zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án bài Tập làm văn: Luyện tập làm đơn - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Chia sẻ: Lê Thị Hòa | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

157
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục đích của bài học Tập làm văn: Luyện tập làm đơn giúp HS biết cách trình bày một lá đơn kiến nghị đúng quy định, nội dung. Thực hành viết đơn kiến nghị về nội dung cho trước.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án bài Tập làm văn: Luyện tập làm đơn - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Giáo án Tiếng việt 5 Tập làm văn: LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN I. MỤC TIÊU: - Biết cách trình bày một lá đơn kiến nghị đúng quy định, nội dung. - Thực hành viết đơn kiến nghị về nội dung cho trước. Yêu cầu: viết đúng hình thức, nội dung, câu văn ngắn gọn, rõ ràng, có sức thuyết phục. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ có viết sẵn các yêu cầu trong mẫu đơn. - Phiếu học tập có in sẵn mẫu đơn đủ dùng cho các nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra, chấm bài của những HS - Làm việc theo yêu cầu của GV. viết bài văn tả cảnh chưa đạt phải về nhà viết lại. - Nhận xét bài làm của HS. B. Dạy - học bài mới 1. Giới thiệu bài - Lắng nghe. 2. Hướng dẫn làm bài tập a. Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài. -2HS đọc nối tiếp từng bài. Lớp đọc thầm.
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ 2 - 2 HS phát biểu. đề bài mô tả lại những gì vẽ trong tranh. - GV nêu yêu cầu cần thực hiện - Lắng nghe, nhắc lại. b. Xây dựng mẫu đơn + Theo em, tên của đơn là gì? + Đơn kiến nghị / Đơn đề nghị + Nơi nhận đơn em viết những gì ? + HS tiếp nối nhau nêu. Ví dụ: + Người viết đơn ở đây là ai? + Bác tổ trưởng dân phố. + Em là người viết đơn, tại sao +Em chỉ là người viết hộ cho bác không viết tên em? tổ trưởng. + Phần lí do viết đơn em nên viết + Những tác động xấu đã, đang, sẽ những gì? xảy ra đối với con người và môi trường sống ở đây và hướng giải quyết. + Em hãy nêu lí do viết đơn cho 1 - 2 HS tiếp nối nhau trình bày. trong 2 đề bài trên. - GV nhận xét, sửa chữa cho từng HS. c. Thực hành viết đơn - Treo bảng phụ có ghi sẵn mẫu đơn - Làm bài theo mẫu. hoặc phát mẫu đơn in sẵn cho 1 HS mỗi nhóm . - Gọi HS trình bày đơn vừa viết. - 3 đến 5 HS đọc đơn của mình. - Nhận xét, sửa chữa, cho điểm
những HS. C. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc đơn cho bố mẹ nghe. HS nào viết chưa đạt về nhà làm lại và chuẩn bị bài sau.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.