Đề thi học kì 2 môn Vật lí 9 năm 2017-2018 có đáp án - Trường TH&THCS Vĩnh Bình Bắc

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THUẬN<br /> KIỂM TRA HỌC KÌ II – VẬT LÝ 9<br /> (Năm học 2017 – 2018)<br /> I/ Mục đích:<br /> a) Kiến thức: Hệ thống các kiến thức của chương Điện từ học và chương Quang học.<br /> b) Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức của chương Điện từ học và chương Quang học vào việc giải bài<br /> tập và trả lời các câu hỏi.<br /> c) Thái độ: Hình thành tư duy suy luận, ý thức tự giác học tập và trình bày logic, sạch sẽ.<br /> II/ Hình thức đề kiểm tra học kì II tự luận<br /> III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra:<br /> Cấp độ<br /> Tên<br /> Chủ đề<br /> Chủ đề 1:<br /> Điện từ học<br /> (8 tiết)<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ%<br /> Chủ đề 2:<br /> Quang học<br /> (20 tiết)<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ%<br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> Tỉ lệ%<br /> IV/ Đề kiểm tra:<br /> <br /> Vận dụng<br /> Nhận<br /> biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> Hiểu được cách<br /> xuất hiện dòng<br /> điện cảm ứng<br /> xoay chiều và<br /> cách tạo ra dòng<br /> điện xoay chiều.<br /> 1<br /> 2<br /> 50,0<br /> Nắm được 7 loại<br /> ánh sáng màu<br /> tách ra từ ánh<br /> sáng trắng. Cách<br /> khắc tác hại của<br /> ánh sáng nhân<br /> tạo đến thị lực<br /> 1<br /> 2<br /> 25,0<br /> 2<br /> 4<br /> 40,0<br /> <br /> Cấp độ thấp<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Vận dụng công<br /> thức tỷ số máy biến<br /> thế để tìm số vòng<br /> dây ở cuộn dây thứ<br /> cấp.<br /> 1<br /> 2<br /> 50,0<br /> Vận dụng kiến thức<br /> hai tam giác đồng<br /> dạng để tìm khoảng<br /> cách từ thấu kính<br /> đến ảnh và ảnh của<br /> thấu kính phân kì.<br /> <br /> 2<br /> 4<br /> 40<br /> Vận dụng kiến thức<br /> hai tam giác đồng<br /> dạng để tìm khoảng<br /> cách từ thấu kính<br /> đến ảnh và ảnh của<br /> thấu kính phân kì<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 25,0<br /> 2<br /> 3<br /> 30,0<br /> <br /> 1<br /> 3<br /> 50,0<br /> 1<br /> 3<br /> 30,0<br /> <br /> 3<br /> 6<br /> 60,0<br /> 5<br /> 10<br /> 100,0<br /> <br /> TRƯỜNG TH – THCS VĨNH BÌNH BẮC<br /> <br /> Đề kiểm tra học kì II, năm học 2017 – 2018<br /> <br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> <br /> Môn Vật lý 9<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> (Không kể thời gian chép đề)<br /> <br /> Đề bài:<br /> Câu 1: (2 điểm). Dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất hiện khi nào? Nêu cách tạo ra dòng điện xoay<br /> chiều?<br /> Câu 2: (2điểm). a) Khi chiếu chùm sáng trắng hẹp qua lăng kính ta sẽ thu được ánh sáng nào ?<br /> b) Sống lâu trong môi trường ánh sáng nhân tạo (ánh sáng màu) khiến thị lực bị suy giảm. Em hãy<br /> nêu biện pháp để khắc phục tình trạng trên.<br /> Câu 3: (2 điểm). Một người chế tạo máy biến thế có cuộn sơ cấp gồm 495 vòng dây. Người đó phải<br /> quấn ở cuộn thứ cấp bao nhiêu vòng dây? Biết rằng khi đặt ở hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế<br /> 220V thì hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp là 8V. Máy này thuộc loại tăng thế hay hạ thế?