Giáo án Lịch sử lớp 4 - Tuần 9: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

Chia sẻ: Tra My | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

46
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

"Giáo án Lịch sử lớp 4 - Tuần 9: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân" là tư liệu tham khảo hữu ích hỗ trợ cho giáo viên trong quá trình biên soạn bài giảng, chuẩn bị chu đáo cho tiết học hiệu quả hơn. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Lịch sử lớp 4 - Tuần 9: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BA ĐÌNH Giáo viên: Đỗ Trà My TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC KHÁNH Lớp: 4 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ BÀI: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Tuần 9 Ngày dạy: .......................... I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Sau khi Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm bởi chiến tranh liên miên. Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đất nước, lập nên nhà Đinh. 2. Kĩ năng: Nhìn biểu đồ và chỉ được vị trí các sứ quân Biết phân tích và tổng hợp kiến thức đã học 3.Thái độ: Yêu thích môn lịch sử. II.Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: SGK, Hình minh họa, Phiếu bài tập, ảnh minh họa: Đồng tiền, bảng nhóm 2. Học sinh: SGK, Vở, Tư liệu sưu tầm III.Nội dung: Thời gian Các hoạt động dạy – học Phương tiện 5’ I) Khởi động 1 HS nêu 2 mốc lịch sử: + GĐ 1: Buổi đầu dựng nước Máy chiếu (700TCN – 179 TCN) + GĐ2: Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập (179 TCN – năm 938) Trò chơi : Đoán tên nhân vật lịch sử 1. Hình ảnh này gắn với nhân vật lịch sử nào? > An Dương Vương 2.Thù nhà nợ nước lời nguyền Phất cờ nương tử thay quyền tướng quân > HS nêu: Hai Bà Trưng 3.Đố ai trên Bạch Đằng Giang Làm cho cọc nhọn dọc ngang sáng ngời
Phá quân Nam Hán tơi bời Gươm thần độc lập, giữa trời vung lên? >HS nêu: Ngô Quyền 38’ (?) Ngô Quyền gắn liền với 7’ chiến công nào?> HS nêu Chiếu lại slide: Mốc thời gian lịch sử GV: Các nhân vật lịch sử trên SGK+ TLST gắn với những sự kiện lịch sử đã học trong 2 giai đoạn đầu dựng nước và giữ nước của dân tộc. Ở bài lịch sử hôm nay, ta sẽ cùng nhau tìm hiểu giai đoạn 3: Từ năm 938 đến năm 1009 – buổi đầu độc lập gắn liền với triều đại Ngô – Đinh– Tiền Lê. II) Bài mới * Giới thiệu bài + hoạt động Bảng nhóm 1: Tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất *Xem đoạn phim: Nói về tình hình đất nước Thảo luận nhóm 2 (dựa vào đoạn phim + sgk tr25+TLST) : Sau khi Ngô Quyền mất, tình hình nước ta thế nào? (gợi ý: Vở, phấn màu đất nước, triều đình, đời sống nhân dân, kẻ thù) 12’ >2 nhóm trình bày kết quả tranh thảo luận từng câu. GV: Sau khi Ngô Quyền mất đất nước loạn lạc, các thế lực SGK địa phương nổi dậy chia đất nước thành 12 vùng đánh nhau liên miên mà sử cũ gọi là loạn 12 sứ quân (?) Con có nhận xét gì về tình hình đất nước lúc bấy giờ? >HS nêu: làng mạc, ruộng đồng Video bị tàn phá, đời sống nhân dân khổ cực, nhân dân phải đổ máu vô ích. GV gắn bảng ý 1>HS đọc lại + Đất nước bị chia 12 vùng + Triều đình lục đục, tranh
