Giáo trình Sửa chữa bộ nguồn (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính – Trình độ Trung cấp) - Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:95

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo trình Sửa chữa bộ nguồn (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính – Trình độ Trung cấp) cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết để chẩn đoán, sửa chữa và bảo trì bộ nguồn máy tính, một phần quan trọng trong hệ thống máy tính. Bộ nguồn (PSU - Power Supply Unit) có vai trò cung cấp điện năng cho tất cả các thành phần phần cứng của máy tính, và việc hiểu rõ cách hoạt động cũng như cách xử lý sự cố liên quan đến bộ nguồn là rất cần thiết cho những người làm việc trong lĩnh vực sửa chữa và bảo trì máy tính. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo trình Sửa chữa bộ nguồn (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính – Trình độ Trung cấp) - Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc

TÒA GIÁM MỤC XUÂN LỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG HÒA BÌNH XUÂN LỘC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: SỬA CHỮA BỘ NGUỒN NGÀNH: KỸ THUẬT SỬA CHỮA LẮP RÁP MÁY TÍNH TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐHBXL ngày ..… tháng ....... năm…….. của Hiệu Trưởng Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc) Đồng Nai, năm 2021 (Lưu hành nội bộ)
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1
LỜI GIỚI THIỆU Môn học Sửa Chữa Bộ Nguồn cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết để chẩn đoán, sửa chữa và bảo trì bộ nguồn máy tính, một phần quan trọng trong hệ thống máy tính. Bộ nguồn (PSU - Power Supply Unit) có vai trò cung cấp điện năng cho tất cả các thành phần phần cứng của máy tính, và việc hiểu rõ cách hoạt động cũng như cách xử lý sự cố liên quan đến bộ nguồn là rất cần thiết cho những người làm việc trong lĩnh vực sửa chữa và bảo trì máy tính. Nội dung của giáo trình bao gồm các Bài sau: Bài 1: Sửa chữa nguồn AC Bài 2: Sửa chữa nguồn DC Bài 3: Sửa chữa Mạch Tạo Xung - ổn áp Bài 4: Sửa chữa Biến thế Bài 5: Sửa chữa Mạch điều khiển Bài 6: Sửa chữa mạch công suất Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tài liệu được liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả của các tài liệu mà chúng tôi đã tham khảo. Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định. Nhóm tác giả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn người học và bạn đọc. Trân trọng cảm ơn./. Đồng Nai, ngày tháng năm 2021 Tham gia biên soạn 1. KS. Phạm Công Danh 2. KS. Lê Thị Thu 3. ThS. Võ Đức Thiện 4. ThS. Nguyễn Khắc Trung 5. KS. Nguyễn Tuấn Tài 2
MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU .......................................................................................................... 2 MỤC LỤC....................................................................................................................... 3 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC ............................................................................................ 4 BÀI 1: SỬA CHỮA NGUỒN AC ............................................................................... 11 .BÀI 2. SỬA CHỮA NGUỒN DC ................................................................................ 