Mt “hiện tượng” hiếm thy trong lch s giáo dc Vit Nam
Trên bu trời văn hoá Việt Nam lp lánh hai vì sao sáng là Trạng Lường Lương
Thế Vinh và Trng Trình Nguyn Bnh Khiêm. Những người thy giỏi giang đào
to nên hai v trạng nguyên văn tài kiệt xut ấyhai cha con gia đình họ Lương ở
làng Hi Triu, huyn Hong Hoá, tỉnh Thanh Hoá. Người cha là Gii nguyên
ơng Hay (thầy dy ca Trạng Lường Lương Thế Vinh) và người con là Bng
nhãn Lương Đắc Bng (thy dy ca Trng Trình Nguyn Bnh Khiêm).
Trên bu tri văn hoá Việt Nam lp lánh hai sao sáng là Trạng Lường Lương
Thế Vinh Trng Trình Nguyn Bnh Khiêm. Những người thy giỏi giang đào
to nên hai v trạng nguyên văn tài kiệt xut ấy là hai cha con gia đình hLương ở
làng Hi Triu, huyn Hong Hoá, tỉnh Thanh Hoá. Người cha Gii nguyên
ơng Hay (thầy dy ca Trạng Lường Lương Thế Vinh) và người con Bng
nhãn Lương Đắc Bng (thy dy ca Trng Trình Nguyn Bnh Khiêm).
ơng Hay (1424-1484) sinh trưng trong một gia đình truyn thng Nho hc,
t nhđã ni tiếng thông minh xuất chúng. Năm 1460, ông dự k thi Hương và đậu
Gii ngun. Không tiếp tc d thi Hi và cũng kng ra làm quan, ông nhà m lp
dy hc. Hc trò nghe danh đến xin th giáo rất đông, tiếng đồn vang khp Bc Hà.
nhiều ngưi hc giỏi, thành tài, đỗ đạt cao, trong đó ni bt nht là Trng nguyên
ơng Thế Vinh. Gia ph h ơng còn ghi rõ: Thu y ng Cao Hương, huyn
V Bn (Nam Định) gia đình Lương Hữu Triu vn h hàng thân thuc vi h
ơng Hi Triu, huyn Hong Hoá (Thanh Hoá). Ông Triu hay tin c Lương
Hay m lp dy hc lin gi con là ơng Thế Vinh vào học. Đứng v th bc, dòng
h ơng Thế Vinh ng trên, song Thế Vinh luôn ly nghĩa thy trò mà ng x,
hc hành chăm chỉ nên đưc thy vô cùng quý mến”.
Nhđược dy d tn tình, lại được tiếp cn nhng pho sách quý ca thy nên s
hc của ơng Thế Vinh ngày càng tn tới. Đến k thi, thy trò t bit nhau, thy
ơng Hay tặng Thế Vinh my quyn sách dch hc c biết Thế Vinh rt
thích, ri cầm tay người hc trò yêu quý mà dn rng:
- Anh hc giỏi, đường đời t sthành đạt, phi gng xut xcho đúng, đem
thc hc giúp đời. Ta ni bun riêng, nay tuổi đã cao vn muộn đường
con cái, ta nh anh nếu mai sau ta sinh con trai, anh hãy trông nom dy d cháu
nên người, đó là s nguyn ca ta.
Thế Vinh bn rn cm t thy cm kích nhn li. Khoa thi y, Thế Vinh đỗ
Trng nguyên.
C ơng Hay vợ Th S (hiu T Hnh), vn con nhà khoa
bng, tính nết đôn hậu, li cũng ham thích văn chương. Sinh thời, người v
đảm đang người bn cm k thi phú ca chồng. m 1472, T Hnh sinh
được cậu con trai đặt tên Lương Ngạn Ích. Sinh ra trong một gia đình truyn
thống, được cha dy ch cho rt sm nên t bé Ngạn Ích đã ni tiếng là thần đồng.
Năm Ngạn Ích 12 tui thì cLương Hay qua đời. Theo li cha dn, Ngn Ích
tìm đến người bác h Trng Lường ơng Thế Vinh đ theo học. Được người
hc trò ca cha dy d ân cn, sc hc ca Ngn Ích ngày mt tiến b vượt bc.
