Giáo án Vật lý lớp 9 - TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

164
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Lập được công thức tính năng lượng hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện. 2.Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lí do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý lớp 9 - TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA

TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Lập được công thức tính năng lượng hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện. 2.Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lí do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây. II – CHUẨN BỊ HS ôn lai công thức về công suất của dòng điện và công suất toả nhiệt của dòng điện. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Trình bày các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều? 2. Trình bày kí hiệu của vôn kế và ampe kế xoay chiều, sử dụng được chúng để đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện hiệu dụng của dòng điện xoay chiều? 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC
Làm việc cá I.SỰ HAO PHÍ ĐIỆN NĂNG nhân kết hợp với thảo TRÊN ĐƯỜNG DÂY luận nhóm để tìm TRUYỀN TẢI ĐIỆN công thức liên hệ giữa công suất hao phí và Khi truyền tải điện năng đi xa P, U, R. bằng đường dây dẫn sẽ có một phần điện năng hao phí do hiện tượng toả nhiệt trên đường dây. Thảo luận chung ở 1.Tính điện năng hao phí trên lớp về quá trình biến đường dây truyền tải điện đổi các công thức. Làm việc theo nhóm. Trả lời C1, C2, C3.
Rút ra kết luận: Lựa 2.Cách làm giảm hao phí chọn cách làm giảm Công suất hao phí do toả hao phí điện năng trên nhiệt trên đường dây tải điện tỉ đường dây tải điện. lệ nghịch với bình phương hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường dây. C«ng sut cđa dßng ®iƯn: p=UI C«ng sut to¶ nhiƯt: Php=RI2 C«ng sut hao phÝ do to¶ nhiƯt: Rp2 Php= U2 §Ĩ lµm gi¶m hao phÝ ®iƯn n¨ng do to¶ nhiƯt trªn ®ng d©y t¶i ®iƯn th× tt nht lµ t¨ng hiƯu ®iƯn th ®Ỉt vµo hai ®Çu ®ng
d©y. *Làm việc cá nhân trả lời câu C4, C5. II.VẬN DỤNG *Thảo luận chung ở V× P ~ 1 nªn c«ng sut hao hp 2 U lớp về kết quả. phÝ khi dng hiƯu ®iƯn th 500 000V nh h¬n 5 lÇn khi dng hiƯu ®iƯn th *Tự đọc phần ghi nhớ. *Trả lời câu hỏi củng cố của GV.
4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bài tập vận dụng. Đọc mục có thể em chưa biết. Làm bài tập 36.1 – 36.4 trong sách bài tập.