Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU VIẾT ĐƠN

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

107
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tiếp tục rèn kỹ năng viết đơn xin vào đội TNTPHCM - Củng cố vốn từ về trẻ em. Ôn kiểu câu Ai là gì ?

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU VIẾT ĐƠN

LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU VIẾT ĐƠN. MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIẾU NHI. ÔN TẬP CÂU I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Tiếp tục rèn kỹ năng viết đơn xin vào đội TNTPHCM - Củng cố vốn từ về trẻ em. Ôn kiểu câu Ai là gì ? II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG C Á C H T H ỨC T I Ế N H À N H 1. Giới thiệu bài: ( 1phút) - GV: nêu mục đích , yêu cầu 2. Nội dung a) Bài 1: Dựa vào mẫu đơn đã học, em - HS: một số HS tiếp tục hoàn thành hãy viết đơn xin vào đội TNTP HCM bài viết tiết trước và đọc bài ( 13phút) - H S + G V : nhậ n xé t , bổ s u n g b) Bài 2: Tìm các từ chỉ trẻ em, chỉ tính - HS: thi tìm từ nhanh nết của trẻ em, chỉ tình cảm hoặc chăm - H S + G V : nhậ n xé t sóc của người lớn đối với trẻ em. - GV: củng cố kiến thức bài học (12 phút) c) Bài 3: Tìm các bộ phận của câu trả - HS: làm miệng lời cho câu hỏi Ai Là gi ? (12 phút) - H S + G V : nhậ n xé t - GV: củng cố kiến thức bài học 3. Củng cố, dặn dò: ( 2phút) - GV: nhân xét tiết học - HS: ôn bài ở nhà.
Duyệt của ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên môn ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… … ………… ……… ……… ……… ………
ĐẠO ĐỨ C KÍNH YÊU BÁC HỒ ( Tiết PPCT:2 ) I. MỤC TIÊU: - HS biết: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn. HS ghi nhớ và làm theo năm điều bác hồ dạy. - HS: Có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: Các bài thơ, bài hát, truyện …về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu niên HS: Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG C Á C H T H ỨC T I Ề N H À N H A. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) - GV: hỏi về 5 điều Bác Hồ dạy Nhắc lại 5 điều Bác Hồ dạy - HS: trả lời -HS+GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: (1phút) - GV: nêu mục tiêu bài học 2. Nôi dung: a)Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ. - GV: yêu cầu học sinh suy nghĩ trao * Mục tiêu: Giúp học sinh tự đánh đổi: giá việc thực hiện Năm điều Bác Hồ + Em đã thực hiện những điều nào dạy thiếu niên, nhi đồng của bản thân trong Năm điều Bác Hồ dạy ?
và có phương hướng phấn đấu, rèn - HS: liên hệ theo từng cặp, liên hệ luyện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu trước lớp. niên, nhi đồng. ( 9 phút ) - HS + GV: nhận xét, bổ sung b) Hoạt động 2: Học sinh trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được về - HS: trình bày kết quả sưu tầm được Bác Hồ.( 10 phút ) - HS + GV: nhận xét kết quả sưu tầm * Mục tiêu: Giúp học sinh biết thêm được những thông tin về Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi và thêm kính yêu Bác Hồ. c) Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên. - GV: hướng dẫn trò chơi * Mục tiêu: Củng cố lại bài học. - HS: lần lượt thay nhau đóng vai ( 10 phú t ) phóng viên. - HS + GV: nhận xét. Rút ra kết luận chung. * Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh - GV: nêu kết luận chung. tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh… 3. Củng cố, dặn dò: ( 2 phút ) - HS: nhắc lại nội dung bài - GV: nhận xét tiết học - HSvận dụng bài học, chuẩn bị tiết sau.