Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

166
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được các bộ phận chính của hoa, các đặc điểm chức năng và cấu tạo từng loại hoa. - Giải thích vì sao nhị và nhụy là những bộ phận sinh sản chính của hoa. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, phân tích. - Tách bộ phận của thực vật.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được các bộ phận chính của hoa, các đặc điểm chức năng và cấu tạo từng loại hoa. - Giải thích vì sao nhị và nhụy là những bộ phận sinh sản chính của hoa. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, phân tích. - Tách bộ phận của thực vật. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ TV, hoa. II.Phương tiện:  GV: + Mẫu vật: Hoa dâm bụt, hoa bưởi, hoa loa kèn, hoa cúc, hoa hồng.
+ Tranh: các bộ phận của hoa. + Kính lúp.  HS: Mẫu vật: hoa dâm bụt, hoa bưởi, loa kèn… III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là giâm cành? Tại sao cành đem giâm phải có đủ mắt chồi? - Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Người ta thường tiến hành chiết cành đối với những loại cây như thế nào? 2/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Các bộ phận I. Các bộ phận của hoa của hoa HS quan sát mẫu vật hoa bưởi - Yêu cầu HS quan sát hoa (hoa dâm bụt)  xác định các
thật xác định các bộ phận bộ phận của hoa  1 vài HS cầm hoa trình bày  HS khác của hoa. 28.1/94 bổ sung. - GV treo tranh - Chỉ các bộ phận trên tranh. (h.câm) - HS lên bảng chú thích các - HS trong nhóm tách hoa đặt lên giấy  đếm số cánh hoa, bộ phận của hoa lên tranh. - GV y/c HS thực hiện lệnh xác định màu sắc. + QS nhị  hạt phấn. SGK/94 - GV gợi ý HS làm từng phần + QS nhụy  bầu nhụy  noãn. trong thao tác tháo gỡ. - GV chốt lại KT bằng cách - Đại diện nhóm lên trình bày treo tranh cấu tạo hoa, cấu tạo kết quả  nhóm khác bổ sung cho đầy đủ. nhụy và nhị. - Cho 1 số nhóm có hoa khác - 1 vài HS đại diện trình bày nhau lên trình bày các bộ phận các bộ phận của 1 số hoa khác  rút ra kết luận. của hoa.  Rút ra KL.
Tiểu kết: Hoa gồm các bộ phận: đài, tràng, nhị và nhụy. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ2: Chức năng các bộ II. Chức năng các bộ phận phận của hoa của hoa - Yêu cầu HS hoạt động cá - HS đọc mục SGK/95. nhân, nghiên cứu SGK để trả - Trả lời câu hỏi SGK/95. lời các câu hỏi. - GV gợi ý: + Chức năng của đài, tràng, nhụy và nhị? Đặc điểm nào phù hợp chức năng đó? + TBSD đực và TBSD cái
nằm ở đâu? Chúng thuộc bộ phận nào của hoa? - GV cho HS trao đổi với nhau. - Một số HS trả lời  HS - GV mở rộng giới thiệu về khác nhận xét, bổ sung. hoa cúc và hoa hồng cho cả lớp quan sát. Tiểu kết: Cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của hoa Cấu tạo Đặc điểm Chức năng Đài hoa _ Vành dày màu  Nâng đỡ xanh lục.  Che chở và thu Tràng hoa _ Do nhiều cánh hút sâu bọ đến thụ hợp lại có màu sắc, phấn hương thơm đĩa Nhị hoa
 Sinh sản mật. Nhụy _ Gồm: Chỉ nhị, bao hoa phấn chứa hạt  Sinh sản phấn(TBSD đực). _ Gồm: Đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy chứa noãn (TBSD cái). IV.Kiểm tra – đánh giá(5’): - HS đọc phần KL trong SGK. - Dùng mô hình hoa cho HS xác định các bộ phận của hoa. - Trong các bộ phận của hoa bộ phận nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? V.Hoạt động nối tiếp(2’): - Hướng dẫn HS cách ép hoa vào tờ giấy, ghi chú thích từng bộ phận.
- Chuẩn bị bài: “Các loại hoa” + Mẫu vật: hoa bí, mướp, dâm bụt, loa kèn, hoa huệ. + Tranh các loại hoa.