả? A. Đài hoa. B. Noãn thụ tinh. C. Bầu nhụy. D. Nhụy hoa. Câu 12: Triển vọng nghề nghiệp liên quan đến sinh học cơ thể trong tương lai: Nhóm Lĩnh vực mũi nhọn Chất lượng sản phẩm kì vọng ngành nghề (A) + Thực hiện theo qui trình hữu cơ, không sử Thực phẩm sạch, an toàn, đạt tiêu chuẩn dụng thức ăn công nghiệp, chất kích thích kiểm định quốc tế và trong nước tăng trọng,.... ( HACCP, VietGAP). + Chọn và tạo giống sạch bệnh, an toàn,.... (B) + Phát hiện sớm và chữa trị các bệnh hiểm + Nâng cao sức khỏe. nghèo. + Kéo dài tuổi thọ. + Sản xuất vaccine an toàn. + Kiểm soát dịch bệnh. + Liệu pháp gene. + ứng dụng công nghệ gene trong chữa bệnh di truyền. Nhóm ngành nghề phù hợp của (A) và (B) lần lượt: A. Chăn nuôi và y học . B. Chế biến và quản lí nông trại . C. Lâm nghiệp và cử nhân sinh học. D. Trồng trọt và công nghệ sinh học. Trang 2/4 - Mã đề 171
Câu 13: Loại thụ thể cảm giác nào sau đây chỉ đóng vai trò cảm nhận kích thích từ môi trường bên ngoài? A. Thụ thể nhiệt B. Thụ thể đau C. Thụ thể điện từ D. Thụ thể hóa học Câu 14: Một người thực hiện chạy dài. Khi chạy có mồ hôi chảy ra, tim đập nhanh. Những hệ cơ quan tham gia hoạt động mạnh khi người này chạy: A. Hệ tuần hoàn, hệ vận động, hệ hô hấp. B. Hệ bài tiết, hệ tuần hoàn, hệ vận động, hệ hô hấp. C. Hệ bài tiết, hệ vận động, hệ hô hấp. D. Hệ bài tiết, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp. Câu 15: Đặc điểm nào là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật? A. Tạo ra nhiều cá thể giống nhau làm nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá. B. Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền. C. Có khả năng thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi. D. Là hình thức sinh sản không phổ biến. Câu 16: Hiện tượng nói về quá trình sinh trưởng ở sinh vật: A. Cây đậu cao thêm 3cm sau 2 ngày B. Quả trứng gà nở ra gà con C. Voi mẹ sinh ra voi con D. Hạt đậu nảy mầm thành cây con Câu 17: Có bao nhiêu hình thức sinh sản ở thực vật có thể duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền ? (1). (2). (3). (4). (1). Thụ phấn ở thực vật. (2). Sinh sản từ thân củ ở khoai tây. (3). Sinh sản từ lá ở cây thuốc bỏng ( cây sống đời). (4). Sinh sản từ rễ củ ở khoai lang. A. 1 B. 4 C. 3 D. 2 Câu 18: Tác dụng nào dưới đây không phải vai trò sinh lý của Auxin: A. Kích thích ra rễ ở cành giâm B. Kích thích sự ra hoa C. Kích thích sự ra quả và tạo quả không hạt D. Kích thích giãn dài tế bào Câu 19: Sinh sản là quá trình A. tạo ra những cá thể mới bảo đảm sự phát triển không liên tục của loài. B. tạo ra cơ thể mới, đảm bảo sự phát triển liên tục của loài. C. tạo ra những cá thể mới sống sót qua nhiều thế hệ. D. tạo ra những cá thể mới cần thiết qua nhiều thế hệ. Câu 20: Cây mía thuộc cây ngày ngắn ( đêm dài) và sống ở vùng ôn đới. Để hạn chế ra hoa (làm giảm lượng đường khi thu hoạch), người ta cần phải thắp đèn điện và bắn pháo sáng vào ban đêm. Nguyên nhân: A. khi chiếu sáng vào ban đêm đã làm cho đêm gián đoạn, chuyển từ đêm ngắn thành đêm dài nên ngăn chặn được sự ra hoa. B. khi chiếu sáng vào ban đêm đã làm cho đêm gián đoạn, chuyển từ đêm dài thành đêm ngắn nên ngăn chặn được sự ra hoa. C. khi chiếu sáng vào ban đêm đã làm cho thời gian ngày và đêm bằng nhau nên ngăn chặn được sự ra hoa. D. khi chiếu sáng vào ban đêm đã làm cho ngày gián đoạn, chuyển từ ngày dài thành ngày ngắn nên ngăn chặn