<br /> Câu 4: (4 điểm). Vật AB cao h = 5mm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân<br /> kì có tiêu cự f = 10 cm. Điểm A nằm trên trục chính và cách quang tâm một khoảng OA = d = 6cm<br /> a). Dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính( dựng đúng tỉ lệ)<br /> b). Tính chiều cao của ảnh và khoảng cách từ ảnh tới thấu kính?<br /> <br /> Đáp án và thang điểm:<br /> TRƯỜNG TH - THCS VĨNH BÌNH BẮC<br /> <br /> Đáp án đề kiểm tra học kì II<br /> <br /> ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> <br /> Năm học 2017 – 2018<br /> Môn Vật lý 9<br /> <br /> Đáp án<br /> <br /> Câu<br /> 1<br /> (2<br /> điểm)<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> +Dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín đổi chiều khi số đường<br /> sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đang tăng mà chuyển sang giảm<br /> hoặc ngược lại đang giảm mà chuyển sang tăng.<br /> <br /> 1<br /> <br /> +Khi cho cuộn dây dẫn kín quay trong từ trường của nam châm hay<br /> cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn thì trong cuộn dây có thể xuất hiện<br /> dòng điện cảm ứng xoay chiều.<br /> <br /> 1<br /> <br /> a) - Khi chiếu chùm sáng trắng hẹp qua lăng kính ta sẽ thu được chùm<br /> sáng màu khác nhau được sắp xếp nằm sát cạnh nhau: Đỏ, da cam, vàng,<br /> lục, lam, chàm, tím.<br /> 2<br /> (2<br /> điểm)<br /> <br /> b)<br /> + Cần quy định tiêu chuẩn về sử dụng đèn màu trang trí, đèn quảng cáo.<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> + Nghiêm cấm việc sử dụng đèn pha ô tô, xe máy là đèn phát ra ánh sáng<br /> màu.<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> + Hạn chế việc sử dụng điện để thấp sáng đèn quảng cáo để tiết kiệm điện.<br /> <br /> 3<br /> <br /> Tóm tắt:<br /> <br /> Giải:<br /> <br /> U1 = 220V; U2 = 8V;<br /> <br /> Tóm tắt:<br /> <br /> n1 = 495 vòng.<br /> <br /> Áp dụng cộng thức:<br /> <br /> n2 =?<br /> <br /> (2<br /> điểm)<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> U1 n1<br /> =<br /> U2 n 2<br /> U 2  n1 8.495<br /> =<br /> =18 vòng<br /> U1<br /> 220<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> Đây là máy hạ thế<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> Tóm tắt:<br /> <br /> (4<br /> điểm)<br /> <br /> OF = OF’= f = 10cm<br /> AB = h = 5mm = 0,5cm<br /> A’ B’= h’ = ?<br /> OA’ = d’ = ?<br /> <br /> i<br /> <br /> b<br /> <br /> OA =d = 6cm<br /> <br /> 0,5<br /> 0,5<br /> <br /> Suy ra n 2 =<br /> <br /> 4<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> B’<br /> F<br /> <br /> a<br /> <br /> A’<br /> <br /> O<br /> <br /> F'<br /> <br /> Giải:<br /> Tóm tắt<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> a). Vẽ hình:<br /> <br /> 0,5<br /> OA’B’ (vuông tại A và A’) vì có góc O chung<br /> <br /> b). Ta có: OAB<br /> Suy ra<br /> FOI<br /> <br /> =<br /> <br /> 1,0<br /> <br /> (1)<br /> <br /> FA’B’ (vuông tại O và A’) vì có góc F chung<br /> 0,75<br /> <br /> Suy ra<br /> <br /> =<br /> <br /> hay<br /> <br /> Từ (1) và (2), ta có:<br /> <br /> =<br /> =<br /> <br /> (2)<br /> hay<br /> <br /> =<br /> <br /> Suy ra: 6(10 – OA’) = 10.OA’ OA’ = 3,75cm<br /> Từ (1), ta có:<br /> <br /> =<br /> <br /> suy ra A’B’ = 0,3125 cm<br /> <br /> (Chú ý: học sinh có thể làm bài nhiều cách khác nhau vẫn đúng)<br /> <br /> 1,0<br /> 0,25<br /> <br />