19 BÀI 3. SỬA CHỮA MẠCH TẠO SUNG - ỔN ÁP ..................................................... 26 BÀI 4: SỬA CHỮA BIẾN THẾ.................................................................................... 41 BÀI 5: SỬA CHỮA MẠCH ĐIỀU KHIỂN .................................................................. 51 BÀI 6: SỬA CHỮA MẠCH CÔNG SUẤT .................................................................. 77 TÀI LIỆU THAM KHẢO ........................................................................................... 94 3
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC 1. Tên môn học: SỬA CHỮA BỘ NGUỒN 2. Mã môn học: MĐ19 3. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học: 3.1. Vị trí: Giáo trình dành cho người học trình độ Trung cấp tại trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc. 3.2. Tính chất: Là Mô đun chuyên ngành bắt buộc 3.3. Ý nghĩa và vai trò của môn học: môn học này dành cho đối tượng là người học thuộc chuyên ngành Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính. Môn học này đã được đưa vào giảng dạy tại trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc từ năm 2021 đến nay. Nội dung chủ yếu của môn học này nhằm cung cấp các kiến thức thuộc lĩnh vực Sửa chữa bộ nguồn: Nắm được nguyên tắc hoạt động của bộ nguồn, Sử dụng các công cụ chuẩn đoán khắc phục bộ nguồn, Sửa chữa các hư hỏng thường gặp của bộ nguồn. 4. Mục tiêu của môn học: 4.1. Về kiến thức: A.1 Hiểu cấu tạo và nguyên lý hoạt động của bộ nguồn máy tính. A.2 Nắm vững các loại bộ nguồn và các tiêu chuẩn liên quan. A.3 Hiểu các vấn đề thường gặp và các chỉ số quan trọng như công suất, hiệu suất và điện áp 4.2. Về kỹ năng: B.1 Chẩn đoán và xác định các sự cố liên quan đến bộ nguồn, bao gồm cả lỗi phần cứng và lỗi điện áp. B.2 Sử dụng các công cụ và thiết bị kiểm tra để kiểm tra bộ nguồn. B.3 Thực hiện sửa chữa và thay thế các linh kiện bên trong bộ nguồn. B.4 Áp dụng các quy trình an toàn trong quá trình sửa chữa và bảo trì bộ nguồn. 4.3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: C.1 Có khả năng tự học và cập nhật thông tin về công nghệ bộ nguồn mới và các kỹ thuật sửa chữa. C.2 Đảm bảo tuân thủ các quy định về an toàn điện và tiêu chuẩn kỹ thuật trong công việc sửa chữa. 4
C.3 Xử lý các tình huống khẩn cấp và đưa ra các giải pháp hiệu quả để khắc phục sự cố. 5. Nội dung của môn học 5.1. Chương trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong đó Mã Số MH/ Tên môn học, mô đun tín Thực hành/ Tổng MĐ chỉ số Lý Thực tập/Thí Kiểm thuyết nghiệm/Bài tra tập/Thảo luận I Các môn học chung 13 255 106 134 15 MH 01 Giáo dục Chính trị 2 30 15 13 2 MH 02 Pháp luật 1 15 9 5 1 MH 03 Giáo dục thể chất 1 30 4 24 2 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 2 45 21 21 3 MH 05 Tin học 2 45 15 29 1 MH 06 Tiếng Anh 5 90 42 42 6 Các môn học, mô đun chuyên II 62 1460 433 936 91 môn II.1 Môn học, mô đun cơ sở 20 390 159 206 25 MH 07 Tiếng anh chuyên ngành 2 45 20 21 4 MH 08 An toàn vệ sinh công nghiệp 2 30 18 10 2 MĐ 09 Tin học văn phòng 4 90 20 62 8 MĐ 10 Internet 2 45 15 28 2 5