nhau ngai vàng +Nhân dân cực khổ, đồng ruộng bị tàn phá +Quân thù lăm le, xâm lược GV: Trong hoàn cảnh đó, đòi hỏi cấp thiết là phải thống nhất đất nước. Và đã có 1 người làm được điều này. Đố các con biết là ai?> HS nêu Đinh Bộ Lĩnh Đinh Bộ Lĩnh đã có công dẹp loạn 12 sứ quân, chúng ta cùng 10’ nhau tìm hiểu về ông qua bài SGK + tư liệu sưu tầm học hôm nay>GV ghi tên bài >HS ghi vào vở *Hoạt động 2: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân *Nhân vật: Tìm hiểu về Đinh Bộ Lĩnh 1HS kể về : Cờ Lau tập trận + sử dụng tranh (?) Dựa vào phần bạn vừa kể con biết điều gì về Đinh Bộ Lĩnh>HS nêu: Biết về ấu thơ của Đinh Bộ Lĩnh> GV nêu: Qua phần chia sẻ thông tin về Đinh Bộ Lĩnh, ta thấy ông từ nhỏ đã nuôi chí lớn. (?) Ngoài ra con còn biết thêm thông tin gì về ĐBL?>HS nêu: ĐBL quê ở Đại Hữu huyện Gia Viễn, Ninh Bình. (?) ĐBL đã có công lao gì? > HS nêu: dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước. SGK *Sự kiện: Dẹp loạn 12 sứ quân Xem video để tìm hiểu về cách xây dựng lực lượng, dẹp loạn 12 sứ quân của ông + HS quan sát lược đồ 12 sứ quân (?) ĐBL đã đánh ở đâu đầu tiên? Bảng nhóm Vì sao >HS nêu: Đánh bại Lữ Xử Bình làm chủ thành cổ Loa >GV giảng thêm: ĐBL chiếm Cổ Loa là chiếm được trung tâm đất nước và dẹp được tàn dư của chế độ cũ, trực tiếp tranh giành ngai vàng.
(?) Ông đánh các sứ quân cùng 1 lúc hay đánh riêng lẻ ? > HS nêu : ông đánh riêng từng sứ quân > GV giảng thêm: giống như khi bẻ cả bó đũa thì khó hơn bẻ từng chiếc đũa. ĐBL đã vận dụng cách này để bẻ gãy sức mạnh của từng sứ quân. 3’ (?) Ngoài ra ông còn dùng cách đánh nào khác để tiêu diệt các sứ quân?>HS liên kết với các sứ quân khác GV:Với tài năng và sự ủng hộ của nhân dân, ĐBL đã đánh bại được 12 sứ quân, thống nhất đất nước và được nhân dân ca tụng là Vạn Thắng Vương * Hoạt động 3: Tình hình nước ta sau khi ĐBL thống nhất đất nước Dựa vào SGK và TLST, thảo luận nhóm 4: + nêu những việc làm của ĐBL sau khi thống nhất đất nước +So sánh tình hình nước ta trước và sau khi thống nhất *HS đại diện nhóm trả lời ý 1 >GV gắn bảng + Năm 968: thống nhất giang sơn, lên ngôi Hoàng đế +Tên hiệu: Đinh Tiên Hoàng +Đóng đô: Hoa Lư, Ninh Bình +Đặt tên nước: Đại Cồ Việt +Niên hiệu : Thái Bình (?) Xưng ngôi Hoàng đế Đinh Tiên Hoàng nhằm mục đích gì? > HS nêu: khẳng định độc lập, tự do, có hoàng đế riêng, ngang hàng với hoàng đế Trung Hoa (?) Đặt tên nước Đại Cồ Việt có ý nghĩa gì?> HS nêu: Nước Việt lớn GV giới thiệu thêm: Với tên hiệu của vua (hay còn gọi niên hiệu) mang ý nghĩa là yên ổn, không có loạn lạc, ĐBL còn cho
đúc đồng tiền riêng đầu tiên có tên gọi Thái Bình hưng bảo GV cho HS quan sát mô hình đồng tiền Thái Bình hưng bảo. *HS đại diện trả lời ý 2: Tình hình nước ta trước và sau khi ĐBL thống nhất > 1 nhóm nêu nối tiếp>GV gắn bảng nhóm Sau khi Ngô Quyền mất Sau khi ĐBL thống nhất Đất nước Chia cắt thành 12 vùng Thái bình Triều đình Lục đục Được tổ chức quy củ Đời sống nhân Đồng ruộng bị tàn phá, Đồng ruộng xanh dân dân nghèo khổ, đổ máu tươi, người buôn bán vô ích ngược xuôi Quân thù lăm le, xâm lược không dám tấn công 1HS nêu lại GV: Sau khi thống nhất,đất nước thái bình, đời sống nhân dân ấm no là nhờ vào công lao của ĐBL trong buổi đầu thống nhất đất nước HS lắng nghe 1 đoạn nhạc ca ngợi công lao của ĐBL (?) Nhân dân ta đã làm gì để bày tỏ lòng biết ơn với Đinh Bộ Lĩnh? > Hs nêu: lập đền thờ, xây lăng, đặt tên trường, đường phố > giáo viên chiếu ảnh III) Củng cố dặn dò 1) Củng cố (?) Bài học hôm nay giúp con có thêm hiểu biết gì về Đinh Bộ Lĩnh 1 bạn đọc lại nội dung phần ghi nhớ 2) Dặn dò Xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất.
PHIẾU BÀI TẬP Dựa vào kiến đã học hãy hoàn thành bảng so sánh sau: Tình hình nước ta trước và sau khi Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước: Thời Trước khi thống nhất Sau khi thống nhất gian Các mặt Đất nước Triều đình Đời sống nhân dân