Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ

Chia sẻ: Abcdef_27 Abcdef_27 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

92
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

– Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS cần hiểu được cách sử dụng đất đai nông nghiệp ở đới ôn hoà - Biết được nền NN đới ôn hoà đã tạo ra được 1 khối lượng lớn nông sản và hàng hoá có chất lượng cao đáp ứng cho tiêu dùng , cho CN chế biến và cho xuất khẩu , khắc phục những bất lợi về thời

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ

HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS cần hiểu được cách sử dụng đất đai nông nghiệp ở đới ôn hoà - Biết được nền NN đới ôn hoà đã tạo ra được 1 khối lượng lớn nông sản và hàng hoá có chất lượng cao đáp ứng cho tiêu dùng , cho CN chế biến và cho xuất khẩu , khắc phục những bất lợi về thời tiết , KH gây ra cho CN. - Biết 2 hình thức tổ chức SX NN chính theo hộ gia đình và trang trại ở đới ôn hoà . 2) Kĩ năng : - Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ ảnh ĐL. - Rèn luyện tư duy tổng hợp ĐL. 3) Thái độ : ý thức BV MT. II – Đồ dùng dạy học : - BĐ NN của Hoa Kỳ , các hình 14.1  14.5 trong SGK
III – Phương pháp : đàm thoại , trực quan , dùng lới . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Câu 1 , 2 SGK trang 45 3) Giảng : Hoạt động 1 : NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN Hoạt động dạy và học Ghi bảng Cho HS đọc SGK đoạn từ “ tổ chức I - NỀN NÔNG sản xuất … dịch vụ NN “và trả lời NGHIỆP TIÊN TIẾN : câu hỏi : - Các nước HT phát ? Ở đới ôn hoà có những hình thức tổ triển ở đới ôn hoà có nền chức sx NN phổ biến nào ? NN sx CM hoá , được tổ ? Giữa các hình thức này có những chức chặt chẽ theo kiểu đặc điểm gì giống và khác nhau ? cho CN, ứng dụng rộng rãi HS hiểu được HĐ NN tiên tiến là gì ? các thành tựu KHKT. * Biện pháp : - Cho HS quan sát hình 14.2 , 14.2
Hình 14.1 canh tác theo kiểu hộ - Tuyển chọn giống cây gia đình với những mảnh ruộng lớn trồng , vật nuôi để đáp nhỏ khác nhau . ứng yêu cầu của TT. Hình 14.2 cho thấy cảnh trang - Tổ chức sx NN theo trại ở Hoa Kỳ mỗi gia đình thâm canh qui mô lớn . trên mảnh đất rộng  cho HS thấy - CM hoá sx 1 vài cây được trình độ cơ giới hoá NN ở các trồng , vật nuôi có ưu trang trại thường cao hơn ở các hộ gia thế ở từng vùng. đình cả về trồng trọt lẫn chăn nuôi . ? Tại sao để phát triển NN ở đới ôn hoà con người phải khắc phục khó khăn do thời tiết , KH gây ra? _ Cho HS quan sát hình 14. 3 , 14.4 và 14.5 để nêu lên 1 số biện pháp khắc phục những khó khăn đó ?  Từ đây liên hệ thực tế ở VN để thấy nền NN nước ta đang từng bước phát triển .
Hoạt động 2 : CÁC SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP CHỦ YẾU Cho HS đọc SGK đoạn từ “ Ở I - CÁC SẢN PHẨM vùng cận nhiệt đới Gió mùa … và NÔNG NGHIỆP CHỦ chăn nuôi hươu ở Bắc Cực ”. YẾU : Sau đó GV xác định từng khu - Học phần gạch sách vực trên bản đồ TG và yêu cầu HS trả SGK. lời mỗi kiểu KH có những loại cây  SP Nn ở đới ôn hoà trồng vật nuôi nào ? đa dạng. - HS xác định được ở từng khu vực - Các SP NN ở từng kiểu KH khác nhau có những loài Động , MT đều # nhau . Thực vật đặc trưng  GV hướng dẫn HS rút ra nhận xét : + Sản phẩm NN ở đới ôn hoà đa dạng + Sản phẩm NN chủ yếu ở từng kiểu MT đều khác nhau.
4) Củng cố : - Cho HS xem 1 số tranh ảnh sx chuyên môn hoá cao ở 1 vài nơi thuộc đới ôn hoà và hình 14.6 để trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 49 . - Cho HS xác định trên BĐ 1 vài vùng KH đới ôn hoà và nêu 1 số loài Động , Thực vật điển hình ứng với vùng KH đó. 5) Dặn dò : - Xem trước bài 15 và trả lới câu hỏi trong SGK - Học bài 14.