MH 11 Kiến trúc máy tính 3 45 28 15 2 MH 12 Kỹ thuật đo lường 3 45 28 15 2 MH 13 Kỹ thuật điện tử 4 90 30 55 5 II.2 Môn học, mô đun chuyên môn 26 540 185 315 40 MH 14 Kỹ thuật xung số 4 75 25 45 5 MĐ 15 Lắp ráp và cài đặt máy tính 3 75 25 45 5 MĐ 16 Xử lý sự cố phần mềm 3 60 20 35 5 MH 17 Mạng máy tính 4 75 40 30 5 MĐ 18 Sửa chữa máy tính 3 75 20 50 5 MĐ 19 Sửa chữa bộ nguồn 3 60 15 40 5 MĐ 20 Kỹ thuật sửa chữa màn hình 3 60 20 35 5 Sửa chữa máy in và thiết bị ngoại MĐ 21 3 60 20 35 5 vi II.3 Môn học, mô đun tự chọn 7 180 64 100 16 MĐ 22 Quản trị mạng 3 75 25 45 5 MĐ 23 Hệ quản trị CSDL (MS Access) 3 75 25 45 5 MĐ 24 Kỹ Năng Nghề Nghiệp 1 30 14 10 6 Thực tập tốt nghiệp 9 350 25 315 10 MĐ 25 Sửa chữa máy tính nâng cao 4 120 10 105 5 MĐ 26 Thực tập tốt nghiệp 5 230 15 210 5 TỔNG CỘNG 75 1715 539 1070 106 6. Điều kiện thực hiện môn học: 6
6.1. Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Phòng máy tính. 6.2. Trang thiết bị dạy học: Phòng máy vi tính, bảng, phấn, tô vít. 6.3. Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện: Giáo trình, mô hình học tập,… 6.4. Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về công tác xây dựng phương án khắc phục và phòng ngừa rủi ro tại doanh nghiệp. 7. Nội dung và phương pháp đánh giá: 7.1. Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp. + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. 7.2. Phương pháp: Người học được đánh giá tích lũy môn học như sau: 7.2.1. Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-LĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc như sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 7.2.2. Phương pháp đánh giá 7
Phương pháp Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu ra Số Thời điểm đánh giá tổ chức kiểm tra đánh giá cột kiểm tra Tự luận/ A1, A2, A3, Viết/ Thường xuyên Trắc nghiệm/ B1, B2, B3, 1 Sau … giờ. Thuyết trình Báo cáo C1, C2 Tự luận/ Viết/ Định kỳ Trắc nghiệm/ A3, B4, C3 2 Sau… giờ Thuyết trình Báo cáo A1, A2, A3, Kết thúc môn Tự luận và Viết B1, B2, B3, B4, 1 Sau… giờ học trắc nghiệm C1, C2, C3, 7.2.3. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc môn học được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm môn học là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của môn học nhân với trọng số tương ứng. Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội về đào tạo theo niên chế. 8. Hướng dẫn thực hiện môn học 8.1. Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính 8.2. Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 8.2.1. Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập tình huống, câu hỏi thảo luận…. * Bài tập: Phân chia nhóm nhỏ thực hiện bài tập theo nội dung đề ra. * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề ra. * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân công các thành viên trong nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung trong bài học, cả nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép và viết báo cáo nhóm. 8
