Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thiết kế mạch điện

Chia sẻ: Abcdef_33 Abcdef_33 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

190
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu được cách vẽ sơ đồ mạch điện. - Hiểu được các bước thiết kế mạch điện. - Thiết kế được một mạch điện chiếu sáng đơn giản. - Làm việc khoa học, nghiêm túc, chính xác, an toàn điện. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK bài 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1 - Chuẩn bị: Phiếu học tập các bước thiết kế mạch điện. - HS: Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thiết kế mạch điện

Thiết kế mạch điện I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu được cách vẽ sơ đồ mạch điện. - Hiểu được các bước thiết kế mạch điện. - Thiết kế được một mạch điện chiếu sáng đơn giản. - Làm việc khoa học, nghiêm túc, chính xác, an toàn điện. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK bài 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1 - Chuẩn bị: Phiếu học tập các bước thiết kế mạch điện. - HS: Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 2/: - Lớp 8A:Ngày: Tổng số:………. / / 2006 Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: Tổng số:………. / / 2006 Vắng:………………………… Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng T/g 2.Kiểm tra bài cũ: 3/ - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. 5/ 1.Thiết kế mạch điện là HĐ1: Tìm hiểu cách thiết kế mạch gì? điện. - Xác định được nhu cầu GV: Trước khi lắp đặt mạch điện ta sử dụng điện. cần phải làm gì? - Các phương án thiết kế, HS: Trả lời lựa chọn. GV: Thiết kế mạch điện để làm gì? 30/ - Lắp thửi và kiểm tra. HS: Trả lời 2. Trình tự thiết kế mạch HĐ2: Tìm hiểu trình tự thiết kế điện.
mạch điện. - Vẽ sơ đồ hình 58.1 lên GV: Hướng dẫn học sinh trình tự bảng. thiết kế mạch điện theo các bước - Xác định nhu cầu thiết kế mạch điện là xác định sau: Bước 1: Xác định mạch điện dùng nhu cầu sử dụng mạch để làm gì? điện. Bước 2: Đưa ra phương án thiết kế và lựa chọn mạch điện thích hợp. Bước 3: Chọn thiết bị điện và đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện. - Lựa chọn sơ đồ 4 GV: Mạch điện bạn nam cần lắp đặt có những đặc điểm gì? - Đặc điểm 1: dùng 2 bóng HS: Trả lời đèn sợi đốt. Bước 4: GV hướng dẫn học sinh - Đặc điểm 2: Đóng cắt lắp thửi và kiểm tra mạch điện. riêng biệt. GV: Tổ chức cho học sinh hoạt - Đặc điểm 3: Chiếu sáng
động theo nhóm. Đại diện các 3/ bàn học và giữa phòng. nhóm nhận xét chéo. - Đối với bóng giữa phòng: 220V 100W. - Bòng phờng học: 220 V – 25 W 4. Củng cố. GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. Nhận xét đánh giá giờ học 5. Hướng dẫn về nhà 3/: - Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc và xem trước bài 59 SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu: Pin, cầu chì, công tắc... để giờ sau TH.