Nghe li thy dy, học hành chăm chỉ, trng thc hc, Ngn Ích m quan Trng
rt hài lòng. Quan Trạng luôn động viên khuyến khích Ngn Ích bng nhng li
khen ngợi. Năm 22 tuổi, Ngạn Ích đậu Gii nguyên kthi Hương. Sáu năm sau,
dưới triu vua Hiến Tông (năm Kỷ Mùi 1499), ông d thi Hội đậu Hi nguyên,
tiếp đó dự thi Đình đậu Bng nhãn. K thi này do nhiều điu d ngh v th bc
Tam khôi, để th tài tht s ca các v tân khoa, vua tuyên triu s tiến sĩ vừa đỗ
vào làm bài thi ng chế ngay ti sân rồng do đích thân nhà vua ra đ. Vi hc vn
uyên bác, bút lc di dào, Ngạn Ích đã m cho c triều đình kinh ngc. Bài ca
ông được xếp hạng ưu, vua khen hay nhất, ban thưởng rt hu, li ban cho tên
mới là Lương Đắc Bng.
ơng Đắc Bng làm quan tri bn triu vua thời Sơ (Hiến Tông, Túc Tông,
Uy Mục, Tương Dực), gi nhiu chc v quan trng triều đình, được thăng đến
chc Li bộ Thượng thư kiêm Đông các đi hc sĩ, tước Văn phái Hu. Là một đại
thn công liêm chính trc rt mc trung thành với nhà Lê và người uy tín ln
trong lp nho sĩ danh thần như Nguyễn Trc, Trung, Nại… nhưng hoạn l
của ông không xuôi chèo mát mái. Ông là người tài năng đức độ nhưng không gặp
thời, làm quan khi nhà Lê Sơ bước vào giai đoạn khng hong, suy vi.
Sau khi Túc Tông qua đi, Uy Mc lên ngôi. Là ông vua “nghiện rượu, hiếu sc,
hoang dâm, thích ra oai tàn hại người tông tht, giết ngm t mu, h ngoi hoành
hành, trăm họ n giận, người đời gi quvương” nên Uy Mc ngôi chng
được mấy m thì b lật đổ. Tham gia trong nhóm khi nghĩa lật đ Uy Mc do
Nguyễn Văn Lang đứng đầu, Lương Đắc Bằng được giao nhim v son bài hch
k ti nhà vua. Bài hịch đầy p li l phn n phn khích, làm chấn động c
triều đình, được nhân dân hưởng ng.
Năm 1509, Uy Mc b lật đổ, Tương Dực lên thay. Đi theo vết xe đổ ca Uy Mc,
Lê Tương Dực t khi lên ngôi lại lao vào con đường ăn chơi trụy lc, làm cho xã hi
bt n, muôn dân lầm than, đồ của nhà đứng trưc nguy sụp đổ. Tc
thc trạng đó, với thái độ thng thn, cng cỏi, dám khuyên can nhà vua, Lương
Đắc Bng đã dâng lên vua Tương Dc bn kế sách trị nước gồm 14 điều (gi là “Tr
bình thp t sách”) nêu ra nhng vic cn m ngay nhm chỉnh đốn chính s để
xây dng mt hi thái bình thnh tr, muôn dân được sng yên n. Tiếc rng kế
sách tr nước ca ông được nhà vua khen là hay nhưng không đưc thc thi.
Không th thc tnh được Tương Dực, chán nn vi chốn quan trường, Lương
Đắc Bng cáo quan v quê dy hc, sng cuc sng thanh bn. Cm phc ông v
đức, v tài, v tính tình cương trực liêm khiết, t NghAn ra Đinh Bạt Ty, t
ngoài Bc vào Nguyễn Văn Đt (tc Nguyn Bnh Khiêm), Nguyn Tha
Hưu…, trong tỉnh ngoài tỉnh trước sau đến hàng ngàn người đến xin th giáo.