8.2.2. Đối với người học: Người học phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp. Các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp nguồn trước khi người học vào học môn học này (trang web, thư viện, tài liệu...) - Tham dự tối thiểu 70% các buổi giảng lý thuyết. Nếu người học vắng >30% số tiết lý thuyết phải học lại môn học mới được tham dự kì thi lần sau. - Tự học và thảo luận nhóm: là một phương pháp học tập kết hợp giữa làm việc theo nhóm và làm việc cá nhân. Một nhóm gồm 8-10 người học sẽ được cung cấp chủ đề thảo luận trước khi học lý thuyết, thực hành. Mỗi người học sẽ chịu trách nhiệm về 1 hoặc một số nội dung trong chủ đề mà nhóm đã phân công để phát triển và hoàn thiện tốt nhất toàn bộ chủ đề thảo luận của nhóm. - Tham dự đủ các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ. - Tham dự thi kết thúc môn học. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 9. Tài liệu tham khảo: BILL Lắp Ráp, Cài Đặt & Nâng Cấp ZOELLICK, Nhà xuất bản Thống Máy Tính Xuân Toại (Dịch) Kê 2015 Tự Học Lắp Ráp Và Sửa Chữa NXB Văn Hoá Thông Máy Tính WaterPC Tin 2020 Tự Học Lắp Ráp Và Sửa Chữa Trí Việt, Hà NXB Văn Hoá Thông Máy Vi Tính Thành Tin 2019 Hướng dẫn lắp ráp và sửa chữa Nguyễn Thị Bích Nhà xuất bản Đại học máy tính Hạnh Khoa học Tự nhiên 2018 Sửa chữa Máy tính: Thiết lập và Bảo trì Phạm Đức Bình Nhà xuất bản Kinh tế 2018 Kỹ thuật Sửa chữa Máy tính và Nhà xuất bản Bách An ninh Trần Thị Thu Hà Khoa 2019 9
Nhà xuất bản Khoa Cẩm nang Sửa chữa Máy tính: học Xã hội và Nhân Hướng dẫn và Kỹ thuật Nguyễn Văn Hoài văn 2019 Sửa chữa Máy tính trong Nhà xuất bản An ninh Doanh nghiệp Hoàng Văn Phúc Quốc gia 2020 Tự Học Lắp Ráp Và Sửa Chữa NXB Văn Hoá Thông Máy Tính WaterPC Tin 2020 10
BÀI 1: SỬA CHỮA NGUỒN AC ❖ GIỚI THIỆU BÀI 1 Bài Sửa Chữa Nguồn AC tập trung vào việc chẩn đoán, sửa chữa và bảo trì các bộ nguồn cấp điện xoay chiều (AC - Alternating Current) trong hệ thống máy tính. Nguồn AC là thành phần quan trọng trong máy tính, chuyển đổi điện năng từ nguồn điện xoay chiều của lưới điện thành điện năng một chiều (DC - Direct Current) để cung cấp cho các linh kiện của máy tính. Việc hiểu rõ về cấu tạo, nguyên lý hoạt động và các vấn đề thường gặp của nguồn AC là rất cần thiết cho việc bảo trì và sửa chữa hiệu quả. ❖ MỤC TIÊU BÀI 1 Sau khi học xong Bài này, người học có khả năng: ➢ Về kiến thức: - Phân tích được sơ đồ mạch phần nguồn AC ➢ Về kỹ năng: - Khắc phục các sự cố hư hỏng phần nguồn AC ➢ Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: - Tính cẩn thận, đảm bảo an toàn tuyệt đối trong công việc. ❖ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP BÀI 1 - Đối với người dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học thực hiện câu hỏi thảo luận và bài tập BÀI 1 (cá nhân hoặc nhóm). - Đối với người học: chủ động đọc trước giáo trình (BÀI 1) trước buổi học; hoàn thành đầy đủ câu hỏi thảo luận và bài tập tình huống BÀI 1 theo cá nhân hoặc nhóm và nộp lại cho người dạy đúng thời gian quy định. ❖ ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN BÀI 1 - Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: phòng học theo tiêu chuẩn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu và các thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Bài trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, và các tài liệu liên quan. - Các điều kiện khác: Không có ❖ KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI 1 - Nội dung: 11
✓ Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức ✓ Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng. ✓ Năng lực tực chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. - Phương pháp: ✓ Điểm kiểm tra thường xuyên: 1 điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) ✓ Kiểm tra định kỳ: không có 12
