zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án bài 23: Vẽ tranh: Đề tài mẹ hoặc cô giáo - Mỹ thuật 2 - GV.Phạm Xuân Mai

Chia sẻ: Phạm Xuân Mai | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

291
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Qua bài học Vẽ tranh: Đề tài mẹ hoặc cô giáo GV giúp HS hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo. HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án bài 23: Vẽ tranh: Đề tài mẹ hoặc cô giáo - Mỹ thuật 2 - GV.Phạm Xuân Mai

Giáo án Mỹ thuật 2 BÀI 23 ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO VẼ TRANH I- MỤC TIÊU: : - Hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo. - Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích. - Học sinh khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. II- CHUẨN BỊ:: Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về mẹ và cô giáo (tranh chân dung, sinh hoạt, …) - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh. - Tranh vẽ về mẹ và cô giáo của học sinh năm tr ước. Học sinh: - Sưu tầm tranh vẽ về mẹ và cô giáo. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ, tẩy. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh - Bài mới. Giới thiệu bài: Giáo viên l ựa chọn cách giới thiệu bài cho phù h ợp v ới n ội dung. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐÔNG CỦA TRÒ: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét PP: Quan sát, giảng giải, hỏi - Giáo viên gợi ý cho học sinh xem tranh, đáp. ảnh và gợi ý, dẫn dắt các em tiếp cận đề tài - Học sinh: Quan sát và trả lời các qua các câu hỏi: câu hỏi. + Những bức tranh này vẽ về nội dung gì? Mẹ và cô giáo + Hình ảnh chính trong tranh là ai? - Học sinh nhớ lại hình ảnh mẹ và + Em thích bức tranh nào nhất? cô giáo để vẽ một bức tranh đẹp. - Giáo viên nhấn mạnh: Mẹ và cô giáo là những người thân rất g ần gũi với chúng ta. Em hãy nh ớ l ại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ một bức tranh đẹp. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh về mẹ và cô giáo. PP: Quan sát, lắng nghe. - Giáo viên yêu cầu để học sinh nh ận biết, - Học sinh vẽ được bức tranh đẹp muốn vẽ được bức tranh đẹp về mẹ hoặc về mẹ hoặc cô giáo. cô giáo, các em cần lưu ý: - Học sinh vẽ được hình ảnh mẹ,
+ Nhớ lại hình ảnh mẹ, cô giáo với các đặc cô giáo với các đặc điểm: khuôn điểm: khuôn mặt, màu da, tóc, …, màu s ắc, mặt, màu da, tóc, …, màu sắc, kiểu kiểu dáng quần áo mà mẹ hoặc cô giáo dáng quần áo mà mẹ hoặc cô giáo thường mặc. thường mặc. + Nhớ lại những công việc mẹ và cô giáo thường làm (đọc sách, tưới rau, bế em bé, cho gà ăn, … ) để có thể vẽ thành tranh. + Tranh vẽ hình ảnh mẹ hoặc cô giáo là + Chọn màu theo ý thích để vẽ. chính, còn các hình ảnh khác chỉ vẽ thêm để Vẽ kín tranh, có màu đậm, màu bức tranh đẹp và sinh động. nhạt. + Chọn màu theo ý thích để vẽ. Nên vẽ kín tranh, có màu đậm, màu nhạt. Chú ý: Giáo viên hướng dẫn hoặc vẽ minh hoạ lên bảng các bước vẽ để học sinh nắm được cách vẽ tranh. Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên giúp học sinh tìm ra cách th ể PP: Luyện tập, thực hành hiện: + Vẽ chân dung cần mô tả được những đặc Học sinh mô tả những đặc điểm điểm chính (khuôn mặt, tóc, mũi, miệng, …) chính (khuôn mặt, tóc, mũi, miệng, + Vẽ mẹ đang làm công việc nào đó thì phải …) chọn hình ảnh chính và các hình ảnh phụ. Trong khi học sinh vẽ, Giáo viên g ợi ý và hướng dẫn thêm. Đối với những học sinh còn chưa nắm được bài, nên gợi ý để các em chọn nội dung và cách vẽ đơn gi ản, dễ thực hiện. - Giáo viên cần khích lệ nh ững học sinh có cách vẽ riêng. - Khi học sinh chọn và sắp xếp hình ảnh về mẹ hoặc cô giáo, giáo viên cần nh ắc nhở - Học sinh vẽ tranh cân đối, tránh các em vẽ sao cho cân đối, tránh vẽ to quá vẽ to quá hoặc nhỏ quá. hoặc nhỏ quá. Khi học sinh vẽ màu, Giáo - Học sinh vẽ màu tự do. viên để các em vẽ tự do. + Vẽ một hoạ tiết sau đó vẽ tiếp (nhắc lại) kéo dài. Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá PP: Nhận xét và đánh giá - Giáo viên gợi ý học sinh nh ận xét, ch ọn Học sinh nhận xét, chọn các bài các bài vẽ đẹp. vẽ đẹp. - Giáo viên có thể nêu lên m ột số tranh đ ẹp để động viên, khích lệ Học sinh. - Nhận xét chung tiết học. Củng cố và dặn dò học sinh - Hoàn thành bài vẽ (nếu ở lớp vẽ chưa Học sinh ghi nhớ.
xong) - Quan sát các con vật quen thuộc.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.