Tuy bn tính đôn hậu, rt mực yêu thương học trò nhưng Lương Đắc Bng dy
hc rt nghiêm. Ngoài vic dy theo sách, ging theo sách, ông rt chú trng dy
cho hc trò đạo m người, đạo đức cương thường, nhân qu, l nghĩa…
Phương pháp dạy hc ca ông là hỏi đáp, gợi mở đ hc trò m ra chân lí, thy ch
giúp hc trò nm cái mu cht nht, còn mi vấn đề khác hc trò phi tđó tự
tìm ra. Ông luôn đòi hi khuyến khích hc trò tìm hiu cuc sống để nm chân
lý, không đóng khung trong sách vở thánh hiền xưa, rèn luyn cho hc trò phương
pháp hc tp chđộng, sáng tạo. Đặc bit, ông còn coi hc trò như những người
bạn, trong lúc đạo Nho đ cao Quân - - Phụ. Quan đim, nội dung phương
pháp dy học đó của ông đã được ghi li trong mt s tài liu và trong gia ph:
Mt lần Văn Đạt (tc Nguyn Bnh Khiêm) Thừa Hưu hỏi thy nhiu câu
khá rc ri v s sách thi cử. Văn Đạt hi vđề thi khoa thi m Nhâm Tut
(1442) đời vua Lê Thái Tông:
- Thưa thầy, sao nhà vua hi khá t m v các quan chc thời thượng c như
vy? Nào Trí nhc, Cu quan, T hung, Thp loạn… để m gì? Con cht nghĩ,
hc s sách hc lấy điều ct yếu đhành đo, còn danh mc các quan thi xưa
ch cn biết mà tra cu, cn gì phi thuộc như vy?
ơng Đắc Bng đã tr li rt minh triết, nêu dng ý của người ra đề đ xếp
loại thăm dò mt chuyện đương kim nào đó. Ông giảng gii cn k ri khuyên
hc trò:
- Các con còn tuổi tráng niên, khi đến tui chúi mũi vào sách, biết suy nghĩ v
nhng “ý ti ngôn ngoi” ri khc s biết. Sách thánh hin chiu sâu ca bi
đời, khác xa vi loi sách theo gió b buồm”.điều các con biết cách đọc sách,
học sách điều thy mong mun. Biết cách học, cách đọc thì hỏi đúng, thầy nhàn
hiu qu lại cao. Ngược li, các con không biết cách hỏi đúng thì thy mt
hiu qu li thp, ri các con li oán thy.
Mt bui thy trò bàn v Tứ hung, Văn Đạt hi:
- Thế ra đời nào cũng có Tứ hung?
Thy Bng tr li:
- Con xem m p ra lũ con, lúc con nào cũng như nhau, lớn lên mi con
mt khác. Mt cành y cũng không bao gi hai in đúc nhau. Đó vật.
Người thì li phc tạp n cho nên Tứ hung đi nào cũng có, chỉ có điều chúng n
hiện dưới nhiu dng khác nhau.
Tiếp đó Lương Đắc Bng nói v T hung, tc gian thn hin ti. Nghe xong
Văn Đạt tiếp li:
- Qua câu chuyn thầy nói, chúng con đã biết thế nào nhân tình thế thái
đương kim chứ không phi xa xưa trong sách vở ca Bc quc. Phải chăng lịch s
lch s lòng người? Như thầy đã dy, chúng con phi biết ch sng, biết l
sng và nghim l sống. Nhưng trước hết phi tri thc v cuc sng, vy chúng
con mun thy truyn cho những điều dch ca Thái t thn kinh được
không?
Thy Bng vui v tr li:
- Được thôi, min các con bền chí chăm hc, học đây vì đại nghĩa. Thầy
không tiếc các con, biết đến đâu dạy đến đấy. Các con phải có đầu óc tnh táo, biết
suy nghĩ cái gì đúng, i gì không đúng, còn sách do người làm ra thì không phi
cái cũng đúng, không sai. Người sau suy tôn người nào trước đó thánh nhân.
Bn thân thánh nhân chân chính không bao gi t nhn mình là thánh nhân.
Thừa Hưu tiếp li:
- Thưa thy, chúng con hiu ý thy. Chúng con phi tỉnh táo đc sách, hiu sách
ch không mui sách thánh hin. Nhưng bói dịch theo Thái t thn kinh
đúng không ạ?
- Các con không ct vn thầy đấy ch. Các con nh, thy không phi thy bói
thy cũng không dạy các con m nghbói để kiếm sng. Bói dch mt trò
chơi tâmbằng trí tuệ, phán đoán về chuyện đi phi có nhng ch kiến ca mình.