❖ NỘI DUNG BÀI 1 1. Tổng quát Dưới đây là Sơ đồ mạch nguồn ATX của một tác giả người Czech. Công suất thực của mạch nguồn này là 200W tuy nhiên Mạch này sử dụng IC điều xung họ TL494 (tương đương KA7500). 13
14
- Lấy điện xoay chiều 220V từ điện lưới qua cầu chì F1 (250V/5A) qua mạch lọc (C1, R1, T1, C4, T5) để đến Cầu diod D21, D22, D23, D24. Công tắc chọn chế độ 115V thì mạch lọc phía sau sẽ là mạch nâng đôi điện áp (Khi đó cắm vào điện 220V sẽ nổ ngay). Theo lqv77 tôi, tốt nhất nên cắt bỏ công tắc này để bảo vệ người dùng. - Varistors Z1 và Z2 có chức năng bảo vệ quá áp trên đầu vào. Nhiều trường hợp bật công tắc 115V rồi cắm vào 220V thì cầu chì F1 và 1 trong 2 con Z1 và Z2 sẽ chết ngay tức khắc. Cái này chỉ tồn tại ở các bộ nguồn máy bộ hoặc nguồn công suất thực còn các nguồn noname xuất xứ Trung Quốc, Đài Loan thì gần như không có. - Ở cuối mạch này, khi ta cắm điện thì phải có nguồn 300VDC tại 2 đầu ra của cầu diod. Khi bạn cắm điện AC 220V cho bộ nguồn, mạch chỉnh lưu sẽ cung cấp điện áp 300V DC cho mạch công suất của nguồn chính, đồng thời nguồn Stanby hoạt động sẽ cung cấp 12V cho IC dao động của nguồn chính, tuy nhiên nguồn chính chưa hoạt động và đang ở trạng thái chờ, nguồn chính chỉ hoạt động khi có lệnh P.ON 15
2. Công tắc POWER Khi ta nhấn nút Power On trên thùng máy (Hoặc kich power on bằng cách chập dây xanh lá và dây đen) Transistor Q10 sẽ ngưng dẫn, kế đó Q1 cũng ngừng dẫn. Tụ C15 sẽ nạp thông qua R15. Chân số 4 của IC TL494 sẽ giảm xuống mức thấp thông qua R17. Theo qui định, chân 4 mức thấp IC TL494 sẽ chạy và ngược lại chân 4 ở mức cao IC TL494 sẽ không chạy. Đây là chổ cốt lõi để thực hiện mạch “công tắc” và mạch “bảo vệ”. - Khi chân P.ON được đấu mass, lệnh mở nguồn chính được bật, lệnh P.ON đi qua mạch bảo vệ rồi đưa vào điều khiển IC dao động hoạt động. - IC dao động hoạt động và tạo ra hai xung điện ngược pha, cho khuếch đại qua hai đèn bán dẫn rồi đưa qua biến áp đảo pha sang điều khiển các đèn công suất. - Hai đèn công suất hoạt động ngắt mở theo nguyên tắc đẩy kéo, tạo ra điện áp xung tại điểm giữa, sau đó người ta sử dụng điện áp này đưa qua biến áp chính, đầu kia của biến áp được thoát qua tụ gốm về điểm giữa của tụ hoá lọc nguồn chính. 16
3. Mạch khử từ LF1 : Cuộn cảm, ngăn chặn xung nhiễu tần số lớn không cho lọt vào nguồn. RV/C3/C3 : Mạch lọc kiểu RC tạo đường thoát cho xung cao tần. Dùng để khử các tín hiệu từ trường ngoài ảnh hưởng đến vi mạch. Lọc nhiễu nguồn đầu vào 4. Hệ thống cầu chì bảo vệ F1 : Cầu chì bảo vệ quá dòng, khi có hiện tượng chạm chập trong bộ nguồn làm cho dòng qua F1 tăng, dây chì của nó sẽ chảy, ngắt nguồn cấp để bảo vệ các linh kiện không bị hư hỏng thêm. TH1 : Cầu chì bảo vệ quá áp, có cấu tạo là 1 cặp tiếp giáp bán dẫn, điện áp tối đa trên nó khoảng 230V-270V (tùy loại nguồn). Khi điện áp vào cao quá hoặc sét đánh dẫn đến điện áp đặt trên TH1 tăng cao, tiếp giáp này sẽ đứt để ngắt điện áp cấp cho bộ nguồn. Bảo vệ thiết bị khi nguồn đầu vào tăng hoặc có hiện tượng chập tải ❖ TÓM TẮT BÀI 1 Trong Bài này, một số nội dung chính được giới thiệu: 1. Giới Thiệu về Nguồn AC: 17