được sự ra hoa. Câu 21: Sự phát triển diễn ra theo từng giai đoạn có ý nghĩa: A. Giúp cơ thể thích nghi tốt với môi trường B. Giúp cơ thể phát triển nhanh chóng C. Giúp các mô phân sinh có thời gian phân hoá D. Giúp cơ thể tránh được bệnh tật Câu 22: Khi nói về các loại phản xạ, có bao nhiêu nhận định dưới đây là không đúng? I. Các phản xạ không điều kiện thường đơn giản, ít tế bào thần kinh tham gia. II. Phản xạ tiết dịch tiêu hóa, phản xạ định hướng là phản xạ có điều kiện. Trang 3/4 - Mã đề 171
III. Cơ sở hình thành phản xạ không điều kiện là sự hình thành cầu nối giữa các tế bào thần kinh trung ương. IV. Các phản xạ có điều kiện không bền vững, phải được củng cố thường xuyên. V. Phản xạ có điều kiện không đặc trưng cho từng cá thể nhưng đặc trưng cho loài. VI. Phản xạ không điều kiện có tính chất bẩm sinh, không di truyền. A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 Câu 23: Nhận định nào sau đây đúng với tập tính bẩm sinh? A. Mang tính đặc trưng cho loài B. Có thể truyền từ cá thể này sang cá thể khác C. Không giới hạn về mặt số lượng D. Là tập tính được hình thành sau khi sinh ra Câu 24: Phát biểu nào sau đây sai? A. Thời gian sinh trưởng và phát triển đạt đến kích thước tối đa là khác nhau ở các loài động vật B. Tốc độ sinh trưởng, phát triển của các phần khác nhau của cơ thể thể diễn ra giống nhau C. Các cơ quan, hệ cơ quan của phôi thai cũng phát triển theo thời gian khác nhau D. Tốc độ sinh trưởng và phát triển của cơ thể không đồng đều theo thời gian Câu 25: Ở người, khi thời tiết lạnh, lỗ chân lông co lại ( nổi da gà) nhằm làm giảm sự thoát nhiệt cho cơ thể. Đây là chứng minh: A. cơ thể sinh vật là hệ thống mở và tự điều chỉnh. B. phản xạ có điều kiện của con người. C. hoạt động hệ bài tiết của con người . D. giới hạn chịu lạnh của con người. Câu 26: Quá trình sinh sản hữu tính ở người gồm các giai đoạn? A. Hình thành giao tử, thụ tinh, tạo thành hợp tử. B. Hình thành giao tử, thụ tinh, phát triển phôi thai và đẻ con. C. Hình thành giao tử, thụ tinh và đẻ con. D. Thụ tinh, phát triển phôi thai và đẻ con. Câu 27: Trong môi trường khô cằn, cây xương rồng có khả năng giảm bớt bề mặt lá; đồng thời có khả năng tạo ra các sợi rễ đâm sâu xuống dưới đất. Vì: A. nhằm làm giảm việc thoát hơi nước; lấy được nước từ tầng ngầm . B. nhằm làm giảm việc tiếp xúc với ánh sáng mạnh; lấy được nước từ tầng ngầm. C. nhằm làm giảm sự nở hoa; cố định thân cây và lấy được nước từ tầng ngầm . D. nhằm làm giảm việc thoát hơi nước; bám trụ vững trong môi trường. Câu 28: Đâu không phải thành tựu nổi bật của lĩnh vực sinh học cơ thể? A. Ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật cho phép tạo ra các hệ thống canh tác an toàn, hiệu quả. B. Công nghệ nuôi cấy mô. C. Các phương pháp khám chữa bệnh ở người. D. Tạo ra các loài virus mới. II. PHẦN TỰ LUẬN: ( Gồm 2 câu) Câu 1: Có hai bạn đang tranh luận với nhau về chế độ dinh dưỡng của lứa tuổi 15 – 19 tuổi. - Bạn thứ nhất nói: “Thịt, cá là loại thức ăn giàu đạm nên cần bổ sung nhiều cho giai đoạn này”. - Bạn thứ hai nói: “Sữa và các sản phẩm chế biến từ sữa cung cấp nhiều calcium nên cần uống nhiều sữa hơn so với ăn thịt, cá”. Em có đồng ý với ý kiến của hai bạn không? Vì sao? Câu 2.Vì sao trẻ vị thành niên không nên dùng các biện pháp tránh thai như: thuốc tránh thai, triệt sản, dụng cụ tử cung? ------ HẾT ------ Trang 4/4 - Mã đề 171