Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - LUỸ TRE

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

476
lượt xem 35
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, trưa, nắng, tiếng, .....Ôn lại các tiếng có vần iêng, yêng. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sáng và buổi trưa - Học thuộc lòng bài thơ

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - LUỸ TRE

TẬP ĐỌC: LUỸ TRE Tieng Viet 1 - 2A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, trưa, nắng, tiếng, .....Ôn lại các tiếng có vần iêng, yêng. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sáng và buổi trưa - Học thuộc lòng bài thơ B. Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ (3,) - HS đọc bài trước lớp + TLCH - Hồ Gươm - HS+GV nhận xét, đánh giá.
II. Dạy bài mới. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi 1. Giới thiệu bài. (2,) tên lên bảng. - GV đọc mẫu toàn bài. 2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS theo dõi. a. Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) b. Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) + Đọc từng câu. - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân Từ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, trưa, nắng, tiếng, .....Ô - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm GV: Nêu rõ yêu cầu +Đọc từng khổ thơ HS: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) Mỗi sớm mai thức dậy/ GV: Quan sát, uốn nắn Luỹ tre xanh rì rào/ GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) Ngọn tre cong gọng vó/ HS: Đọc khổ thơ trong nhóm Kéo mặt trời lên cao.// - Đại diện nhóm đọc trước lớp HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân
+Đọc bài ) Nghỉ giải lao - GV nêu yêu cầu 1 SGK. c) Ôn vần ưu, ươu - HS trả lời - Tìm trong bài tiếng có vần iêng - GV gạch chân tiếnGV: tiếng - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng - GV nêu yêu cầu 2 SGK. siêng, miếng, - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần iêng - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ - Điền vần iêng hoặc yêng - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên. GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách làm Chim yểng biết nói tiếng người. H; nối tiếp nêu miệng H+GV: Nhận xét, bổ sung Tiết 2 - HS nhắc lại 3.Luyện tập a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài GV: Nêu yêu cầu (22P) H; Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
GV: ? Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi - Bài thơ tả vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sáng sáng? và buổi trưa - Đọc những câu thơ tả luỹ tre buổi trưa b)Luyện nói "Hỏi đáp về các loài cây" HS: Phát biểu 8P H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại nội dung M: Bạn biết những cây gì? HS: Nêu yêu cầu bài Tôi biết cây dưa, cây chuối 2HS: Tự đặt câu hỏi và trả lời dựa theo nội dung tranh 4. Củng cố dặn dò (3’) HS: Tập nói trong nhóm - Thi Hỏi - đáp trước lớp H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét tiết học. - Khen một số HS học tốt. HS: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài "Sau cơn mưa"