o Cấu Tạo: Nguồn AC bao gồm các thành phần chính như biến áp, chỉnh lưu, bộ lọc và mạch điều chỉnh điện áp. Nguồn AC nhận điện từ lưới điện và chuyển đổi thành điện DC để cung cấp cho máy tính. o Nguyên Lý Hoạt Động: Điện xoay chiều từ nguồn điện chính được biến đổi thành điện một chiều qua các giai đoạn chỉnh lưu, lọc và điều chỉnh. 2. Kiểm Tra và Chẩn Đoán: o Sử Dụng Công Cụ: Các công cụ cần thiết để kiểm tra bao gồm đồng hồ vạn năng, máy hiện sóng và thiết bị kiểm tra điện áp. o Quy Trình Kiểm Tra: Kiểm tra các chỉ số điện áp đầu vào và đầu ra, xác định các sự cố như thiếu điện áp, quá áp hoặc không ổn định. 3. Sửa Chữa Nguồn AC: o Xác Định Lỗi: Chẩn đoán các vấn đề thường gặp như hỏng biến áp, hỏng linh kiện chỉnh lưu hoặc lỗi trong mạch điều chỉnh. o Sửa Chữa và Thay Thế: Thực hiện sửa chữa hoặc thay thế các linh kiện hỏng, bao gồm việc hàn mạch, thay thế tụ điện, diode và các linh kiện khác. 4. An Toàn và Bảo Trì: o Quy Trình An Toàn: Tuân thủ các quy định an toàn khi làm việc với điện áp cao, bao gồm việc sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân và ngắt nguồn điện trước khi làm việc. o Bảo Trì Định Kỳ: Kiểm tra và bảo trì định kỳ để đảm bảo nguồn AC hoạt động ổn định và kéo dài tuổi thọ. ❖ CÂU HỎI VÀ TÌNH HUỐNG THẢO LUẬN BÀI 1 CÂU 1: Dò mạch nguồn AC CÂU 2: Dùng đồng hồ vạn năng để ở thang đo OHM, dò mạch AC, đo thông mạch CÂU 3: Dùng đồng hồ vạn năng để ở thang đo điện áp xoay chiều 250V, kiểm tra điện áp nguồn xoay chiều CÂU 4: Kiểm tra cầu chì CÂU 5: Dùng đồng hồ vạn năng để ở thang đo OHM CÂU 6: Đặt que đo vào 2 đầu cầu chì, nếu kim lên thi cầu chì còn tốt, Nếu kim không lên thì cầu chì bị đứt. CÂU 7: Khắc phục các sự cố hư hỏng như đứt mạch, đứt cầu chì, hỏng mạch lọc nhiễu, lọc tín hiệu 18
.BÀI 2. SỬA CHỮA NGUỒN DC ❖ GIỚI THIỆU BÀI 2 Bài Sửa Chữa Nguồn DC cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết để chẩn đoán, sửa chữa và bảo trì các bộ nguồn cấp điện một chiều (DC - Direct Current). Nguồn DC là thành phần quan trọng trong nhiều thiết bị điện tử, bao gồm cả máy tính, cung cấp điện năng ổn định cho các linh kiện khác. Hiểu rõ cấu tạo, nguyên lý hoạt động và các vấn đề thường gặp của nguồn DC là rất cần thiết cho việc bảo trì và sửa chữa hiệu quả. ❖ MỤC TIÊU BÀI 2 Sau khi học xong Bài này, người học có khả năng: ➢ Về kiến thức: - Phân tích được sơ đồ mạch nguồn DC ➢ Về kỹ năng: - Khắc phục các sự cố hư hỏng phần nguồn DC ➢ Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: - Tính cẩn thận, đảm bảo an toàn tuyệt đối trong công việc. ❖ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP BÀI 2 - Đối với người dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học thực hiện câu hỏi thảo luận và bài tập BÀI 2(cá nhân hoặc nhóm). - Đối với người học: chủ động đọc trước giáo trình (BÀI 2) trước buổi học; hoàn thành đầy đủ câu hỏi thảo luận và bài tập tình huống BÀI 2 theo cá nhân hoặc nhóm và nộp lại cho người dạy đúng thời gian quy định.. ❖ ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN BÀI 2 - Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: phòng học theo tiêu chuẩn. - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu và các thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Bài trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, và các tài liệu liên quan. - Các điều kiện khác: Không có ❖ KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI 2 - Nội dung: ✓ Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức 19